El Impacto De La Educación En Línea En Los Estudiantes De La

Facultad De Ingeniería

1. Introducción
En el presente trabajo se investigará si realmente existe una deficiencia
académica en los estudiantes debido a la pandemia sufrida en el año 2020, a la
necesidad de implementar las clases en línea y pasados los años el regreso a
clases presenciales materias como Graficas de Ingeniería, matemática y física se
miran afectados en los estudiantes de la facultad de ingeniería de la universidad
Dr. José Matías Delgado.

Hipótesis
Los estudiantes de la facultad de ingeniería debido a la

Variables e indicadores
Variable independiente: Rendimiento académico de los estudiantes de la facultad
de ingeniería de la UJMD.

Variable dependiente: Frecuencia de clases virtuales en el bachillerato.

Planteamiento del problema

¿Influye el nivel de virtualidad en las clases de bachillerato en el rendimiento
académico actual de los estudiantes en las materias gráficas de ingeniería,
química, física, matemática en la facultad de ingeniería de la UJMD?

Objetivos:

Objetivo general: Determinar si el nivel de virtualidad en las clases de bachillerato

ha afectado en el rendimiento actúal de los estudiantes en las materias Graficas
de ingeniería, Quimica, Fisica, Matematica en la facultad de ingeniería de la
UJMD.

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Objetivos Especificos: Analizar si el nivel de virtualidad en las clases de
bachillerato afecto en el rendimiento académico de los estudiantes de la facultad
de ingeniería de la UJMD.

Demostrar

Justificación
Beneficio a la facultad de ingeniería.