Lista de cotejo para evaluar

Cuadro comparativo

Nombre de los alumnos:

Id. Equipo:
Educación para la salud
Asignatura:
Fecha:

El siguiente instrumento consta de 2 partes

1.- Presentación (Calificación grupal 40%)
2.- Presentación oral en sesión presencial (Calificación 60% individual)

Instrucciones: Coloque una “X” según considere se cumpla o no con lo enunciado.

Indicadores/elementos SÍ NO
La información está adecuadamente resumida y distribuida en
Estructura del
10 los espacios.
1 cuadro
(5 cada
comparativo Ortografía y redacción y bibliografía empleada
indicador)
40 Aborda los documentos de la declaración de Otawa, Shangai y
10 por de otras relacionadas con la temática
indicador Describe las semejanzas y diferencias de las documentos
2 Contenido Señala particularidades de las declaraciones

Redacta una reflexión general de la información, en el

contexto actual y local vinculándolo a tu formación profesional
50 Exposición Uso de tecnología y recursos audiovisuales
(10 cada oral en sesión Interacción efectiva con la audiencia
indicador) presencial Plantea o resuelve preguntas a la audiencia sobre los
contenidos del cuadro.
3
Demuestra dominio del tema a través de la aplicación de los
conceptos a problemas de la realidad social
Claridad en la presentación

Total 100
pts. Puntuación obtenida:

Observaciones:

Nombre del Profesor:

(Firma)