La πvora

Director: Lic. José Luis Sarabia Céspedes

Profesora: Elvira Vargas
Integrantes: Adrián yovany Jove blanco
Anddy Jhair Orosco Umerez
Curso: 5to A
Gestión: 2023

LA PAZ – BOLIVIA
CONCEPTO
Es un juego educativo y motivador diseñado par crear conciencia y fomentar
una cultura de paz y resolución de conflictos sin violencia. El juego está
dirigido a adolescentes y adultos jóvenes, con el objetivo de enseñar
matemáticas y las diferentes leyes en contra de la violencia que tenemos en
nuestro país, con este juego queremos crear un aprendizaje más dinámico para
poder crear una vida libre de violencia
¿CÓMO SE JUEGA?
Básicamente es como un típico juego del avioncito, pero la forma de jugar o
modo es que cuanto lanzas el dado, vas avanzando, y más vas avanzando las
preguntas van siendo más difíciles de responder
• En las preguntas encontraras de trigonometría respóndelas con tus
conocimientos ya que estos tienen puntos y si no los resuelves perderás ojo
solo puedes fallar tres veces o quedarás fuera del juego
• Los puntos ganados los podrás acumular hasta llegar a los 35 puntos para
ganar
• En Justicia encontraras diferentes preguntas en contra de la violencia estas
preguntas nos sirven para ver como representan la violencia los jóvenes.

Observaciones
El juego πvora es mas que todo para ver los conocimientos de trigonometría
en los jóvenes con simples respuestas de (Verdad o Falso) y también aclarar
por qué es verdad o falso y ellos lo entiendan y las preguntas sobre la
violencia nos ayudara a comprender como los jóvenes ven la violencia.
El preguntar como: ¿El ver que a una persona la insulten sin motivo aparente
se le considera violencia psicológica u otro tipo de violencia?, en aquí
veremos dos situaciones los que digan que es falso que lo consideran algo
normal que gritar a alguien sin motivo aparente y los que digan que es verdad
que saben y son conscientes que esto está mal y de esos datos podemos sacar
estadísticas del como la violencia se está volviendo algo normal en la
actualidad y nose se debe ver de ese modo.

Objetivo del juego

• La finalidad del juego es tener más conocimiento en trigonometría pero de
una forma más didáctica .
• También fomentar la no violencia mediante reflexiones y mensajes de
consentización .
• A la vez ver nuevas formas de enseñanza didáctica y creativa.
• Fomentar la curiosidad y el interés por las matemáticas.