EL JUEGO,

LOS JUGUETES
Y LA PUBLICIDAD
1.

Qu es el juego? Por qu es importante?

2.

Tipos de juegos. Caractersticas.

3.

Juguetes y Consumo.

4.

Orientaciones para un Consumo Responsable

5.

Juguetes y Publicidad: Sexismo y Violencia.

6.

Orientaciones Generales para comprar juguetes.

7.

Juguetes apropiados para cada edad.

EL JUEGO

Es una ACTIVIDAD PLACENTERA

ACTIVIDAD UNIVERSAL

ACTIVIDAD NECESARIA
PARA

EL DESARROLLO SENSORIAL
EL DESARROLLO PSICOMOTOR
EL DESARROLLO COGNITIVO

DESARROLLO COGNITIVO
ATENCIN

CONCENTRACIN

LENGUAJE

MEMORIA

CREATIVIDAD

RAZONAMIENTO LOGICO
Para el DESARROLLO de LA

SOCIALIZACIN

Para el DESARROLLO DE LA
AFECTIVIDAD

Imitacin de roles sociales Identificacin con el modelo adulto

Cooperacin con su iguales Expresin de deseos, Descarga de
Asimilacin de normas angustias, Superacin de miedos
Solucin de conflictos a travs del juego simblico

CLASIFICACIN DE LOS JUEGOS

TIPO DE JUEGO

JUEGO
SENSORIOMOTOR

ETAPA EVOLUTIVA

ASPECTO QUE FAVORECE

DE 0 A 2 AOS

Desarrollo de los sentidos a travs de la

manipulacin.

EL MOVIMIENTO

Descubrimiento de las cualidades de los

objetos

DE 3 A 5 AOS

La imitacin del adulto y su identificacin

EL LENGUAJE

La representacin de la realidad para su

comprensin

JUEGO SIMBLICO

Control y coordinacin de movimientos

Descubrimiento de las posibilidades de su

cuerpo
La comunicacin.
La curiosidad por el mundo que les rodea

La expresin de sus miedos y angustias...

La inteligencia lgica, el razonamiento.

DE 6 A 8 AOS
JUEGO REGLADO

La cooperacin con los dems

La superacin de las frustraciones
La motricidad fina

LA SOCIALIZACIN

La expresin de los sentimientos

Resolucin de conflictos
AUTOCONTROL, AUTOESTIMA

JUGUETES Y CONSUMO

FABRICACIN

JUGUETE:
BIEN DE CONSUMO SOMETIDO A
REGLAS DE MERCADO

CONSUMIDOR

Consumo responsable

Consumo SOLIDARIO

Consumo ETICO
VALORES:

Valorar la procedencia

Moderacin frente a Consumismo

Considerar las condiciones

laborales de produccin

Reflexin frente a Impulsividad

Exigencia de calidad, duracin y
precio real.

Consumo ECOLOGICO
REDUCIR
RECICLAR
REUTILIZAR

Considerar si se rige por

criterios de Comercio justo

QU PODEMOS HACER EN LA FAMILIA PARA EDUCAR

EN EL CONSUMO RESPONSABLE?

Educacin en valores

el SER est por encima del TENER

Hacer que valoren el ESFUERZO que requiere conseguir las cosas

Evitar dar las cosas de forma indiscriminada, decir NO

Iniciar desde pequeos la lucha contra las MARCAS COMERCIALES

VALORAR el contenido ms que la apariencia, la moda,

Ensearles a ADMINISTRAR el dinero

APRENDER a valorarlo.
Actuar como MODELOS ADECUADOS

Evitar CAER en las OFERTAS, comprar sin PLANIFICACIN.

JUGUETES Y PUBLICIDAD
MLTIPLES CATLOGOS DE CASAS COMERCIALES
20 ANUNCIOS ENTRE PAUSAS DE PROGRAMAS
ANUNCIOS LLENOS DE TRUCOS Y EFECTOS ESPECIALES
ANUNCIOS SEXISTAS Y AGRESIVOS
ANUNCIOS CON

Catlogo de
Juguetes

LETRA PEQUEA

DONDE APARECE EL PRECIO REAL

ANTE LA AVALANCHA
DE ANUNCIOS DE TV
Y DE CATLOGOS
QU PODEMOS HACER?

COMO LUCHAR CONTRA LA TV

Actuando de FILTRO: siendo el
MEDIADOR entre el anuncio y los nios
Explicando qu parte del anuncio es
real o es imaginario
Aclarando qu caracterstica o
posibilidades tiene en realidad el
juguete
Recordando el PRECIO real del
juguete
ANALIZANDO y presentando una
VISIN CRTICA a lo que nos ofrece
la TV
Contrarrestando con NUESTROS
VALORES, los mensajes de SEXISMO
y VIOLENCIA

El bombardeo publicitario es
especialmente crtico en la etapa
que va de los 4 a los 7 aos,
cuando la personalidad no est
definida y resulta ms
influenciable

MENSAJES SEXISTAS EN LA PUBLICIDAD

ANUNCIOS DE JUGUETES PARA NIAS

ANUNCIOS DE JUGUETES PARA NIOS

Color predominantemente rosa, escenas

hogareas.

Escenas de accin y aventura: selva, desierto,

carreras, guerra..

Lenguaje lleno de diminutivos, con melodas

dulces

Lenguaje con aumentativos, llamando a la accin

Expresiones autoritarias y de competicin

Expresiones de ternura
Otro tipo de mujer: adolescentes precoces
preocupadas por la imagen, maquilladas, que salen
a la discoteca.(las BRATZ)

Sitan al nio en mundos fantsticos,

inalcanzables, que pretenden convertirle en el
hroe ms grande de todos los tiempos (Action
Man)

DETRS DE CADA JUGUETE, NO SLO HAY UN MODELO

EDUCATIVO SINO UNA DETERMINADA IMAGEN DEL MUNDO.

JUGUETES BLICOS
Preguntas ms frecuentes:

NEGAR LOS JUGUETES BLICOS PUEDE FRUSTRAR AL NIO?

Decir NO y explicar por qu lo consideremos nocivo para ellos.

SI NO TIENEN PISTOLAS, NO HARN PISTOLAS CON CUALQUIER COSA?

Regalar juguetes blicos nos parece bien que se usen para solucionar los conflictos.

LOS JUGUETES BLICOS NO SIRVEN PARA DESCARGAR SU AGRESIVIDAD?

Hay muchas formas de canalizar su agresividad sin hacer dao o imaginar que est haciendo dao a
otros.

CMO PUEDO AYUDARLE A VENCER LAS PRESIONES DE SU AMIGOS QUE

TIENEN JUGUETES BLICOS Y VEN SERIES VIOLENTAS?
Hablando con ellos de nuestros sentimientos diciendo por qu no es necesario TENER determinadas
cosas.

ORIENTACIONES GENERALES PARA COMPRAR JUGUETES

Que coincida con los GUSTOS e INTERESES del destinatario
Pero al mismo tiempo, que sea coherente con los VALORES que queremos transmitir
Que sea ADECUADO a la EDAD de nio o de la nia
Que sirva para ESTIMULAR el JUEGO
Que sean VARIADOS y
NO EXCESIVOS

Que fomenten su
CREATIVIDAD, evitar los
juguetes muy sofisticados

Que tengan buena relacin

CALIDAD/PRECIO

Que cumplan con los REQUISITOS de SEGURIDAD, ETIQUETADO,

INFORMACIN, CALIDAD DE LOS MATERIALES Y ACABADO

INCLUYE SIEMPRE, LIBROS

DE 2 A 3 AOS

D
E
3
a
5
A

O
S

D
E
6
a
8
A

O
S