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Comunicación Verbal
Oral es la capacidad de utilizar la voz para expresar lo que se siente o piensa a través
de las palabras; los gestos y todos los recursos de expresividad de movimientos del
hablante.
Escrita es la transcripción gráfica de los sonidos de las palabras, y podría considerarse
como una manifestación del lenguaje verbal. Ya que es a partir de éste que aprendemos
a dominar el lenguaje escrito, se trata de fijar nuestro pensamiento y palabras en papel.
Las principales características de la comunicación verbal son las siguientes:
• Es espontánea
• Se rectifica
• Utiliza modismos, dichos, etc.
• Hay acción corporal
Se repiten palabras
• Es casi siempre informal
• Es dinámica
• Se amplía con explicaciones
• Rompe la sintaxis
• Utiliza nuevos significados
Comunicación no verbal
La comunicación no verbal se refiere a todas aquellas señas o señales relacionadas con
la situación de comunicación que no son palabras escritas u orales”. Estas señas o
señales son gestos, movimientos de la cabeza o corporales, postura, expresión facial, la
mirada, proximidad o cercanía, tacto o contacto corporal, orientación, tonalidad de voz
y otros aspectos.
La principal característica de este lenguaje es que los signos que lo conforman
corresponden recíprocamente al número de significados, es decir, el número de signos
es igual al número de cosas que requieren designarse. No se permite alguna otra
interpretación y este lenguaje necesita ser visualizado y únicamente está compuesto
por significantes.
Un mensaje explicito significa que el texto es claro, directo y que no se posee una
interpretación oculta o que se pueda leer entre líneas.
La diferencia entre estos dos tipos de expresión radica en la intencionalidad del emisor.
En los mensajes explícitos, existe una intención visible y directa que se capta a primera
impresión. Cuando el receptor lo recibe, procesa en forma inmediata la información que
contiene ese mensaje. En cambio, en los mensajes implícitos, existe una intencionalidad
oculta, que no es visible a primera impresión. El receptor debe efectuar un análisis y
deducir la información.
7. Explica el uso del Mensaje implícito y Mensaje explícito en la publicidad
Mensajes implícitos
Mensajes explícitos
Este tipo de estrategia emplea recursos bastante gráficos para conectar con el público e
incitarlo a la compra del producto o servicio.
Evaluación:
I. Elabora dos ejemplos de mensaje explícito y de mensaje implícito
Una mujer intenta seducir a un hombre en un bar y para ello propicia el contacto visual,
le sonríe mucho y hace gestos que lo invitan a mirarla como poner un mechón de su
cabello detrás de su oreja.
El refrán "del plato a la boca se cae la sopa" tiene como mensaje explícito que la sopa
no siempre llega a la boca, es decir no siempre se cumple lo que se quiere, y como
mensaje implícito nos indica que en el trayecto de una circunstancia a otra se pueden
producir muchos problemas.
- Quien con lobos anda, a aullar enseña.
El significado explícito o literal de este refrán indica que un lobo solo puede enseñar a
aullar, como un perro a ladrar o un gato a maullar. El significado implícito, o sea, el
mensaje o la enseñanza que nos deja, es que se debe escoger con cuidado las personas
con quienes queremos estar.
Implícito: El mensaje implícito esta relacionado con la frase "por que cuando piensas en
ellos piensas en darles lo mejor" nos da entender que se refieren a los niños, ya que es
un mensaje que va dirigido a los padres de familia que cuando piensan en sus hijos,
siempre piensan y quieren darles lo mejor y como Progress Gold es una fórmula para el
crecimiento que beneficia a los niños nutricionalmente, nos da entender que debemos
comprarla, por que es lo mejor para los ellos.
Explícito: El mensaje explícito es que Progress Gold es una fórmula de desarrollo como
dice en la lata de la foto y que viene fortificada con luteìna, hierro entre otros.