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Objetivo Objetivo aprendizaje 6

Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas,
aprendizaje biografías, relatos históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.)
para ampliar su conocimiento del mundo y formarse una opinión:
› extrayendo información explícita e implícita
› haciendo inferencias a partir de la información del texto y de sus
experiencias y conocimientos
› relacionando la información de imágenes, gráficos, tablas, mapas o
diagramas, con el
texto en el cual están insertos
› interpretando expresiones en lenguaje figurado
› comparando información
› formulando una opinión sobre algún aspecto de la lectura
› fundamentando su opinión con información del texto o sus conocimientos
previos

1. ¿Explica con tus palabras de qué trataban las noticias leídas las clases anteriores?
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2. ¿De qué trata la noticia que buscaste? ¿Cuáles son las respuestas a las preguntas
básicas de la noticia que seleccionaste?
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Hoy, te invito a navegar por internet en busca de información o relatos que se

relacionen con la información de las noticias trabajadas durante las últimas semanas.
Realiza esta actividad junto a otro compañero o compañera.
Luego de que tengas tres textos diferentes para cada tema de las noticias (mujer que
evalúa abortar para que su esposo no sea despedido) y (refugio a familias sirias)
parafrasea la información, es decir, explícala con tus palabras.

Texto 1:

Texto 2:

Texto 3:

Texto 1:

Texto 2:
Texto 3: