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·· n.n ro r'rrion de dor 1111wn/o.i .. .

1.7 Salome Ureiia de Henriquez

Palabms de la Directora del "Insti.tutn de Senoritas" ,_ . .
en ra segunda investuJura
de alumnas suyas, en la Escuela Normal de Santo Domingo

Vengo a cumplir un deber sagrado, vengo a satisface

•. • • _ r en 1eve parte una deuda de
inmensa g, autud. 1Ah.1 que por masque extreme el caudal inag tab! d .
. o e e1 reconoc,-
miento. esa deuda no se sat1sface por competo.
Hablo, se11ores, de la deuda contrafda con el Director de I E I N
a scue a orma1 con
el implantador sincero y consciente de] merito racional de la ens - d '
enanza mo erna en
la sociedad dominicana *.
Le vi aparecer trayendo por sequito los rayos de las nuevas ideas, de las ideas re-
dentoras, de las ideas de la civilizaci6n actual, y yo, que siempre he suspirado, que sus-
piro aun , que suspirare mientras aliente, por el engrandecimiento moral y material
de mi pafs, batf palmas de gozo y espere. Pero la porci6n mas preciosa de estajuven-
md a quien esta encomendado el porvenir no tomaba parte en este desarrollo de luz
y de conciencia. La mujer, la madre, necesitaba fortalecerse tambien con la posesi6n
de la verdad y de la moral cientffica, para preparar y fortalecer a su vez, por media de
ese arte que solo ella posee, la conciencia de las generaciones del futuro. Propuseme,
entonces, aunque con debiles fuerzas coadyuvar a la magna obra, y, alentada por el
generoso companero de mi vida, que lleva por ideal el triunfo de! bien, de la virtud y
de la ciencia, emprendi la dificil labor. No quiero saber si la ignorancia me ha regala-
do con los dicterios de su encono. Voces de aliento se levantaron para animarme en
la tarea, entre ellas la de] mismo doctrinario que ha tenido especial complacencia en
aplaudir mi obra y coronar el triunfo de mis esfuerzos desinteresados.
Mas jah! el , pronto siempre a dar su apoyo en favor de las nobles ideas ya con-
uibuir al logro de toda obra de bien, de luz y de progreso que se inicia en derredor
suyo, ma! juzgado porque ha sido mal comprendido, lucha contra los elementos des-
encadenados de una oposici6n injusta; y fatigado del largo y rudo combate, si bien
finne "serena Ia conciencia, se aleja de nosotros para ir a apacentar su espfritu en
otra e~fera de mas amplios horizontes para la vida intelectual. <'.Pero que de extrano?
Esa suele ser Ia cosecha que recogen los productos del bien. Asi es a veces la humani-
dad: uene para los reformadores, para los civilizadores, la cicuta y la cruz.
Y bien , he dicho a mis discfpulas, vamos a verter una gota de miel en su copa de
acibar: llevemosle, coma prenda de gratitud y despedida, un nuevo fruto de nuesu·as
labores, para que lo consagre con su pa la b ia · am o 1·osa · Y henos aquf llenando el. sa-
grado deber. Nuestra presenc1a · en este lugar
•· es la ex presi6n de un voto de graoas y
de un adi6s.
·
·Ah'. vo adoro esta pau·ia donde nac1eron mis· padres , donde vine yo al mundo,
1

donde he, vista irradiar sobre mis

• ..
huos la 1uz d e la exis
· te ncia
· ' )' tt."1 llegaste a. ella con
los estfmulos del bien , y enamorado de su belleza Y presm · tiendo altos desunos para

71
 Ginett.a E. B. Candelario y April .J. Mayes

. • iste lanzarla en la corriente civilizadora de las ide . _

su porvemr, qms as. 1Se b. .
'd , 1 noble empeno con que te consagraste a dignificarla · end11 0: \'11
no olVI are e en su p
· Uestr1
., l'be
nac1on 1 r •
dr-
'T' • pero germinara la simiente que dejas en el surco, y Jos fruto d
1e vas, . , . s el pon, .
se fecundaran con la savia de tus doctrmas pedagog1cas. tnir

·Adios! Cuando en las horas tranquilas que te esperan bajo otro cielo
1 • , acuctd.
tu m emoria un pensamiento de amargura en el cual palp1te el nombre de . d
. m1 patri<1.
iensa tambien que hay en ella corazones amigos que te recuerdan y aJmas a .
P gradec1•
das que te bendicen.

Santo Domingo, diciembre de 1888 _

• Hostos.

1.8 Salome Urena de Henriquez

Palabras de la Directora del "lnstituto de Senoritas" en la ulti.ma
investidura de alumnas suyas, en la Escuela Nonnal de Samo Domingo

Henos aquf por la tercera vez consagrando, bajo los auspicios de la Escuela Nonna!,
nuevas sacerdotisas para el apostolado de la ensenanza. Ya nos parecen comunes
estas fiestas del espfritu, y ayer no mas estaba vedada a la mujer en nuestro pais toda
aspiraci6n de los lfmites del hogar y la familia.
Abri6 Sus aulas esa instituci6n docente, de privilegio exclusivo para el horn·
bre ' y t uvo e 1 nmo
· - campo y gufa para desenvolver su raz6n y transformarse poco
a poco en el profesor consciente, capaz de dirigir a su vez y desarrollar vigoro-
samente las inteligencias infantiles. Ya no se confiara la educaci6n de la niiiez al
. . .
primer intruso ' sin d 0 tes para e 1 alto mm1steno . . . · t'ficos
sm conoom1entos oen 1 ' sin
plan, sin prop6s't '
1 0 en esta obra de luz y de conciencia; radora
en esta obra gene
de los grandes destinos del futuro. De hoy mas tendra el nino en cada maestro un
mentor, un gufa pa d . • to de
, . ra e1 esarrollo de sus facultades para el desenvolvimien
su esp1ntu. ,
iY que! ~La raz6n de la . - 1 , lpara las
tinieblas d nma, a razon de la mujer, la raz6n de la madre, pa ..
cuan o su compafi . . , d sequ1h·
brio en ese h ero vive en plena luz? jCuanta injustic1a! jQue e .
ogar donde el ni - 'bl irnpos1·
ble! Preparem . no puede dar lecciones a la madre! jlmposi e,
_ os tamb1en a e . . . ntores Y
guias que desenvu ' sa mitad 1mportantfsima de la humamdad, me .
qu l 1
e van su raz6n 1 . . nos seie5
e a naturaleza 1 , Y a capaciten para dirigir y alentar a los ner .,
Pre , e conf1a y q 1 rac1ofl,
parernosla para d ue a amaran entonces con doble amor Yvene
el d coa yuva . . .. ·a coll
esarroUo de la con . . r intehgentemente a la reforma social que se m1C1
c1encia.

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