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A LA CLASE
DE VALORES
DEL 2DO
PROFESOR DEL ÁREA “Actúa siempre de tal manera que tu acción pueda ser mirada como Ley
Universal aplicable de los casos semejantes” Kant
En los cuadros describimos el significado de imagen.
1.- 2.- 3.-
HEGEL “Destaca que la ética en nuestra vida se divide en tres partes: primero la
familia, donde aprendemos los valores; después la sociedad, donde ponemos en
práctica esos valores aprendidos en la familia, ya que es la sociedad quien pone a
prueba tus valores; por último el Estado que se encarga de establecer normas para
guiar el comportamiento de las personas.”.
a) La familia como primera educadora de la ética:
La familia es sin lugar a dudas un espacio adecuado para formar a las hijas e hijos con
principios y normas que les permitan después desarrollarse de manera adecuada con
su entorno, ya que ella le ofrece a los niños y niñas los primeros saberes, principios,
valores y costumbres; además también es el primer lugar donde establecen relaciones
emocionales que probablemente le caracterizaran en su vida y su forma de adoptarse a
diferentes ambientes.
Los padres de familia deben crear espacios de comunicación asertiva con sus hijos
para inculcar en ellos valores y principios, poner límites a alguna actitudes negativas
buscando siempre un espacio democrático que le permita tener disciplina, pero también
un lugar de amor, confianza y seguridad .
b) La sociedad: espacio que examina nuestros principios y valores:
Después de salir del seno familiar las y los niños y adolescentes tienen la necesidad de
relacionarse y de convivir dentro de una sociedad o comunidad y es en este espacio
donde se pone a prueba todos los valores y principios que se aprendieron en el hogar,
en muchas ocasiones es ahí donde aprendemos antivalores que se confrontan con
nuestra formación, pero si en la familia se logró inculcar de manera adecuada los
valores, éstos serán expresados y practicados en la sociedad.
c) Ética en el Estado:
El Estado regula el comportamiento de las personas, autoridades y gobernantes, mediante
leyes y normas, es decir de la sociedad en su conjunto.
Para generar acciones éticas en los funcionarios públicos establece el código de ética, con
el objetivo de promover y establecer los principios, valores y normas de conducta, con
valores ético morales traducidos en acciones que deben orientar la conducta de todo
servidor público.
2. ¿Qué implica la ética social?
La ética social implica el reconocer que todos nuestros actos como seres humanos
tienen insidencia y/ o consecuencia en la sociedad y en nosotros mismos. Por
tanto las personas deben ser guiados por principios y valores. “Dependemos unos
de otros, es decir que todas las acciones del ser humano, tienen efectos directos y
recaen sobre los otros”
La ética social implica también transformar y moldear las conductas al nivel comunitario y social
Por tal razón desde la ética social se busca establecer ciertas normas que son
imprescindibles para un mejor relacionamiento entre las personas, y la comunicación
no violenta permitan que las personas puedan manifestar sus pensamientos, ideas y
sentimientos, sin humillar ni mellar la dignidad de los otros
“La ética social se ocupa de la conducta moral de los individuos así como de las
realidades colectivas y super-individuales”
b) Cuidar los bienes públicos es practicar la ética social:
Escribimos cinco ejemplos para generar una comunicación no violenta en tu familia, en la Unidad Educativa y en la Comunidad o Vecindad.
Ejemplos de comunicación no Ejemplos de comunicación no violenta en Ejemplos de comunicación no
violenta en la familia la Unidad Educativa violenta en la comunidad