Ministerio de Educación

Matriz de Programación Efectiva

Nivel: Educación Secundaria Modalidad: Regular Asignatura: AEP Periodo: Octubre y noviembre Grado: Octavo
Competencias de Competencia de N° y Nombre de la Fecha de Fecha de
Indicadores de
Eje Transversal Grado Unidad Contenidos inicio Culminación Criterios de Evaluación
Logro
Programática
Utiliza su aprendizaje y III Unidad: Emplea de manera Análisis y síntesis de la
habilidades en el Construyendo mi idea efectiva la información información recopilada
desarrollo de las emprendedora recopilada que le sobre el tema de su idea
diferentes ideas permitirán resolver el emprendedora.
emprendedoras que problema planteado.  Socialización de las
contribuyan a mejorar ideas.
su vida personal,  Toma de decisiones
familiar y comunitaria. para la solución del
problema
Asume una actitud Asume una actitud Elaboración de la idea
responsable, responsable al emprendedora.
innovadora, creativa y desarrollar y ejecutar  Ejecución de su idea
colaborativa en la su idea emprendedora.
construcción de sus emprendedora.
ideas emprendedoras. Demuestra una Presentación de la idea
actitud positiva que le emprendedora
Aplica las Tecnologías permita actuar de  Presentación de las
de la Información y forma autónoma al diferentes ideas
Comunicación en el presentar sus ideas emprendedoras.
diseño e emprendedoras.
implementación de sus Asume de forma Lecciones aprendidas al
ideas emprendedoras. proactiva las ejecutar su idea
lecciones aprendidas emprendedora
con la ejecución de su
idea emprendedora

Nota: 10 horas para compartir en el aula, escuela y comunidad las ideas emprendedoras adecuando elementos socio culturales de la comunidad.