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Colegio Antonio José Uribe IED

“Formando ciudadanos éticos, autónomos y competentes para una mejor


calidad de vida”

Área de Humanidades – Lenguaje y comunicación

Guía de comprensión textual – proyecto LEO

PROPUESTAS DE TRABAJO PARA LA ASAMBLEA CON ESTUDIANTES

Ciclo 3 - grados 6° y 7°

1. preguntas dinamizadoras

¿cómo percibes la situación que ocurre en tu entorno?

¿Sabes qué está ocurriendo en la ciudad y el país?

2. Lectura y análisis textual del comunicado institucional del 6 de mayo

Analizar por párrafos y palabras clave.

3. presentación de imágenes y memes alusivos a los significados del texto.

4. producción textual. Elaboración de un anecdotario con las vivencias de los

estudiantes.

¿Cómo ha afectado esta situación a tu familia? Cuenta tu historia a través de un

relato, un dibujo, una historieta.


CICLO 4 - grados 8° Y 9°

1. preguntas dinamizadoras

¿cómo percibes la situación que ocurre en tu entorno?

¿Sabes qué está ocurriendo en la ciudad y el país?

2. Lectura y análisis textual del comunicado institucional del 6 de mayo

Analizar por párrafos y palabras clave.

3. presentación de imágenes y memes alusivos a los significados del texto.

4. producción textual. Elaboración de un anecdotario con las vivencias de los

estudiantes.

¿Cómo ha afectado esta situación a tu familia? Cuenta tu historia a través de un

dibujo, una historieta o una infografía


CICLO 5 - grados 10° Y 11°

1. preguntas dinamizadoras

¿cómo percibes la situación que ocurre en tu entorno?

¿Sabes qué está ocurriendo en la ciudad y el país?

2. Lectura y análisis textual del comunicado institucional del 6 de mayo

Analizar por párrafos y palabras clave.

3. presentación de imágenes y memes alusivos a los significados del texto.

4. producción textual. Elaboración de un anecdotario con las vivencias de los

estudiantes.

¿Cómo ha afectado esta situación a tu familia? Cuenta tu historia a través de un

relato, un dibujo, una historieta, una infografía o un ensayo


Imágenes empleadas para esta actividad
Ciclo 3

Ciclo 4
Ciclo 5

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