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Principios de ciencia de la

Construcción

PRETECNICO Principios de Ciencias en la


Construcción es una asignatura práctica
del área formativa de la especialidad de
Construcción, dictada en modalidad
presencial. Al finalizar, el estudiante será
capaz de analizar los fenómenos físicos en
edificación, aplicando herramientas
básicas de cálculo, y considerando la
resolución de problemas, innovación y
emprendimiento.
UNIDAD 2: Calcula las fuerzas presentes en un
elemento constructivo para resolver problemas
simples en edificaciones, a través del uso de
herramientas matemáticas.

Leyes de Magnitudes físicas Diagramas de


Newton. relacionadas con la fuerza cuerpo libre.
(masa, aceleración, peso).

Torque. Condiciones de equilibrio de Condiciones de


fuerzas en barras, soportes, equilibrio de
cerchas y puentes. torque en barras,
soportes, cerchas y
puentes.
Contenidos

Torque. Condiciones de equilibrio de Condiciones de


fuerzas en barras, soportes, equilibrio de torque
cerchas y puentes. en barras, soportes,
cerchas y puentes.
• Hagamos un alto!

• NECESITAMOS RECORDAR
TRIGONOMETRIA
Recuerda el Teorema del seno
Torque
Torque

El momento de una fuerza o también conocida como torque (τ) , este principio se define
como el efecto de giro que es producida por una fuerza (F) y la distancia perpendicular
(d) desde la línea de acción del objeto que se está girando.

La unidad del momento en el sistema internacional de unidades (SI) está dada por
Newton-metro (Nm), y está definida como una cantidad vectorial.

Su dirección está dada por la regla de la mano derecha, que es perpendicular al plano
de la fuerza y el punto del objeto que es paralelo al eje de rotación.
Torque

La fórmula del Momento de una fuerza está dada por la siguiente fórmula:

Dónde:
M = es el momento de fuerza/torque.
F = es la fuerza ejercida sobre el objeto
d = es la distancia perpendicular desde la línea de acción de la fuerza hasta el objeto.

Nota: Cuando hay varias fuerzas actuando sobre un cuerpo, los momentos con respecto
a un punto se pueden sumar siempre que se especifique una dirección positiva (horaria
o antihoraria) y se considere para cada momento.
Representación

Si se aplica una fuerza cerca del eje, el torque es


menor que si se aplica la misma fuerza lejos de
él. Por esta razón, es más fácil, por ejemplo,
soltar una tuerca con una llave de mango largo.
Ejercicio 1.
Se coloca una tuerca con una llave como se muestra en la
figura. Si el brazo "d" es igual a 25 cm y se le aplica una
fuerza de 50 N, calcule el torque de apriete recomendado
para la tuerca.
Solución Ejercicio 1
Ejercicio 2.
La barra mostrada pesa 30 N y a esta se le aplica una fuerza vertical de 25 N,
determine el valor del momento resultante respecto del punto O
Solución Ejercicio 2.
• El DCL estará dado por el siguiente gráfico
• Observe que solamente tendremos que
aplicar el momento tanto en la fuerza, como
en el peso para poder obtener el valor del
momento resultante en el punto O.
• Aplicamos el momento realizado por la
fuerza:
Condiciones de
equilibrio de
fuerzas en
barras, soportes,
cerchas y
puentes.
EJERCICIO 3

• Dos cables sostienen un semáforo cuyo peso tiene una magnitud de 250 N, formando un
ángulo de 150° con ambas cuerdas, tal como se muestra en la figura. Calcule la magnitud
de la fuerza aplicada por cada cable
Solución

• Elaboramos el diagrama de cuerpo libre de nuestro problema, extrayendo primero las fuerzas
que están activas en dicho cuerpo, incluyendo los ángulos.

• Corresponde colocar 15° en los ángulos de las tensiones con la horizontal, ya que el ángulo
que había entre cable y cable eran de 150°.
• Ahora analizaremos la sumatoria de fuerzas en el eje "x”.
• Lo que está de lado derecho es positivo, y de lado izquierdo negativo.
Resolviendo para el eje "x"

Esto nos da entender, que tanto la tensión 1


como la tensión 2, son iguales. Ahora lo que
necesitamos saber es cuanto vale la tensión, y
ese dato nos arrojará cuando resolvamos para
el eje "y". Esto quiere decir que tanto T1 como T2 tienen una
fuerza de tensión de 482.96 Newtons cada una.
Ejercicio: Calcula el momento que debe hacer el apoyo de la
siguiente viga para que esté en equilibrio rotacional:

SOlUCIÓN:
• Para que la viga esté en equilibrio rotacional y por tanto se cumpla la segunda
condición de equilibrio, el apoyo debe contrarrestar el momento de torsión generado
por la fuerza, así el sumatorio de momentos será nulo.
• Por lo tanto, calculamos el momento (o torque) generado por la fuerza en el apoyo:
En laboratorio se hace el montaje representado en la fıgura (a), usando cuerdas, poleas,
cuerpos tabulados. Si el sistema esta en equilibrio, determine el peso del cuerpo suspendido
en la cuerda central.
• Dibujamos el DCL

• El sistema esta en reposo, asi que usamos las condiciones de equilibrio. Como se
muestra en la figura (b), representamos las fuerzas que intervienen en un diagrama de
cuerpo libre. Para calcular el valor del peso (W~ ), usamos la condicion de equilibrio

ΣFx = 0 y ΣFy = 0
Condiciones de
equilibrio de
torque en
barras, soportes,
cerchas y
puentes.
RECUERDE LA SUMA DE VECTORES

Solución punto 1 Solución punto 2 Solución punto 3


PROBLEMA 2: Se presenta una fuerza F aplicada sobre un objeto ubicado en el
origen del plano cartesiano. Calcule la fuerza vertical y horizontal que se efectúan
sobre dicho objeto.

SOLUCIÓN:

En la figura se presenta el módulo del vector:

Y el ángulo que la fuerza forma con el eje horizontal es:

Las componentes vienen dadas por las proyecciones del vector:


PROBLEMA 3: En el diagrama se indican 4 vectores.
Calcule la suma de estos y el ángulo que forman con la
horizontal. Los datos son:
SOLUCIÓN PROBLEMA 3
• Los vectores deben descomponerse rectangularmente.

8
4.3

7.8
SOLUCIÓN PROBLEMA 3
PROBLEMA 4: Para la figura adjunta, calcular el ángulo θ
y la tensión de la cuerda AB si m1= 300 lbf y m2 = 400 lbf.
SOLUCIÓN PROBLEMA 4
SOLUCIÓN PROBLEMA 4
Problema 5: en el esquema de la figura, el bloque de peso P se mantiene en
equilibrio cuando se aplica una fuerza F = 500 N en el punto B del sistema de
cables. Determinar las tensiones en los cables y el peso P.
SOLUCIÓN 5

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