Bosquejo de proyecto salida de campo Plaza de Cayzedo, adate la salida al formato, deben

investigar en campo para responder a las preguntas.

1. Nombre de los integrantes del grupo

Lizeth Gianina Estacio Quiñones

2. Antecedentes del evento

El evento de salida de campo a la Plaza de Cayzedo surge como parte del programa
académico del curso Gestión y diseño de proyecto con el objetivo de complementar los
conocimientos teóricos adquiridos en clase con una experiencia de investigación en el
campo.
3. Contexto
La Plaza de Cayzedo se encuentra situada en el centro histórico de Cali.
Es reconocida por ser el lugar donde se fundó la ciudad y alberga varios monumentos y
edificios históricos.
4. Justificación
Esta salida de campo tiene como objetivo enriquecer el proceso de aprendizaje de los
estudiantes, brindándoles la oportunidad de conocer y vivenciar la historia y cultura de
Cali a través de una experiencia directa en la Plaza de Cayzedo.
5. Objetivos
 Conocer la historia y evolución de la Plaza de Cayzedo.
 Comprender la importancia cultural de este lugar.
 Identificar los diferentes monumentos y edificios históricos presentes en la plaza.

6. Metodología
La salida de campo se llevó a cabo en grupos, donde cada grupo tenía asignado un guía
que explicará la historia y características de la Plaza de Cayzedo.
Se realizaron actividades de observación, análisis y reflexión.
 7. Actividades
 Recorrido por la Plaza de Cayzedo.
 Observación y análisis de los monumentos y edificios históricos presentes.
 Participación en la interpretación de la historia y contexto de la plaza.

8. Responsables
Un grupo de arte y cultura de la secretaria de la ciudad quien nos enseñó la historia de la
plaza y los museos de las víctimas de una manera más elocuente y didáctica
Conformado por cinco personajes ambientados en los caleños de los años 70 y 60

9. Metas
 Completar la investigación de campo en la Plaza de Cayzedo.
 Obtener datos relevantes sobre los elementos arquitectónicos, históricos y de uso
de la plaza.
 Generar conclusiones y recomendaciones basadas en los hallazgos obtenidos.

10. Indicadores
 Número de estudiantes participantes.
 Calidad y pertinencia de las actividades realizadas.
 Nivel de satisfacción de los estudiantes respecto a la salida de campo.

11. Resultados
 Mayor conocimiento y comprensión de la historia y cultura de Cali.
 Aumento del interés por el patrimonio histórico de la ciudad.

12. Presupuesto
El presupuesto estimado para la salida de campo incluye transporte, guías turísticos,
materiales educativos y refrigerios.
$ 4,370,950

13. Entidades que apoyan

 Alcaldía de Cali.
 Instituto de Cultura y Turismo de Cali.
 Instituciones educativas participantes.