PERU UN PAIS HERMOSO

Perú tiene muchos hermosos lugares el

cual visitar pero el mejor de todos es
Macchu Picchu Esta antigua ciudad
inca es uno de los tesoros más
preciados de Perú. Fue construida a
mediados del siglo XV y se cree que fue
una de las residencias del noveno inca
del Tahuantinsuyo, Pachacútec,
aunque en ella también están los
restos de un santuario.
Macchu Picchu

La comida peruana es algo inigualable según

muchos críticos de todo el mundo en
especial al delicioso ceviche Se trata de un
plato de pescado o mariscos crudos
cortados en trozos y que lleva jugo de
limón, cebolla picada, ají y sal. Según las
zonas del país se presenta con diversos
acompañamientos.
Ceviche

Perú
Considerado uno de los países mega
diversos de todo el mundo por su
gran variedad de biodiversidad,
culturas, costumbres, tradiciones,
música, baile, paisajes, entre muchas
cosas más. todos los peruanos
estamos orgullosos de pertenecer a
ese hermoso maravilloso país.
Perú
 SITUACION ESSIGNIFICATIVAS
SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 01
En la I.E. “Carlos Wiesse” de Juanjuí, los estudiantes se estan preparando para participar en el desfile civico escolar por 28 de julio a
desarrollarse en la provincia. Y para ordenarlos mejor, se ha organizado en una tabla las estaturas en centímetros de todos los
estudiantes (Ver tabla).
Estatura (cm) 150 155 160 165 170
N° de estudiantes 10 20 18 30 12
Si para la escolta se va a seleccionar a todos los que superen el promedio de estatura. Frente a esta situación responde:
a) ¿Cuántos estudiantes están aptos para la escolta?
b) Determina la mediana de las estaturas.
c) Determina la moda de las estaturas.
SOLUCION DE LA SITUACIÓN
a) Organiza los datos en una tabla de frecuencias y b) ¿Cuántos estudiantes están aptos para la escolta?
SIGNIFICATIVA:
determinas las medidas de tendencia central. - Determina la media aritmetica:
Estatura (cm) fi Fi 150(10)+155( 20)+160 (18)+165 (30)+10 (12)
150 10 10 x
90
155 20 30 1500+3100+2880+ 4950+2040 x 14470 =160 , 8
160 18 48 x 90
90
165 30 78 Respuesta:30+12=42 estudiantes estan aptos para la
170 12 90 escolta
Total 90
c) Determina la mediana de las estaturas. d) Determina la moda de las estaturas.
n 90 150-155-160-165-170
Me¿ = =45 posicion (10)-(20)-(18)-(30)-(12)
2 2
Me=160 Mo=165
Respuesta: La Mediana es 160 Respuesta: La moda es 165

SITUACIÓN SIGNIFICATIVA 02

Con motivo de acercarse el aniversario de nuestra independencia del Perú, la profesora de 4to grado de la I.E.
“Carlos Wiesse” y sus estudiantes elaboran escarapelas utilizando papeles lustres rojos y blancos, con la finalidad
de darle un ambiente más festivo y patriótico a su aula. Si el diámetro de las escarapelas es 36 cm y además el
ancho de cada corona circular es el mismo. Frente a esta situación responde:
a) Determina la cantidad de papel lustre rojo que se utilizará por cada escarapela.
b) Determina la cantidad de papel lustre blanco que se utilizará por cada escarapela.
SOLUCION DE LA SITUACIÓN
SIGNIFICATIVA:
a) Observa la imagen, y b) Determina la cantidad de papel lustre rojo que se utilizará
completa: por cada escarapela. (S1 + S3)
- Halla el área del circulo (S1)
ACIRCULO = π.r2
ACIRCULO = 3,14.62 = 3,14.36
- Halla el área de la corona circular (S3)
 ACORONA = π(R2 – r2)
ACORONA = 3,14 (182 – 122) = 3.14(324 – 144) = 3,14(180)
ACORONA = 565.2 cm2
Respuesta:
OC = 18cm OA = 6cm OB = 12cm
c) Determina la cantidad de papel lustre blanco que se utilizará por cada escarapela. (S2)
- Halla el área de la corona circular (S2)
ACORONA = π(R2 – r2)
ACORONA = 3,14 (122 – 62) = 3,14(144 - 36) = 3,14(108)
ACORONA = 339.12 cm2
Respuesta: