Guia de Matematica 4to Año

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIDAD EDUCATIVA INSTITUTO EL BUEN PASTOR
CÓDIGO PLANTEL S2162D0814
MATEMÁTICA DE 4TO AÑO
GUÍA TRIGONOMETRÍA
RAZONES TRIGONOMÉTRICAS:
Continuamos con nuestro curso de trigonometría, y es momento de revisar

el capítulo de razones trigonométricas en el triángulo rectángulo. Las
funciones y razones trigonométricas nos acompañarán en todo el curso
de trigonometría, por ello, este capítulo es uno de los más importantes de
todo el curso. Empezaremos haciendo un breve repaso de la teoría y luego
seguiremos con los ejercicios resueltos que hemos preparado.
Para recordar las razones trigonométricas, vamos a usar la nemotecnia

recordando una palabra mágica «SOH-CAH-TOA», y la usaremos de la
siguiente manera:
Donde:
 O: cateto opuesto
 A: cateto adyacente
 H: hipotenusa
Recuerda que las razones trigonométricas, siempre las evaluamos
respecto a un ángulo de nuestro triángulo rectángulo, en este caso, el
ángulo alfa.
Hay además algunas propiedades que no debemos olvidar.
1) Teorema de Pitágoras: H2 = O2 + A2
2) Suma de ángulos: α + β = 90°
RAZONES INVERSAS
Las razones trigonométricas inversas son los inversos multiplicativos de

las razones trigonométricas. Éstas son:
 Cosecante (csc): es la razón inversa del seno. Es decir, csc α · sen α=1.
csc α = 1/ sen α
 Secante (sec): la razón inversa del coseno. Es decir, sec α · cos α=1
sec α = 1 / cos α
 Cotangente (cot): es la razón inversa de la tangente. También en este caso,

cot α · tan α=1
cot α = 1 / tan α
Relaciones trigonométricas para un mismo ángulo:
Conocida cierta razón trigonométrica de un ángulo, se puede calcular

fácilmente el resto vía las siguientes relaciones:
1) sen2 ⁡𝛼 + cos2 ⁡𝛼 = 1
1
2) 1 + tan2 ⁡𝛼 = = sec 2 ⁡𝛼
cos2 𝛼
De este modo si, por ejemplo, queremos conocer las razones

trigonométricas de un ángulo α, sólo nos hace falta conocer una de ellas y el
cuadrante donde pertenece el ángulo.
Supongamos tenemos un ángulo α del que sabemos que senα=1 /2 y que

pertenece al primer cuadrante, calcular su tangente y su coseno es fácil.
Ejemplo:
1 3
1) sin2 ⁡𝛼 + cos 2 ⁡𝛼 = 1 ⇒ + cos 2 ⁡𝛼 = 1 ⇒ cos 2 = ⇒
4 4
3 √3
⇒ cos⁡𝛼 = √ =
4 2
1 1 4 1
2)1 + tan2 ⁡𝛼 = ⇒ tan2 ⁡𝛼 = 3 −1= −1= ⇒
cos2 𝛼 3 3
4
1 1 √3
⇒ tan⁡𝛼 = √ = =
3 √3 3
Razones trigonométricas de los ángulos de 30º y 60º

Si cogemos un triángulo equilátero ABC, que como recordarás tiene todos sus lados (l) y sus
ángulos iguales (60º), y lo dividimos por la mitad obtendremos dos triángulos rectángulos.
Descomposición de un triángulo equilátero

Al dividir por su altura un triángulo equilátero ABC como el de la figura obtendremos un
triángulo rectángulo en el que los vértices A y B tendrán 30º y 60º respectivamente.
Si conocemos el valor de los lados l, podemos calcular el valor de la altura por medio del
teorema de Pitágoras:
l2=h2 + (l/2)2
h=√l2−(l/2)2−−−−−−−−−√=3/4/⋅l2−−−−−−√3/2⋅l
A partir de esta figura y aplicando la definición de seno, coseno y tangente de cualquier ángulo
agudo podemos obtener las razones trigonométricas de los ángulos de 30º y 60º
Razones trigonométricas de los ángulos de 60º
Razones Razones inversas
sen 60º=hl=cos 30º=3–√2 cosec 60º=lh= sec 30º = 23–√3
cos 60º=l2/l=sin 30º=12 sec 60º=ll2/=cosec 30º= 2
tg 60º=hl2/=cotg 30º=3–√ cotg 60º=l2/3√2/⋅l=tg
sen 30º=l2/l=cos 60º=12 cosec 30º=ll2/=2
cos 30º=hl=sin 60º=3–√2 sec 30º=lh=23–√3
tg 30º=l2/h=cotg 60º=13–√=3–√3 cotg 30º=hl2/=3–√

Para determinar las razones trigonométricas de un ángulo de 45º tomaremos un cuadrado de

lado l y lo dividiremos por su diagonal provocando que aparezcan dos triángulos isósceles.
Recuerda que un triángulo isósceles tiene dos ángulos de 45º y uno de 90º.
Descomposición de un cuadrado
Al dividir un cuadrado de lado l por su diagonal obtenemos dos triángulos isósceles cuya
hipotenusa se puede obtener por medio del teorema de pitágoras.
h=√l2+l2−−−−−l√2

Si aplicamos las definiciones de las distintas razones trigonométricas sobre el anterior
triángulo isósceles obtenemos que:
sin 45º=lh=12–√=2–√2 cosec 45º=hl=2–√
cos 45º=lh=12–√=2–√2 sec 45º=2–√
tg 45º=ll=1 cotg 45º=ll=1
Razones trigonométricas de ángulos notables
0º 30º 45º 60º 90º 180º 270º
sen 0 12 2–√2 3–√2 1 0 −1
cos 1 3–√2 2–√2 12 0 −1 0
tg 0 3–√3 1 3–√ ∞ 0 −∞
cosec ∞ 2 22–√ 23–√ 1 ∞ −1

0º 30º 45º 60º 90º 180º 270º
sec 1 23–√ 22–√ 2 ∞ −1 ∞
cotg ∞ 33–√ 1 13–√ 0 ∞ 0
Si observas la anterior tabla con atención puedes darte cuenta que para cualquier ángulo
agudo se cumplen las siguientes ecuaciones:
Sen α = cos(90º−α)
cos α = sin(90º−α)
tg α = cotg(90º−α)
Ejemplos.
PROBLEMAS DE LAS RAZONES TRIGONOMÉTRICAS EN UN
TRIANGULO RECTÁNGULO; SENO, COSENO, TANGENTE
1. De un triángulo rectángulo , se conoce la hipotenusa y uno

de los ángulos, cuyos valores son
Respectivamente. Resolver el triángulo.
Resolver un triángulo significa encontrar los lados y ángulos faltantes. Notemos

que al ser un ángulo rectángulo implica que .
Al conocer dos de los tres ángulos podemos obtener de forma directa el

tercero, :
Para obtener el lado aplicaremos seno sobre el ángulo y despejaremos :
Para obtener el lado aplicaremos coseno sobre el ángulo y despejaremos :

Así, hemos encontrado los lados y ángulos faltantes.
2. Se desea sujetar un poste de 20 metros de altura con un cable que parte

de la parte superior del mismo hasta el suelo de modo que forme un ángulo
de 30º.
Calcular el precio del cable si cada metro cuesta 12$.
Solución:
Como conocemos el lado opuesto, a=20ma=20m, utilizamos el seno para

calcular la hipotenusa del triángulo:
Sustituimos el ángulo y el lado:

Luego el cable debe medir 40 metros y su precio es de 480$:
3.
Calcular la altura, aa, de un árbol sabiendo que, si nos situamos 8 metros

de la base del tronco, vemos la parte superior de su copa en un ángulo de
36.87º.
Solución:
Como la altura aa es el cateto opuesto al ángulo, utilizaremos el seno:
Pero como necesitamos calcular la hipotenusa hh del triángulo, utilizamos

el coseno:
Sustituimos los datos:
La hipotenusa mide
Por tanto, la altura del árbol es

4. Desde una determinada distancia, una bandera situada en la parte

superior de un torreón se observa con un ángulo de 47º. Si nos acercamos
17,8 metros al torreón, la bandera se observa con un ángulo de 75º.
Calcular la altura a la que se encuentra la bandera.
Nota: para simplificar los cálculos podemos escribir tan(α)tan(α) (tangente

de αα) en lugar de sin(α)/cos(α)sin(α)/cos(α).
Solución
Las relaciones que tenemos son
Escribimos la tangente de αα:

De donde podemos despejar xx:
Escribimos la tangente de ββ:
De donde despejamos la altura hh:
En la ecuación obtenida, sustituimos xx por la expresión obtenida

anteriormente:
Resolvemos la ecuación:
Sustituimos los datos:
Por tanto, la bandera se encuentra a unos 26,78 metros de altura.
Conversión de grados
1 Convierte los siguientes ángulos de radianes a sexagesimal
c
Solución
Recordemos que la fórmula para calcular un ángulo en radianes a grados es
donde es el ángulo en radianes. Por lo tanto, los ángulos en grados son:
Aquí tenemos que . Por lo tanto, los grados son
Para obtener los minutos, multiplicamos la parte decimal por 60:
Para obtener los segundos, multiplicamos de nuevo la parte decimal por 60:
Por lo tanto, el ángulo en sexagesimal es
Al igual que en el ejercicio anterior, utilizamos la fórmula
Aquí también utilizamos la misma fórmula:
2 Expresa en radianes los siguientes ángulos:
b
Solución
La fórmula para convertir de grados a radianes es muy simpliar a la anterior
Así, los ángulos son:
Utilizamos la fórmula
Por lo tanto, el ángulo mide radianes.
Por lo tanto, el ángulo mide radianes.
Que no se puede simplificar ya que 127 es primo. Por lo tanto, el ángulo mide
.
Ejemplos de ejercicios con identidades

trigonométricas fundamentales
1 Sabiendo que , y que , calcula las restantes

razones trigonométricas del ángulo .
Solución
Obtengamos las demás funciones trigonométricas evaluadas en dicho ángulo.

Empezaremos con ya que la podemos obtener directamente de
Sin embargo, notemos que para el cuadrante (o rango) donde está definido , se
cumple que , por lo tanto, tenemos que .
Ahora podemos obtener el
Obtengamos el y de este el . Al igual que con el , se tiene que

seno es negativo para el cuadrante en el cual está definido , así
Así ya obtuvimos , ahora notemos que

Por último, obtengamos

Guia de Matematica 4to Año

Cargado por

Información del documento

Descripción original:

Título original

Derechos de autor

Formatos disponibles

Compartir este documento

Compartir o incrustar documentos

Opciones para compartir

¿Le pareció útil este documento?

¿Este contenido es inapropiado?

Copyright:

Formatos disponibles

Guia de Matematica 4to Año

Cargado por

Copyright:

Formatos disponibles

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

MATEMÁTICA DE 4TO AÑO

Continuamos con nuestro curso de trigonometría, y es momento de revisar

Para recordar las razones trigonométricas, vamos a usar la nemotecnia

Hay además algunas propiedades que no debemos olvidar.

Las razones trigonométricas inversas son los inversos multiplicativos de

 Cotangente (cot): es la razón inversa de la tangente. También en este caso,

Relaciones trigonométricas para un mismo ángulo:

Conocida cierta razón trigonométrica de un ángulo, se puede calcular

De este modo si, por ejemplo, queremos conocer las razones

Supongamos tenemos un ángulo α del que sabemos que senα=1 /2 y que

Razones trigonométricas de los ángulos de 30º y 60º

Descomposición de un triángulo equilátero

Razones trigonométricas de los ángulos de 60º

Razones Razones inversas

sen 60º=hl=cos 30º=3–√2 cosec 60º=lh= sec 30º = 23–√3

cos 60º=l2/l=sin 30º=12 sec 60º=ll2/=cosec 30º= 2

tg 60º=hl2/=cotg 30º=3–√ cotg 60º=l2/3√2/⋅l=tg

Razones trigonométricas de los ángulos de 30º

Razones Razones inversas

sen 30º=l2/l=cos 60º=12 cosec 30º=ll2/=2

cos 30º=hl=sin 60º=3–√2 sec 30º=lh=23–√3

tg 30º=l2/h=cotg 60º=13–√=3–√3 cotg 30º=hl2/=3–√

Razones trigonométricas de los ángulos de 45º

Para determinar las razones trigonométricas de un ángulo de 45º tomaremos un cuadrado de

Razones trigonométricas de los ángulos de 45º

Razones Razones inversas

sin 45º=lh=12–√=2–√2 cosec 45º=hl=2–√

cos 45º=lh=12–√=2–√2 sec 45º=2–√

tg 45º=ll=1 cotg 45º=ll=1

Razones trigonométricas de ángulos notables

0º 30º 45º 60º 90º 180º 270º

sen 0 12 2–√2 3–√2 1 0 −1

cos 1 3–√2 2–√2 12 0 −1 0

cosec ∞ 2 22–√ 23–√ 1 ∞ −1

0º 30º 45º 60º 90º 180º 270º

sec 1 23–√ 22–√ 2 ∞ −1 ∞

cotg ∞ 33–√ 1 13–√ 0 ∞ 0

1. De un triángulo rectángulo , se conoce la hipotenusa y uno

Respectivamente. Resolver el triángulo.

Resolver un triángulo significa encontrar los lados y ángulos faltantes. Notemos

Al conocer dos de los tres ángulos podemos obtener de forma directa el

Para obtener el lado aplicaremos seno sobre el ángulo y despejaremos :

Para obtener el lado aplicaremos coseno sobre el ángulo y despejaremos :

Así, hemos encontrado los lados y ángulos faltantes.

2. Se desea sujetar un poste de 20 metros de altura con un cable que parte

Calcular el precio del cable si cada metro cuesta 12$.

Como conocemos el lado opuesto, a=20ma=20m, utilizamos el seno para

Sustituimos el ángulo y el lado:

Luego el cable debe medir 40 metros y su precio es de 480$:

Calcular la altura, aa, de un árbol sabiendo que, si nos situamos 8 metros

Pero como necesitamos calcular la hipotenusa hh del triángulo, utilizamos

Sustituimos los datos:

Por tanto, la altura del árbol es

4. Desde una determinada distancia, una bandera situada en la parte

Calcular la altura a la que se encuentra la bandera.

Nota: para simplificar los cálculos podemos escribir tan(α)tan(α) (tangente

Las relaciones que tenemos son

Escribimos la tangente de αα:

De donde podemos despejar xx:

Escribimos la tangente de ββ: