“AÑO DEL FORTALECIMIENTO DE LA SOBERANÍA

NACIONAL”

PROYECTO EMPÁTICO PERSONAL IV

ALUMNA:

Cordova Garcia Luzvi

PROFESOR:

Cruz Maria Zeta Calderon

CURSO:

Tutoría IV

CARRERA:

Administracion

PIURA- PERÚ

2022
II. FUNDAMENTACIÓN
Según, Significados (2022) La empatía es la intención de comprender los
sentimientos y emociones, intentando experimentar de forma objetiva y racional
lo que siente otro individuo.
Hace que las personas se ayuden entre sí. Está estrechamente relacionada con
el altruismo – el amor y preocupación por los demás – y la capacidad de ayudar.

Cuando un individuo consigue sentir el dolor o el sufrimiento de los demás

poniéndose en su lugar, despierta el deseo de ayudar y actuar siguiendo los
principios morales.

La capacidad de ponerse en el lugar del otro, que se desarrolla a través de la

empatía, ayuda a comprender mejor el comportamiento en determinadas
circunstancias y la forma como la otra toma las decisiones.

En sí, La empatía consiste, por lo tanto, en aprender a ponerse en el lugar del

otro, conectar con sus sentimientos y con la forma en que vive las situaciones,
entendiendo sus deseos y sus miedos.

Importancia:

Fernández, (2022) Ponernos en el lugar del otro es un aspecto fundamental para

lograr el bienestar personal y armonizar el cuerpo y la mente. De hecho, gracias
a esta cualidad somos capaces de comprender a los demás y relacionarnos con
ellos de forma satisfactoria.

Mejora la comunicación
Al saber escuchar y entender a las personas que nos rodean, somos capaces de
relacionarnos de manera más fluida y sincera, lo que sin duda mejora la
comunicación y aumenta la confianza mutua.

Disminuye la agresividad
En la gran mayoría de ocasiones, la agresividad o la violencia surgen del
profundo desconocimiento que tenemos de los demás. Debemos de comprender
que cada persona posee unos intereses y necesidades
específicas que, en muchas ocasiones, difieren de los nuestros. Es en este
momento cuando hemos de liberar la mente y aceptar que existen infinidad de
perspectivas para un mismo asunto o problema.

Perfil Empático:

El perfil de las personas empáticas se caracteriza por:

Según la DRA Psicóloga, Elizabeth (2022) Comenta las siguientes

características de un perfil empático:

• Presentar una elevada sensibilidad social: les preocupan los problemas

de los demás, los sentimientos de los otros, etc.
• Captar la comunicación no verbal de los otros: saben leer en los gestos,
en el tono de voz, etcétera los estados emocionales de sus semejantes.
• Ser respetuosas: saben aceptar los sentimientos y conductas de los otros
con independencia de que no las aprueben.
• Les gusta escuchar (no solo oír), y son buenos conversadores.
• Respetar o comprender los motivos de las conductas de los demás.

III. OBJETIVOS

OBJETIVO GENERAL
✓ Reflexionar sobre los aspectos fundamentales de la empatía, la forma en
la que miramos a otros, la escucha reflexiva, como también aprender a
utilizar todas las estrategias planteadas en el presente proyecto.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
✓ Elaborar planes estratégicos para potencializar el lado empático de la
persona.
✓ Ayudar de forma empática a las personas que necesiten apoyo, reflejando
un sentido humanista.
 ✓ Concientizar una visión panorámica mediante ejemplos o charlas para de
esta formar conocer y reconocer, frente a qué situación nos encontramos
y poder dar solución.

IV. IDENTIFICO A LAS PERSONAS QUE NECESITAN AYUDA

Caso 1
Juan Sánchez , es un señor de 45 años de edad, lo cual estuvo trabajando en una
empresa industrial “QUISPE” hace 3 años aproximadamente, lo cual le iba muy
bien, gozaba de su sueldo, de las comodidades, y por supuesto le brindaba
estudios de calidad a sus hijos. Pero por motivos de una enfermedad al pulmón
que él tiene, el señor que era un colaborador, con un contrato de plazo
determinado (hacia renovación de contrato cada 3 meses), se empezó a
preocupar ya que se enteró que en su trabajo estaban reduciendo personal, y
como sabía que su contrato estaba por vencer, temía a que lo sacaran de la
empresa.
Como el señor Carlos era una persona mayor y problemas del pulmón, la
empresa decidió no renovarle su contrato para no exponerlo más, y se haga más
crónica su enfermedad, pero sin darse cuenta lo estaban poniendo en
desesperación, ya que no sabía cómo ingeniárselas para salir adelante y por
supuesto seguir con su tratamiento ya que su único medio de ingreso era su
trabajo, este problema hizo que el señor empezara a endeudarse con los pagos
que tenía que realizar, ya sea la universidad de sus hijos, servicios públicos,
alimentación. Por ese motivo Juan Sanchez intento buscar trabajo en otro lado,
pero no lo llamaban por mayor de edad y por su enfermedad y por esa
circunstancia el señor se deprimió.
Caso 2

A.R.C (16 años) Esta joven pasa al quinto año de secundaria, en el primero año
comenzó con un desempeño ejemplar como una de las primeras en su clase,
cuando en marzo se dio las restricciones por la pandemia de covid-19, su vida
cambió, ya que su mamá falleció a causa de esta enfermedad, y con respeto a
su colegio no prestaba atención a las clases virtuales y poco a poco sus notas
bajaban.
Esto debiéndose a un cuadro de ansiedad por todo lo difícil que estaba pasando,
al no tener su madre y no poder salir, y por supuesto no llevar su vida como
antes. Aquí lo ayudaría conversando con él y animándolo para que siga adelante
con su vida y que la gente pueda entenderlo por lo que pasó.

Caso 3
Mercedes Quintana (20 años) es una joven que estudia en la facultad de
arquitectura en UNP, al principio de la pandemia decidió quedarse en la región
de Piura, pensando que todo acabaría pronto, aceptó una oferta de trabajo muy
cerca de su vivienda, pues necesitaba generar ingresos y pensó que le serviría
de gran ayuda y poder poner sus conocimiento en práctica, un mes después ella
se contagió del virus Covid-19 , realizó cuarentena en su casa, pero sentía
impotencia por todo lo que estaba pasando con el virus. Pacherres cumplió el
tratamiento al pie de la letra, y después de tiempo fue a realizarse prueba de
descarte y le salió negativo.
Ella trató de salir y hacer su vida anormal , pero con los cuidados respetivos,
pero noto que sus vecinos siempre la observan con desprecio, miedo, y se
alejaban de ella, incluso dueños de puestos no querían atenderla, además
recibía mensajes o llamadas de insultos y actos de discriminación que no saliera
por miedo a que contagie a todos, y ella tomo la decisión de no salir y pidió a un
familiar para que le haga compras, pues se sentía discriminada y muy
preocupada por lo que podía llegar a pasar.
 V. SELECCIONO UN CASO
Todos los casos propuestos son muy importantes y urgentes de atender, pero el
caso más particular es de la joven Mercedes Quintana (caso 3) Debido a esa
enfermedad, es común escuchar de personas que fueron infectadas por este
virus covid-19, pero es raro escuchar de las consecuencias en la salud mental
de las personas que se encuentran o se encontraron afectadas por este virus,
muchos de ellos atravesando discriminación, muerte de seres queridos, crisis
económicas, etc. Durante y después del proceso por el que deben atravesar. Yo
personalmente elijo este caso puesto que observé los cambios que ella tuvo que
realizar en su vida, y es cierto que siento la desesperación y preocupación de la
persona del caso redactado. Lo Considero relevante debido a que muchas
personas desconocidas y hasta sus vecinos la discriminaban solo por el temor a
que ellos también pueden contagiarse y porque ellos la vieron como un
problema, pues con ella cerca tendrán que seguir las normas de distanciamiento
brindadas por el gobierno sin considerar los serios problemas psicológicos que
le estaban causando.
Llego a la conclusión de que lo correcto
en este tipo de situaciones enfermedad es que las personas traten de ser más
empáticos con aquellos que han estado infectados y se están recuperando de
esta difícil situación, porque muchos pasaron por situación difíciles que poco a
poco se están afrontando, debido a las pérdidas de familiares, se debe tener un
trato homogéneo con ellos haciéndolos sentir que todo va a mejorar,
brindándoles nuestro apoyo moral y emocional.
 ENLACE DE VIDEO

https://youtu.be/RcJXnsS8P0s?si=umgIFaZSNeGWw4HT