GUÍA DE TRABAJO N°3: “ECUACIONES”

4° AÑO DE ENSEÑANZA BÁSICA

Nombre: __________________________________________________________

Curso: ____________________________ Fecha: ______________________

Unidad Unidad 3: “Reconocer a las fracciones como partes

de un entero. Números mixtos. Ecuaciones de un
paso. En Geometría, la simetría, el ángulo y la función
de un transportador.”

Objetivo de (OA 14) Resolver ecuaciones e inecuaciones de un

Aprendizaje paso, que involucren adiciones y sustracciones,
comprobando los resultados en forma pictórica y
simbólica del 0 al 100, aplicando las relaciones
inversas entre la adición y la sustracción.

Indicador de Encontrar el valor de la incógnita.

Evaluación Resolver diferentes ecuaciones.

INSTRUCCCIONES: Lee cuidadosamente antes de responder.

I. Observa cada balanza y encuentra el valor de la figura pedida

a.

______________

b.
Documento creado por Antonela Cerón Fuentes para uso exclusivo de Mi Aula.
 ____________

c.

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d. ____________

II. Resuelve las siguientes ecuaciones

a) 18 + = 65

b) - 11 = 28

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c) 90 - = 65

d) + 12 = 45

e) 56 + = 100

f) X – 8 = 89

g) 64 – X = 13

h) 76 – X = 14

i) 28 + X = 29

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