Matemática – 3° año básico

Profesor Ricardo Muñoz Covacic

Educadora Diferencial Karla Winder

EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA 2.3: MULTIPLICACIONES

Nota:
Nombre y apellidos:

Fecha: 05/09/2023 Puntaje Ideal: 42 puntos Puntaje Obtenido: Exigencia: 60%

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:
OA 8: Demostrar que comprenden las tablas de multiplicar hasta 10 de manera progresiva:
- usando representaciones concretas y pictóricas
- expresando una multiplicación como una adición de sumandos iguales
- usando la distributividad como estrategia para construir las tablas hasta el 10
- aplicando los resultados de las tablas de multiplicación hasta 10x10, sin realizar cálculos
- resolviendo problemas que involucren las tablas aprendidas hasta el 10.

1) RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS: (2 puntos c/u, TOTAL: 6 puntos)

1. Una tejedora tradicional demora 8 días en tejer un manta.

¿Cuántos días se demorara en tejer 5 mantas?

Expresión matemática:

R: ___________________________________________________________

2. Luis tiene 3 estuches y en cada uno tiene 8 plumones.

¿Cuántos plumones tiene en total?

Expresión matemática:

R: ___________________________________________________________

3. En un taller mecánico llegaron 9 autos, para poner nuevas todas sus ruedas.
Si cada auto usa 4 ruedas. ¿Cuántas ruedas el mecánico para todos los autos?

Expresión matemática:

R: ____________________________________________________________
2) SUMAS ITERADAS:
Resuelve las multiplicaciones y Sumas Iteradas. Completa el cuadro
con los ejercicios que faltan. (1 punto c/u, TOTAL: 4 puntos)

Multiplicación Suma Iterada

4 x 8 = ____

3 x 7 = ____

6 + 6 + 6 + 6 + 6 = _____

7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 + 7 = _____

3) REPRESENTACIONES PICTÓRICAS:
Observa las imágenes y escribe las dos multiplicaciones
conmutativas que las representan. (2 puntos c/u, TOTAL: 8 puntos)

____ ● ____ = _____

____ ● ____ = _____

____ ● ____ = _____

____ ● ____ = _____

____ ● ____ = _____

____ ● ____ = _____

____ ● ____ = _____

 ____ ● ____ = _____

4) MATRICES:
Observa las Matrices y escribe las Multiplicaciones Conmutativas
que las representan. (1 punto c/u, TOTAL: 6 puntos)

5) TABLAS DE MULTIPLICAR:
Completa el factor o el producto que falta: (0,5 puntos c/u) (TOTAL: 9 puntos)

3· = 30 6· = 30 2·5 =

4· = 40 7· = 21 1 · 10 =

5· = 25 3· = 24 5·0 =

6· = 18 4· = 36 8·2 =

7· =0 2· = 14 3·3 =
 8· = 32 5· = 35 5·5 =

6) CÁLCULO MENTAL:
Escucha las multiplicaciones que dictará el profesor y
anota sólo los productos. (1 punto c/u) (TOTAL: 6 puntos)

a) b) c) d) e) f)

7) SELECCIÓN ÚNICA:
Encierra en un círculo la alternativa correcta.
(1 punto c/u) (TOTAL: 3 puntos)

1. ¿Con qué expresión matemática se puede representar la suma 10 + 10?

A) 2 x 10
B) 10 x 10
C) 20 + 10

2. En un campo hay 4 árboles de manzanas

iguales al de la imagen. ¿Cuántas manzanas
habrá en total en el campo?

A) 24 manzanas
B) 28 manzanas
C) 32 manzanas

3. En un cumpleaños habían 9 invitados y cada uno tenía 3 globos.

¿Cuántos globos había en total?

A) 12 globos
B) 27 globos
C) 28 globos

Obtén
hasta 2
LAS PARTES DE LA MULTIPLICACIÓN SON:
Puntos
Extras
5 ● 10
= 50