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ACTO 2 DE ABRIL: “DIA DE LOS VETERANOS Y LOS CAIDOS EN LA

GUERRA DE MALVINAS”

INSTITUCION: Jardín de Infantes N°62 “Corazones del Viento”

CICLO LECTIVO: 2023

RESPONSABLES: maestras y preceptoras de la sala Roja, Amarilla, Turquesa

y Naranja y profesoras de las áreas especiales

DIRECTIVOS: Fabiana Abarzua y Noelia Toledo

DESTINATARIOS: salas de 3, 4 y 5 años del turno mañana

LUGAR Y FECHA DE REALIZACIÓN: PLAZA MALVINAS, EL DIA LUNES

HORARIO: 10 HS.

FUNDAMENTACIÓN:

El 2 de abril de 1982 tropas argentinas desembarcaron y tomaron el control de las

Islas Malvinas. En esta guerra murieron 649 argentinos. Más de 23.000 soldados,

suboficiales y oficiales estuvieron en el teatro de operaciones.

La guerra representó un punto bisagra en la historia argentina. En los años de la

posguerra, quienes pelearon en Malvinas tuvieron que organizarse para ser

reconocidos socialmente.

En homenaje a muertos y sobrevivientes, desde el año 2000 se conmemora el “Día

del Veterano y de los Caídos en la Guerra de Malvinas”.

A 41 años de la Guerra de Malvinas, nuestro compromiso como ciudadanos y

ciudadanas es revalorizar el sentir patriótico, fortalecer el sentido de pertenencia,

trabajar derechos y valores como la paz, la amistad, la unión y el respeto.

Resaltando que defender el conjunto de estos valores y principios son el único

camino correcto para el bien de la nación.

INTENCIONALIDAD: brindar un espacio para iniciar a los niños en el

conocimiento de un hecho histórico tan importante en nuestro país a través de la

experiencia directa, expresión artística y grafo- plástica, y demás actividades que

permitirán que los alumnos construyan y sostengan en el tiempo un sentimiento

nacional.

CONTENIDOS:
Experiencias para la exploración e indagación del ambiente social:

Eje: Las historias: de los niños de sus familias y de la comunidad

- Inicio en el conocimiento y la valoración de los acontecimientos: la Guerra

de Malvinas.

- La historia provincial y nacional: personajes históricos, sus vidas. Su

significación para la vida y la nación.

En cuanto a la formación personal y social:

- Valoración y respeto por los símbolos patrios.

- Valoración y respeto por los veteranos y caídos en la guerra de las Malvinas.

ORGANIZACIÓN:

GLOSAS Y CONDUCCIÓN: profesora Nadia Gonzalez

MÚSICA: profesora Noelia Alegre

BANDERA DE CEREMONIAS: Directivos de la institución junto a un alumno de

cada sala.

ACTIVIDADES:

- Expresión/dramatización de la canción de Alejandro Lerner “La isla de la

buena memoria” interpretada por docentes y niños. Asistiremos

caracterizados con ropa negra.

- Recorrido histórico por la plaza Islas Malvinas observando y analizando los

murales y monumentos que hay presentes.

- Como cierre realizaremos una actividad con palomas, simbolizando la paz.

Cada docente deberá entregarles a las familias una paloma blanca en

hoja/cartulina. La misma será decorada con las familias con una técnica

grafo- plástica (dactilopintura) con tempera celeste. Además, a la misma le

agregarán una frase o una palabra escrita con marcador para luego colgarlas

en los diferentes puntos de la plaza.

- Como cierre se invitará a las familias a compartir. Las familias podrán llevar

mates y tortas fritas. Para los niños el personal de maestranza deberá

llevar chocolatada y tazas.

LIBRO DE FIRMAS: turno mañana


INVITACIÓN: cada docente decidirá a elección el modelo para enviar de

invitación para el acto.

RECURSOS: humanos, tecnológicos, bandera y bandas, libro de firmas, palomas,

marcadores, temperas.

EVALUACION:

Se evaluará posteriormente la colaboración, participación, dedicación, organización

y cooperación en el proyecto de la comunidad educativa.

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