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Tarea N°19 - 4to
Tarea N°19 - 4to
UNIDAD-BIMESTRE N° III
“ANALIZAMOS OBRAS Y REDACTAMOS NUESTRO ENSAYO DE
NIVEL SUPERIOR”
ASIGNATURA GRADO Y SECCIÓN HORAS SEMANALES Nro. DE SEMANA
“Redactamos nuestros argumentos razonados para el Ensayo NS sobre Medea” 1. NOS CONTACTAMOS Y ASUMIMOS
LOS RETOS DE APRENDIZAJE
Pregunta de unidad:
¿Cómo los rasgos textuales y/o las decisiones del autor influyen en los
significados de las obras analizadas?
Actividad 8: ¡Ahora es tu turno!, realiza el análisis literario del siguiente fragmento de Medea y refuerza y/o
propón nuevas tesis al respecto.
4to “AÑO
DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
Eurípides, 2006, pp. 45-48
4to “AÑO
DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
PERSONAJES Coro
Jasón
REPETICIÓN Mujeres
Varones
Casa
Actividad 10: Propón, mejora o replantea las tesis que has venido formulando en estas
sesiones:
CONCEPTO CLAVE:
LÍNEA DE INDAGACIÓN:
TESIS SUBTESIS
4to “AÑO
DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
¡Ahora, es momento de aplicar lo nuevo aprendido en esta
sesión! ¡Demuestra todo tu talento planificando los
esquemas de cada uno de tus argumentos!
Actividad 11: Ahora ya conoces algunas estrategias para argumentar. Y también conoces
cómo puedes argumentar utilizando el argumento razonado, llegó el momento de
planificar tus argumentos, para ello redacta un listado de razones y citas que utilizarás
para tu argumentación. Lo que sigue entonces es una espacio para que empieces a pensar
y desarrollar tus ideas. !!!Adelante!!!.
TESIS
RAZÓN 2 CITA 2
RAZÓN 3 CITA 3
4to “AÑO
DE LA UNIDAD, LA PAZ Y EL DESARROLLO”
RAZÓN 2 CITA 2
RAZÓN 3 CITA 3
RAZÓN 2 CITA 2
RAZÓN 3 CITA 3
Actividad 12: Ahora, de acuerdo con la lista de cotejo nos evaluamos (marca con una X):
Descripción: en la ficha de análisis se puede verificar que: SI Regular NO
3. BIBLIOGRAFIA
● International Baccalaureate, Baccalauréat International, Bachillerato Internacional
(2019) Guía de español A: Lengua y literatura 2021.
● Bertone, M.; García, A. y Schwab, L. (2016) Español A: Literatura. Programa del
Diploma del IB Oxford.
● DEBEDSAR (2020) Guía Curricular de Comunicación y Literatura.
● Eurípides. (2006) Penguim Clásicos.
4. AUTORIA
López, F. (2023) Diseño metodológico para el aprendizaje: Sesión N°19: “Redactamos
nuestros argumentos razonados para el Ensayo NS sobre Medea” COAR PASCO.