CERTAMEN INTEGRADO (30%)

ASIGNATURAS: FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULUM, DIDÁCTICA Y

PRÁCTICA EN PRIMER CICLO Y DIDÁCTICA FORMACIÓN PERSONAL Y
SOCIAL.

Alumna : María José González

Tapia
Paralelo 6
 ASIGNATURA FOCO NOTA

Didáctica En esta asignatura se abordaron diversos

Formación contenidos que estaban relacionados con la
Personal y Social participación y formación ciudadana y su
(5%) importancia, donde permite la expresión del
derecho a la ciudadanía de los niños/as,
asegurando que las practicas educativas
consideren siempre su protagonismo, que
todos deben ser reconocidos como sujetos
de derecho, al igual el juego que permite a
los niños/as imaginar, explorar distintas
situaciones para así conocer y descubrir sus
habilidades, expresando sus emociones,
opiniones de una forma natural e innata de
ver el mundo.
La Teoría del Desarrollo Moral de Kohlberg
las educadoras pueden utilizar para
promover la responsabilidad social y moral en
los niños/as, nos indica tres niveles con 2
etapas cada una y nos explica como
evoluciona la moralidad en los individuos, se
puede comprender las diferentes
perspectivas morales y promover la empatía
y la compasión.
Lo que nos enseño esta clase es dar énfasis
en el enfoque de derecho, donde los niños/as
tienen derecho a opinar, ya no son
considerados objetos sino que sujetos,
siendo participes activos de su comunidad
educativa, desarrollando su rol protagónico
en la toma de decisiones, tanto en las
planificaciones, en el comunicar e
interacciones que se establezcan dentro del
aula y por supuesto en sus aprendizajes.
Bibliografía

 Mineduc. (2018). Bases Curriculares de la Educación Parvularia.

Chile. https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/2019/09/Bases_Curr
iculares_Ed_Parvularia_2018-1.pdf.

 Subsecretaria Educación Parvularia. (2018). Orientaciones para la

Elaboración del Plan de Formación Ciudadana en Educación Parvularia (1
– 32). https://parvularia.mineduc.cl/wp-content/uploads/2023/04/Plan-de-
Formacion-Ciudadana-en-EP.pdf
 Sprouts Español. (8 de abril de 2021). Etapas del desarrollo moral de
Kohlberg [Archivo de Video]. YouTube. https://www.youtube.com/watch?
v=eWoP3OHqzF8
 Autoevaluación de desempeño

Escala de apreciación – Autoevaluación

Criterio/nivel de Sobresalient Bueno Adecuad Insatisfacto
rendimiento observado e (2 o rio
(3 puntos) puntos) (1 (0 punto)
punto)
Realicé todas las tareas
formativas semanales. X
Demostré dedicación en
la realización de cada X
una de las tareas
formativas.
Cumplí los plazos de
envío de cada una de las X
tareas formativas.
Participé activamente
durante cada una de las X
clases sincrónicas.
Utilicé instancias
formales para resolución X
de dudas cuando fue
necesario.
Planteé mis inquietudes y
necesidades de forma X
respetuosa con todos/as
con quienes me relacioné
cuando fue necesario.
Puntaje total: 18 puntos Puntaje obtenido: 17