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EVALUACIÓN INSTITUCIONAL DE LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

NOMBRE:..………………………………………………………………………………… FECHA:.................
PROFESOR(A): Lorena Flores I- Maricho Peñaloza CURSO : …….……
PUNTAJE TOTAL: 31 puntos PUNTAJE OBTENIDO: ……………. NOTA: ……………..

OBJETIVOS DE APRENDIZAJE:

Categorías Taxonomía de Bloom:


CONOCIMIENTO-COMPRENSIÓN

Habilidades:
-EXTRAER INF. EXPLÍCITA-RELACIONAR E INTERPRETAR-REFLEXIÓN DEL TEXTO.

Escucha y lee con atención el siguiente texto, luego responde, marcando con
una cruz la alternativa correcta. ( 1 Pto c/u)

La señora Luna

La señora Luna,
sonríe en el cielo.
Se ha puesto pendientes,
bufanda y sombrero.

1.- ¿Qué es la Luna?

una niña. una mamá. una señora.

1
2.- ¿Dónde está la Luna?

en el agua. en el cielo. en la tierra.

3.- ¿Qué se ha puesto la Luna?

unas gafas. un collar. unos pendientes.

4.- ¿Cómo está la Luna?

triste. contenta. enfadada.

5.- ¿Cómo es la Luna?

presumida. alegre ordenada.

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6.- ¿Crees que la Luna hace bien poniéndose pendientes, bufanda y sombrero?
a) Sí, porque así se siente mejor.
b) No, porque los demás se van a burlar.
c) Sí, porque debe hacerlo.

Escribe con letra cursiva ligada, las siguientes frases.( 2 Ptos c/u)
7.- el pan en la panera.

8.- una pala en la mano.

Lee las siguientes frases y únelas con sus dibujos. ( 2 Ptos c/u)

9.- un dedo en la jaula.

10.- una pelota.

11.- el pato nada

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Separa en sílabas, las siguientes palabras según corresponda. ( 2 Ptos c/u)

12.- pepino

13.- tomatito

Escucha el siguiente texto y luego responde, marcando con una cruz la


alternativa correcta. ( 1 Pto c/u)

En verano María y Sara se reúnen en el río todas las mañanas. Las dos amigas
nadan, corren, juegan y se ríen mucho. ¡Lo pasan de maravilla!

14.- ¿Dónde se reúnen?

en la piscina. en la playa. en el río.

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15.- María y Sara son:

madre e hija. amigas. vecinas

16.- ¿Cómo pasan el tiempo?

aburridas divirtiéndose enojadas

17.- ¿Tú harías lo que hacen María y Sara?

a) No, porque me cansaría de estar con mis amigos.


b) Sí, porque el verano es para divertirse.

18.- El primer texto escuchado es…

5
noticia poema carta
6
Toma dos o tres sílabas y forma palabras, luego escríbelas en la
cuadrícula. (por lo menos tres) ( 2 Ptos c/u)

pe ma lo ta

pa de la ra

19.-

20.-

21.-

7
8

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