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U-ERRE

VICERRECTORÍA ACADÉMICA
ACADEMIA DE FÍSICA Y QUÍMICA
CIENCIAS EXPERIMENTALES I
ACTIVIDAD

Actividad 1.4 Construcción de hipótesis.

Maestra/o: _____________________________

Alumno___________________________________________Matr_____________Fecha_______

Objetivo: Generar una discusión grupal sobre la construcción de una hipótesis relacionando los
aspectos de la investigación con un caso empírico.

Fundamento: Una hipótesis es una suposición sujeta a verificación o usada como base de un
razonamiento.
En una investigación se pueden tener una o varias hipótesis.
Las hipótesis nos indican lo que estamos buscando o tratando de probar aunque no
necesariamente son verdaderas, por lo cual, a mitad del proceso de investigación, es posible que
se rechace la hipótesis inicial y se tenga que elaborar otra nueva para encontrar la respuesta al
problema planteado.

Procedimiento
1. Realizan grupalmente la lectura del caso.
2. Responden individualmente al cuestionario.
3. Comparan las respuestas.
4. Discuten las diferencias.
5. Llegan a un consenso, trabajando colaborativamente.
6. Relacionan la dinámica con el proceso de investigación bajo los supuestos
que realizan las siguientes acciones:
a. pensamiento creativo
b. exploración
c. utilización de estrategias para descubrir algo.
d. levantamiento y registro de datos.
e. búsqueda de soluciones para ciertos inconvenientes.

Material de Lectura:

Tema 2 La investigación científica del texto Hernández, R., Zapata, N. & Mendoza, C. (2013).
Metodología de la Investigación para bachillerato. México: McGraw Hill.

Unidad I, Morán, G. & Alvarado, D. (2013). Métodos de Investigación. México: Pearson.


Zermeño, S. (2015). El ABC de Investigar. México: Pearson

Actividad:

I. La historia:

“Hubo un accidente enfrente de una tienda. Una señora embarazada se lastimó. Su esposo
pidió dinero prestado al propietario para irse en un taxi al hospital. La policía se encargó de
investigar las causas del accidente”.
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II. Identifica en cada opción como verdadero (V), falso (F) o desconocido (D)
1. Un hombre apareció, así que el propietario encendió las luces de su tienda de calzado
______
2. El ladrón era un hombre _____
3. El hombre no pidió dinero _____
4. El hombre que abrió la caja registradora era el dueño ____
5. El propietario de la tienda de calzado retiró el contenido de la caja registradora y huyó
____
6. Alguien abrió la caja registradora ____
7. Después de que el hombre pidió dinero, agarró el contenido de la caja y huyó ____
8. Acerca del dinero de la caja registradora ¿se menciona la cantidad?____
9. El ladrón pidió el dinero al propietario _____
10. La historia registra una serie de acontecimientos que involucran a 4 personas: el
dueño, el hombre, la mujer y la policía _____
11. ¿Los siguientes acontecimientos son verdaderos?: alguien pidió dinero, una caja
registradora fue abierta, su contenido fue retirado y un hombre salió corriendo de la
tienda.____

Tomado del texto: Zermeño, S. (2015). El ABC de Investigar. México: Pearson

III. Crea un título para la historia_____________________________________________

IV. Contesta el siguiente cuestionario

1. ¿Explorar? ________ ¿En qué momento o situación?__________________________________


__________________________________________________________________________
2. ¿Qué estrategia utilizaste en la resolución de tu cuestionario?
_______________________________________________________________________________

3. En base a la lectura, describe el levantamiento y registro de datos


________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________

4. ¿Esta lectura te da la pauta para elaborar una investigación científica? ______


¿Por qué?
_______________________________________________________________________

5. Construye 3 hipótesis a partir de la situación planteada


a)_______________________________________________________________________
b)_______________________________________________________________________
c)_______________________________________________________________________
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6.¿Cömo te aseguras que planteaste correctamente las hipótesis?


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7. Describe la historia completa desde tu perspectiva:


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______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
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8. ¿Cuál es tu pensamiento creativo para llegar a una solución en esta actividad?


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9. ¿Cuál es la explicación grupal a esta historia?


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