REGLAMENTO DE INTERNADO - 2023

Directora:

MCs. Violeta Rafael de Taculi

DOCENTES TUTORES DE INTERNADO

Cajamarca, 2023

ÍNDICE

INTRODUCCIÓN 01

CAPÍTULO I: 02

DEFINICIÓN, FINALIDAD, ALCANCE Y BASE LEGAL 05

CAPÍTULO II: 07

GENERALIDADES DEL INTERNADO 07

CAPÍTULO III 09

DE LOS OBJETIVOS 09

CAPÍTULO IV: 10

DE LOS REQUISITOS 10

CAPÍTULO V: 11
DE LA ESTRUCTURA DEL INTERNADO 11

CAPÍTULO VI: 11

DE LA ORGANIZACIÓN 12

CAPITULO VII 13

DE LAS FUNCIONES 13

FUNCIONES DEL DIRECTOR DE ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL 13

DE ENFERMERÍA

DE LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO 13

DE LAS FUNCIONES DE LOS DOCENTES TUTORES DEL INTERNADO 14

DE LAS FUNCIONES DEL COMITÉ DIRECTIVO ASESOR 15

DE LA SECRETARÍA ADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA 15

CAPÍTULO VIII: 16

DE LOS INTERNOS DE ENFERMERÍA 16

DE LAS OBLIGACIONES DEL INTERNO DE ENFERMERÍA 18

DERECHOS DEL INTERNO DE ENFERMERÍA 18

CAPÍTULO IX: 19

DE LAS FALTAS Y SANCIONES DEL INTERNO 19

CAPÍTULO X : 21

DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE 21

CAPÍTULO XI: 22

DE LAS SEDES DE PRÁCTICA DE INTERNADO 22

23
CAPÍTULO XII:

DE LA ASISTENCIA Y HORARIO DE PRÁCTICA 23

CAPÍTULO XIII: 24

DEL USO DEL UNIFORME Y PRESENTACIÓN PERSONAL 24

DE LOS MATERIALES A USAR EN LAS PRÁCTICAS DEL INTERNADO 21

CAPITULO XIV: 25

DE LAS ROTACIONES 25

CAPITULO XV: 26

DE LA PRESENTACIÓN DEL INFORME, EVALUACIÓN Y APROBACIÓN DEL INTERNADO 26

CAPÍTULO XVI: 27

SITUACIONES ESPECIALES 27

ANEXOS 28
 INTRODUCCIÓN.

La Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Cajamarca, ha incorporado el programa de internado en el

Plan curricular de la carrera profesional, para complementar, profundizar y consolidar los logros del proceso de formación del estudiante en el área hospitalaria y comunitaria,

expuestas en el perfil de egreso como lo indica el Ministerio de Salud, donde recomienda orientar la formación de profesionales acorde a la demanda que garantice el acceso y

cobertura universal a la Salud; armonizadas con los sistemas nacionales de acreditación y necesidades sanitarias de la población.

El presente reglamento tiene por finalidad normar y orientar al estudiante de Enfermería, docentes y coordinadores en el desarrollo de las actividades asistenciales,

administrativas, de docencia e investigación en los diferentes establecimientos que nos otorga el Ministerio de Salud, cumpliendo con la DIRECTIVA

ADMINISTRATIVA N° 331 -MINSA/DIGEP-2022.

CAPÍTULO I

DEFINICIÓN, FINALIDAD, ALCANCE Y BASE LEGAL

DEFINICIÓN

Artículo 1°. El internado en el área Comunitaria y Hospitalaria en la Carrera Profesional de Enfermería, constituye la fase de culminación de la enseñanza de pre grado y está

orientado a consolidar los conocimientos adquiridos durante su formación, demostrando competencia con sólidos conocimientos científicos, tecnológicos y humanísticos,

investigadores, innovadores, gestores y líderes del cuidado de la salud, que respondan a los. El interno cumple funciones bajo supervisión y calificación de Docentes Tutores que

pertenecen a la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de Cajamarca en las sedes docentes.

FINALIDAD

Artículo 2º. El presente reglamento tiene por finalidad normar y orientar al estudiante de Enfermería, docentes y coordinadores en el desarrollo de las actividades asistenciales,

administrativas, de docencia e investigación en los diferentes establecimientos que otorga el Ministerio de Salud, según normativa vigente.

ALCANCE

Artículo 3º. Las disposiciones del presente Reglamento son de cumplimiento obligatorio de los coordinadores, docentes y estudiantes del último año según plan curricular de la

Carrera Profesional de Enfermería. Asimismo, de todas las áreas académicas y administrativas de la Universidad vinculadas al Internado en Enfermería.

BASE LEGAL

pá g. 1
Artículo. 4º.

● Constitución Política del Perú

● Ley Universitaria N°30220.

● Estatuto 2014 de la Universidad Nacional de Cajamarca.

● Reglamento 2016 de la Universidad Nacional de Cajamarca.

● Ley General de Salud N° 26842.

● Ley N°27657, Ley del Ministerio de Salud.

● Ley Nº 27414, Ley que establece los Derechos de las personas usuarias de los servicios de salud.

● Decreto Supremo N°021-2005-S. A, que crea el Sistema Nacional Docente- Servicio e Investigación en Pregrado de Salud- SINAPRES.

● Decreto Supremo N°003-2008- TR, que dicta medidas sobre jornadas máximas de modalidades formativas reguladas por la ley N°28528, así como las prácticas pre

profesionales de Derecho y de Internado en Ciencias de la Salud.

● DIRECTIVA ADMINISTRATIVA N° 331 -MINSA/DIGEP-2022

● Convenios N°072- 2022 - MINSA -UNC - Gobierno Regional de Cajamarca

● Convenios Específicos de Cooperación Docente Asistencial suscritos entre la Universidad Nacional de Cajamarca y Unidades Ejecutoras.

pá g. 2
 CAPÍTULO II

GENERALIDADES DEL INTERNADO

Artículo 5º.

El Internado de Enfermería se desarrolla en el último año de formación según plan curricular, realiza prácticas preprofesionales. En este periodo se desarrollan los

conocimientos teóricos - prácticos en el cuidado integral de salud de la persona, familia y comunidad; en el área comunitaria y hospitalaria realizando las funciones específicas

de Enfermería.

Artículo 6º. El Internado en Enfermería se desarrolla bajo la modalidad de servicio en las sedes docentes asignadas por el Ministerio de Salud y constituye un proceso de

enseñanza aprendizaje de índole académica, asistencial, investigación,docencia y proyección social, que corresponde a la integración de conocimientos en el manejo del

individuo, familia y comunidad a nivel comunitario y hospitalario, en cumplimiento y concordancia con los convenios suscritos con la Dirección Regional de Salud Cajamarca

y la Universidad Nacional de Cajamarca.

Artículo 7º. Para matricularse en el IX o X ciclo académico (Internado Comunitario y Hospitalario), es requisito indispensable que el estudiante haya completado y aprobado

todas las asignaturas previas según plan curricular.

Artículo 8º. El Interno de Enfermería, es el estudiante matriculado en el IX o X ciclo de la Carrera Profesional de Enfermería, que cumple con los requisitos exigidos en el

artículo precedente.

Artículo 9º. El Internado comprende actividades establecidas según Plan de Estudios, coordinadas con la Institución Prestadora de Servicios de Salud (IPRESS) de acuerdo a

las normas vigentes y en marco al presente reglamento.

Artículo 10º. En el Internado Comunitario y Hospitalario se cumple rotaciones según cartera de servicios, por ejemplo, en el comunitario rotará por atención integral del niño,

mujer, adolescente, adulto y adulto mayor; en los hospitales en los servicios de Medicina, Cirugía, Gineco-Obstetricia, Pediatría y Emergencia.

Artículo 11º. Cada rotación se evaluará con: Ficha de evaluación, Guías de observación, Silabo. El cual será brindado al inicio del internado.

Artículo 12º. Los estudiantes del Internado Comunitario y Hospitalario deben de cumplir las actividades mensuales de acuerdo al plan de estudios correspondiente.

Artículo 13°. En el Internado Comunitario y Hospitalario, los internos de Enfermería realizan actividades en las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud

(IPRESS) según campos clínicos ofertados por las Unidades Ejecutoras, considerando la estrategia de Atención Primaria de Salud.

Artículo 14º. Antes de ingresar a la sede docente, el interno recibirá inducción de forma obligatoria previa al inicio de actividades. Una vez iniciada la rotación, no proceden los

cambios de sedes docentes, permutas entre otros.

Artículo 15°. El Internado Comunitario y Hospitalario son establecidos por la Dirección de la Escuela Académico Profesional de Enfermería, en concordancia con el Plan de

Estudios, bajo el seguimiento y monitoreo de los Docente Tutores.

pá g. 3
 CAPÍTULO III

DE LOS OBJETIVOS

Artículo 16º. Objetivo General: Afianzar el proceso de formación profesional en el interno de Enfermería, desarrollando y fortaleciendo competencias para la eficiente

prestación de servicios de Enfermería en las áreas asistenciales, de docencia, administrativas e investigación en los servicios de salud.

Artículo 17º. Objetivos Específicos:

1.1. Desarrollar habilidades para la toma de decisiones frente a situaciones relacionadas al cuidado integral de individuo, familia y comunidad, aplicando el proceso de

cuidado enfermero.

1.2. Fortalecer habilidades y destrezas en los procedimientos de Enfermería buscando el perfeccionamiento continuo, teniendo como base el método científico enfocado

en el análisis crítico y reflexivo.

1.3. Preparar al interno consciente de su rol profesional y social, con la finalidad que se integre al equipo de salud en las diferentes IPRESS según capacidad resolutiva.

1.4. Inculcar para desarrollar una actitud ética – deontológica y mística en su desempeño pre profesional en la comunidad y en diferentes carteras de servicios.

1.5. Fomentar el autoaprendizaje, capacitación continua en las diferentes áreas de los servicios comunitarios y hospitalarios.

1.6. Fortalecer su capacidad de liderazgo y gerencia en los servicios de Enfermería en diferentes establecimientos de Salud.

1.7. Fomentar actitudes de responsabilidad social para contribuir a mejorar la calidad de vida del individuo, familia y comunidad.

pá g. 4
 CAPÍTULO IV

DE LOS REQUISITOS

Artículo 18º. Los requisitos establecidos para iniciar el internado son:

Haber aprobado los cursos previos según plan, acreditado con estudio curricular y opinión favorable de la Dirección de Escuela.
●

1. Presentar un expediente (carpeta de internado), a la Escuela Académico Profesional de Enfermería, conteniendo lo siguiente:

Carta de presentación emitida por la Dirección de la EAPE de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Cajamarca, estableciendo que se
●

encuentra APTO para realizar el internado.

Copia simple del DNI.

●

Constancia de matrícula.
●

Récord histórico de notas.

●

Certificado médico de buena salud física, expedido por un establecimiento del MINSA o ESSALUD de la región (con antigüedad no mayor de tres (03) meses).
●

Certificado de Antecedentes Penales y Policiales( Página de Certijoven de forma gratuita)

●

Copia de la tarjeta de vacunación con dosis completa de hepatitis B,Influenza, Neumococo, DT y COVID - 19.
●

Carta de compromiso notarial de cumplimiento con los Reglamentos establecidos por la Universidad Nacional de Cajamarca y del Establecimiento de salud
●

respectivo. (Anexo).

Contar con SEGURO DE SALUD.

●

No se aceptará expediente con documentación incompleta.

●

Si el establecimiento de salud (sede docente, contempla otros requisitos, el estudiante estará en la obligación de cumplir).
●

2. La Dirección de Escuela dará el visto bueno, visando al expediente del estudiante y facilitando la elección de la Sede de acuerdo al orden de mérito.

3. Los Docentes Tutores VALIDARÁ LA INSCRIPCIÓN DE LOS ALUMNOS APTOS PARA EL PROCESO DE INTERNADO, teniendo en cuenta el punto anterior.

4. La carpeta de internado, se presentará al Establecimiento de salud designado, teniendo en cuenta las recomendaciones de la normativa vigente.

Artículo 19º. El internado tiene una duración según plan curricular.

CAPÍTULO V

DE LA ESTRUCTURA DEL INTERNADO

Artículo 20°. La estructura del internado considera:

pá g. 5
 DECANO
F.C.S.

COMITÉ
DIRECTIVO
DE LA E.A.P.E

DIRECTOR DEL DIRECTOR DE LA

DEPARTAMENTO ESCUELA
ACADÉMICO ACADÉMICO
PROFESIONAL DE PROFESIONAL DE
ENFERMERÍA ENFERMERÍA

DOCENTES
COORDINADOR
ES DE SEDES

DOCENTES
TUTORES DE
INTERNADO

pá g. 6
 CAPÍTULO VI

DE LA ORGANIZACIÓN

Artículo 21º. Oferta de Plazas para el Internado

El número de plazas ofertadas será establecido por el subcomité de pregrado de Salud de la DIRESA Cajamarca en concordancia con lo establecido por el Sistema Nacional de

Articulación, Docencia, Servicio e Investigación de Pregrado en Salud (SINAPRES), en base a los recursos con que cuente la Institución y el cumplimiento de los convenios

suscritos por la DIRESA con la Universidad Nacional de Cajamarca.

Asimismo, el Internado y prácticas pre profesionales Hospitalario y Comunitario de la Carrera Profesional de Enfermería de la Facultad Ciencias de la Salud, está organizada en

una Comisión, conformada de la siguiente manera:

a) Director del Departamento de la Escuela Académico Profesional de Enfermería.

b) Directora de la Escuela Académico Profesional de Enfermería.

c) Docentes Tutores de internado.

d) Internos de enfermería.

Artículo 22º. Está conformado por un Comité Técnico Asesor del Internado: constituido por Director(a), miembros del Comité Directivo de la Escuela Académico Profesional

de Enfermería, el que se reunirá de manera ordinaria una vez cada ciclo académico y de manera extraordinaria cuando sea necesario.

pá g. 7
 CAPITULO VII

DE LAS FUNCIONES

FUNCIONES DEL DIRECTOR DE ESCUELA ACADÉMICO PROFESIONAL

DE ENFERMERÍA

Artículo 23°. Son funciones de la Directora de Escuela, responsable del Internado Comunitario y Hospitalario:

a) Coordinar con la Directora del Departamento de Enfermería la designación de los Docentes Tutores de internado.

b) Coordinar con los Docentes Tutores de internado.

c) Declarar APTO a los estudiantes, observando que cumplan con los requisitos establecidos en el Art.6 del presente reglamento.

d) Vigilar el cumplimiento de la programación de actividades (horarios), plan de seguimiento y monitoreo, protocolo de bioseguridad, guías metodológicas, sesiones

de aprendizaje, entre otros .

e) Gestionar y facilitar a los alumnos que deseen realizar su internado en Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPRESS) fuera de la localidad, siempre y

cuando exista convenio con la Universidad.

DE LAS FUNCIONES DEL DIRECTOR DE DEPARTAMENTO ACADÉMICO

Artículo 24°. Las funciones que tendrá:

a. Proponer a los Docentes Tutores de internado al Consejo de Facultad para su designación en Consejo Universitario.

b. Solicitar a los Docentes Tutores de internado la programación de actividades(horarios), plan de seguimiento y monitoreo, protocolo de bioseguridad, guías metodológicas,

sesiones de aprendizaje, entre otros, con la finalidad de velar por el cumplimiento de los mismos.

DE LAS FUNCIONES DEL DOCENTE COORDINADOR DEL INTERNADO

Artículo 25°. Las funciones que tendrá:

a) Elaborar conjuntamente con los Docentes Tutores un plan de trabajo, protocolo de bioseguridad, guías metodológicas y sesiones de aprendizaje referentes al

internado.

b) Coordinar con los Docentes Tutores sobre el desarrollo del internado, sistema de evaluación, entre otros. Asimismo, socializar plan de trabajo, protocolo de

bioseguridad, guías y sesiones metodológicas, cronograma de internado.

c) Elaborar el Informe Final de Internado el mismo que será presentado a la Dirección de Escuela y luego derivado al Consejo de Facultad.

DE LAS FUNCIONES DE LOS DOCENTES TUTORES DEL INTERNADO

d) Verificar el cumplimiento estricto de las competencias de acuerdo a plan de estudios en proceso de formación del interno de Enfermería.

e) Distribuir y realizar la presentación de los internos en las sedes docentes.

f) Realizar visitas periódicas a las sedes docentes, donde se desarrolla el internado comunitario y hospitalario, identificando debilidades en el logro de las

competencias a fin de fortalecerlas.

g) Supervisar las actividades académicas, asistenciales, comunitarias y de investigación que desarrollen los internos en base a visitas inopinadas en las sedes docentes.

pá g. 8
h) Informar mensualmente el avance del internado y prácticas pre profesionales comunitarias y hospitalarias a la Dirección del Departamento de Enfermería y a la

Dirección de Escuela Profesional de Enfermería.

i) Programar reuniones con el grupo de estudiantes asignados de forma mensual o cuando la situación académica lo requiera.

j) Utilizar adecuadamente las herramientas tecnológicas de manera sincrónica y asincrónica con los internos de Enfermería.

k) Verificar y asegurar el cumplimiento de las disposiciones brindadas por el MINSA.

l) Evaluar el desempeño del interno de Enfermería según el monitoreo realizado durante su proceso de formación académica.

m) Calificar el desempeño académico del interno y verificar el cumplimiento de las actividades programadas y asignadas en cada servicio, según plan de actividades,

ficha de evaluación, entre otros.

n) Dirigir, monitorear y evaluar el cumplimiento de las actividades programadas.

o) Solicitar al interno que se retire de la práctica clínica, cuando llegue muy tarde y/o no se presente correctamente uniformado y/o no se encuentre en condiciones de

salud óptimas para el cumplimiento de sus actividades programadas. Ese día deberá ser recuperado al final del período del internado (si el caso así lo amerita).

p) Realizar seguimiento a los casos de COVID- 19, si se presentara en alguno de sus internos.

q) Seguimiento a: Eventos Supuestamente Atribuidos a Vacunación o Inmunización (ESAVI), posterior a la inmunización por COVID-19.

r) Recepcionar y revisar los informes de cada Interno.

s) Realizar la calificación y recabar el Récord de evaluación de cada interno y posteriormente subir las notas a la plataforma de la Universidad Nacional de

Cajamarca.

DE LAS FUNCIONES DEL COMITÉ DIRECTIVO ASESOR

Artículo 27º. Son funciones del Comité Directivo Asesor del Internado:

a. Apoyar técnica, académica y administrativamente el desarrollo de las actividades del internado.

b. Sugerir algunas acciones que complemente la formación de los Internos.

c. Reunirse periódicamente, para conocer el avance y desarrollo de actividades del internado, las mismas que serán registradas en el libro de actas correspondiente.

DE LA SECRETARÍA ADMINISTRATIVA DE LA ESCUELA

Artículo 28º. Son funciones de la Secretaría Administrativa de la Escuela:

a. Informar oportuna y eficientemente al coordinador(a) de internado de sedes y Directora de Escuela lo referente al internado.

b. Mantener y llevar eficientemente los registros, oficios, archivos y otra documentación relacionada con el internado.

c. Realizar oficios, cartas, resoluciones, entre otros.

d. Demostrar ética, conducta moral y respeto, guardando la debida confidencialidad sobre la documentación a su cargo.

e. Mantener buenas relaciones interpersonales, con docentes tutores, internos, personal administrativo y otros.

pá g. 9
 CAPITULO VIII

DE LOS INTERNOS DE ENFERMERÍA

Artículo 29º. Se denomina interno de Enfermería al estudiante matriculado en el último año según plan curricular de la Carrera Profesional de Enfermería, que cumple con los

requisitos exigidos en los artículos precedentes.

Para todos los efectos el interno es alumno de la carrera de Enfermería y por tanto se encuentra sujeto al Reglamento Académico General de Pregrado, y Reglamento de

internado; esta etapa formativa que corresponde a la última etapa según plan de estudios de pre grado, desarrollando un trabajo calificado propio de su disciplina profesional,

aplicando conocimientos adquiridos a lo largo de su formación previa, mediante el sistema de perfeccionamiento en servicio, con supervisión continua del Docente Tutor.

El internado es la fase en la cual, mediante la práctica, se afirma una preparación sólida que asegura un ejercicio profesional óptimo al servicio de la comunidad donde se

desenvuelve.

Artículo 30º. Los internos realizan sus prácticas de internado en las Instituciones Prestadoras de Servicios de Salud (IPRESS) en el primer y segundo nivel de atención, bajo la

supervisión y control de Docentes Tutores de internado.

Artículo 31º. El interno depende técnica y administrativamente de los Docentes Tutores de internado.

DE LAS OBLIGACIONES DEL INTERNO DE ENFERMERÍA

Artículo 32º. Estar matriculado en IX o X ciclo, según plan curricular; cumplir de acuerdo a lo dispuesto en los Reglamentos y Directivas de la Universidad Nacional de

Cajamarca.

Artículo 33º. Asistir a la sede de internado comunitario/ hospitalario que le corresponda de acuerdo al horario programado. No corresponde bajo ninguna circunstancia

permanecer con el uniforme fuera del horario establecido y la alteración a esta disposición será considerada como falta merecedora a sanción.

Artículo 34º. El Interno de Enfermería cumplirá actividades, administrativas, asistenciales, de docencia e investigación según Fichas de Evaluación de internado comunitario u

hospitalario.

Artículo 35º. El Interno deberá cumplir con las disposiciones vigentes de la Universidad y la sede docente.Asimismo, desarrollará actividades asistenciales supervisadas por el

Docente Tutor.

Artículo 36º.El Interno de Enfermería deberá mostrar principios éticos y comportamientos dentro del marco de la moral, durante el desarrollo de sus actividades dentro del

establecimiento, en actividades intramurales y fuera del establecimiento, durante todo el periodo del internado.

Artículo 37º. El Interno de Enfermería tiene la obligación de asistir a las actividades, reuniones y conferencias a las que fuera convocado por su Docente Tutor de internado.

Artículo 38º. El Interno de Enfermería tiene la obligación de asistir a reuniones, actividades que programen los Docentes Tutores de internado. Las actividades académicas

están dirigidas a complementar los aspectos teórico-conceptuales requeridos y están orientados al logro de competencias.

Artículo 39º. Cumplir con el rol de turnos y rotaciones establecidas en la sede docente en la que labora como interno.

Artículo 40°. Cumplir con tareas que se le encarga en la sede docente, con responsabilidad y ética.

Artículo 41°. Participa en la recepción y entrega del turno diario.

Artículo 42°. Desarrolla y demuestra una relación de mutuo respeto con el personal y autoridades de la sede docente.

Artículo 43°. Respeta la dignidad, integridad, privacidad e intimidad del paciente o usuario, familia, comunidad. Asimismo, respeta a todos los profesionales de la salud que

trabajan en la sede asignada.

Artículo 44°. Participa en actividades de investigación formativa que programe la Escuela Profesional de Enfermería, así como también las programadas por la Sede Docente.

pá g. 10
Artículo 45°. Al final de la rotación en cada servicio, será evaluado por el Docente Tutor de Internado. Asimismo, el interno recibe una apreciación crítica sobre las fortalezas y

debilidades en su desempeño.

Artículo 46°. Cumple con otras obligaciones que les sean asignadas por sus Docentes Tutores de acuerdo a su competencia y en concordancia con su récord de evaluación.

Artículo 47°. Realiza planteamientos diagnósticos priorizados y fundamentados en el cuidado integral del individuo, familia y comunidad, los cuales serán analizados en

conjunto con los Docentes Tutores.

Artículo 48° Cumple las actividades administrativas, investigación, asistenciales y docencia, establecidas en el récord de evaluación.

Artículo 49° Informar a los Docentes Tutores los problemas encontrados que obstaculizan su labor.

DERECHOS DEL INTERNO DE ENFERMERÍA

Artículo 50°. Son derechos del Interno:

a. Los internos dependen administrativa y académicamente de la Escuela Académico Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud y del

Establecimiento de Salud donde desarrollan el internado

b. La asignación de la sede docente será de acuerdo al orden de mérito que hayan alcanzado durante su formación profesional dando oportunidad de elección.

c. Recibir inducción, al ingresar al internado en la sede docente asignada, así como la información del Reglamento del Internado y de la Institución Prestadora de

los Servicios de Salud.

d. El interno debe recibir alimentación y alojamiento durante su permanencia, siempre que la Institución tenga disponibilidad de recursos, en concordancia con los

convenios y disposiciones vigentes del MINSA.

e. Ser respetado como persona y tratado como miembro del equipo de salud.

f. Participar en trabajos de investigación, eventos científicos y académicos, siempre que no interfiera con sus rotaciones.

g. Percibir los beneficios que la sede docente establezca según convenio y disposiciones vigentes del MINSA.

h. Conocer oportunamente el resultado de sus evaluaciones, al concluir la sustentación del informe recibirá de inmediato su calificativo y podrá visualizarlo en la

plataforma de la Universidad.

i. Tener derecho a solicitar permiso, de forma restringida, sólo en situaciones justificadas. Se le otorgará permiso por causas personales justificadas en forma

restringida, con cargo a recuperar al final de la rotación (ampliándose el tiempo de rotación).

j. Recibir Equipos de Protección Personal(EPPs), pruebas de antígeno o moleculares de parte de la Institución prestadora de servicios de salud (IPRESS) asignada

como sede docente.

k. Contar con contrato, ESSALUD, póliza seguro de vida, estipendio, según convenio o norma vigente.

pá g. 11
 CAPITULO IX

DE LAS FALTAS Y SANCIONES DEL INTERNO

Artículo 51°. El estudiante una vez que ha iniciado el internado en la sede designada, no podrá hacer abandono del internado, caso contrario será sancionado (a) con suspensión

del internado por un periodo de seis (06) meses, y la Dirección de Escuela procederá a informar al Decanato.

Artículo 52º. Las faltas cometidas por el interno serán comunicadas por el Docente Tutor de internado y si la falta lo amerita deberá ser comunicada de inmediato a la Escuela de

Enfermería, para que se tomen las medidas pertinentes, de acuerdo al Reglamento de la Universidad.

Artículo 53º. Se considera como incumplimiento de las obligaciones y normas lo siguiente:

a. En el aspecto ético:

Atentar contra la moral y las buenas costumbres de la institución sede del internado, como: formas y maneras de comportamiento del estudiante durante el cumplimiento de

turnos y fuera de ellos.

b. En el aspecto administrativo:

La impuntualidad reiterada en los turnos programados.

●

La omisión de actividades encargadas en el servicio.

●

El infringir las normas de las sedes docente y de la Universidad.

●

El abandono de turnos y actividades programadas.

●

Asistir al servicio de salud en estado de ebriedad.

●

c. En el aspecto académico:

No cumplir con el protocolo obligatorio de bioseguridad emitido por la Universidad (mascarilla, careta, mandil,lavado de manos)
●

Si ocurre un incidente durante el internado, el estudiante debe comunicar inmediatamente al Docente Tutor, respetando el conducto regular.
●

No participar reiteradamente en las programaciones de educación en servicio.

●

No participar en la presentación y discusión de casos clínicos con el equipo de salud u otro que amerite.
●

Artículo 54º. El incumplimiento de actividades asignadas sin justificación, contemplados en el artículo precedente, se sancionará de acuerdo a la gravedad de la falta y el informe

del Tutor Docente de internado a la Dirección de la Escuela Académico Profesional de Enfermería:

Amonestación verbal.
●

pá g. 12
 Amonestación escrita.
●

Suspensión hasta por 15 días, los mismos que serán recuperados al final de la rotación.
●

Separación definitiva del internado de enfermería.

●

Considerando el Reglamento de Internado, el Estatuto y Reglamento de la Universidad Nacional de Cajamarca; para la aplicación de estas sanciones se tendrá en cuenta la

naturaleza, causa y justificación de las mismas.

Artículo 55º. La falta de respeto a Docentes Tutores, Profesionales del Equipo de Salud, Usuarios, etc., constituye falta que da lugar a la aplicación de una medida disciplinaria al

presente reglamento.

Artículo 56º. Otra falta no contemplada en el presente Reglamento, serán sancionados de acuerdo al Reglamento General de la Universidad Nacional de Cajamarca.

pá g. 13
 CAPITULO X

DE LAS EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE

Artículo 57º.La experiencia de aprendizaje tiene por finalidad afianzar los conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas durante su formación profesional. Por tanto, en el

internado el cumplimiento de las funciones serán las inherentes a la carrera de Enfermería, según lo siguiente:

a) Actividades Académicas:

Son todas aquellas que están comprendidas en el sílabo del internado de la Escuela Académica Profesional de Enfermería de la Facultad de Ciencias de la Salud, comprenden:

·Seminarios.

·Presentación de casos.

b) Actividades Asistenciales:

Son aquellas que se desarrollan en todas las áreas de atención, en contacto directo o indirecto con el usuario y en donde los internos deben desarrollar su relación profesional-

usuario, incluye las rotaciones internas.

c) Actividades de Investigación Científica:

Se refiere a la formulación y ejecución de un trabajo de investigación grupal y/o individual de acuerdo a las prioridades de investigación en salud pública acorde a las líneas de

investigación y la realidad sanitaria de la IPRESS, durante el tiempo que dura el internado.

d) Actividades de Trabajo Comunitario y Proyección Social.

Son aquellas relacionadas con la participación de los internos en las diferentes campañas comunitarias y de responsabilidad social con la comunidad asignada a la IPRESS.

pá g. 14
 CAPITULO XI

DE LAS SEDES DOCENTES DE INTERNADO

Artículo 58º. La designación de las sedes docentes, estará en función a los convenios establecidos entre la Universidad e Instituciones Públicas y Privadas; según normativa

vigente.

Artículo 59º. La distribución de los estudiantes en las sedes docentes para el internado estará en relación al número de plazas ofertadas por las Unidades Ejecutoras de la Región,

según disposiciones del MINSA y sus modificatorias. Asimismo, estará en relación a las plazas ofertadas por las Instituciones Privadas previo convenio.

Artículo 60º. La elección de la sede por parte de la Dirección de Escuela se realizará teniendo en cuenta: las competencias y disposiciones vigentes del MINSA y sus

modificatorias.

Artículo 61°. La ubicación del estudiante en la sede docente de internado se realizará de acuerdo a promedio ponderado y tercio superior.

pá g. 15
 CAPITULO XII

DE LA ASISTENCIA Y HORARIO DE PRÁCTICA

Artículo 62º. La asistencia a la práctica de internado es del 100% de acuerdo al reglamento vigente ; el interno deberá registrar su asistencia establecida por el Docente Tutor y

el jefe del establecimiento de salud o servicio hospitalario.

Artículo 63°. El estudiante, durante su internado está obligado a cumplir el horario en concordancia con su plan curricular y disposición de la Directiva N° 331.

Artículo 64°. Si el interno, registrara inasistencias, estas deberán ser justificadas con documentación que acredite el motivo de su falta, dentro de las 72 horas a los Docentes

Tutores, según corresponda.

Artículo 65°. La recuperación de las inasistencias, deberá realizarse al final de cada internado. Estas no deben superar el 10% del total de la duración del internado comunitario

y hospitalario.

Artículo 66°. Si las inasistencias injustificadas superan el 10%, el internado se dará por desaprobado en forma automática.

Artículo 67°. El interno deberá cumplir estrictamente con el horario establecido por el establecimiento de salud y las disposiciones vigentes del MINSA.

Artículo 68°. El interno deberá llegar al Establecimiento de Salud con 15 minutos previos al inicio del turno. Por lo que tres tardanzas se consideran una falta.

CAPITULO XIII

DEL USO DEL UNIFORME Y PRESENTACIÓN PERSONAL

Artículo 69°. El uniforme con el que asistirá el interno será limpio e impecable según reglamento del Colegio de Enfermeros del Perú, en su artículo 9 donde considera el

uniforme de pre grado.

Artículo 70°. En el Uniforme se deberá portar la placa de identificación del interno o fotocheck, donde se precise: Institución formadora, logo, nombre del interno de enfermería

y otros que especifique la sede docente.

Artículo 71°. En la presentación personal, el interno o interna deberá llevar:

a) Cabello recogido, con moño y cubierto con una malla color azul.

b) Sin maquillaje, sin accesorios como collares, pulseras, pircing. Sólo aretes cortos color plata como lo indica en el reglamento del estudiante de Enfermería.

c) Uñas cortas, limpias y sin esmalte.

d) No se permitirá el uso permanente de celulares, radios, etc. durante el turno.

e) El interno de sexo masculino, asistirá al internado hospitalario y comunitario con cabello corto y sin diseños extravagantes, sin barba, ni bigotes, ni aretes y uñas

cortas y limpias.

f) Todo interno de enfermería portará en todo momento los EPPs establecidos.

DE LOS MATERIALES A USAR EN LAS PRÁCTICAS DEL INTERNADO

Todo estudiante del internado, llevará consigo los materiales necesarios

pá g. 16
Artículo 72°. Mochila o maletín pequeño, cartuchera y/o canguro azul con lapiceros rojo, azul, negro, lápiz corrector líquido, tijera pequeña, tajador, ligadura plana, regla

pequeña y libreta pequeña de apuntes.

Artículo 73°. Deberá cumplir con llevar los materiales y/o útiles para anotaciones, así como otros que el Docente Tutor de internado le solicite.

Artículo 74°. Si el estudiante asiste sin los materiales necesarios, el Docente Tutor no permitirá su ingreso a la práctica y será considerado como inasistencia.

pá g. 17
 CAPITULO XIV

DE LAS ROTACIONES

Artículo 75º. El interno cumplirá sus rotaciones de acuerdo a lo establecido por los Docentes Tutores de internado y al presente reglamento.

Artículo 76º. Los cambios relacionados con las rotaciones serán informados 48 horas antes a los Docentes Tutores y por escrito a la jefatura del servicio o establecimiento de

salud.

Artículo 77º. El cambio de sede por el interno no podrá ser posible de acuerdo a las normativas MINSA y modificatorias.

Artículo 78°. Las rotaciones se cumplirán de acuerdo al plan de estudios y en cumplimiento del número de horas del reglamento actual; salvo disposiciones del MINSA y

modificatorias.

pá g. 18
 CAPITULO XV

DE LA PRESENTACIÓN DEL INFORME FINAL, EVALUACIÓN

Y APROBACION DEL INTERNADO

Artículo 79º. Las evaluaciones para la aprobación del internado, se realizará mediante la siguiente secuencia:

a. La evaluación es realizada por el Docente Tutor de internado de manera permanente y continua, ajustada a la guía de evaluación o record, elaborada por la

Institución formadora.

b. Presentación del informe memoria dentro de los 30 días calendario posterior a la fecha de culminación del internado, en PDF, formato electrónico. Asimismo,

adjuntará un video con las experiencias más innovadoras.

c. El informe no debe exceder a 20 páginas y debe contemplar aspectos generales relacionados con el establecimiento de salud donde realizó el internado, las nuevas

experiencias, competencias o capacidades adquiridas durante las prácticas, las fortalezas y debilidades en su formación profesional, logros y limitaciones; en concordancia con las

cuatro áreas de desempeño profesional: asistencial,docencia,investigación y administrativas. Todos contemplados en las fichas de evaluación.Además, se podrá adjuntar trabajos

académicos,de investigación que sean de relevancia para su aprendizaje asignados y evaluados por el Docente Tutor de internado. Su estructura se presenta en anexos.

d. El informe se presenta al Docente Tutor quien evalúa la nota final, adjuntando las fichas de evaluación y el informe en formato electrónico. Los Docentes Tutores

de internado, revisan y dan conformidad al informe, la calificación final del internado será la resultante del promedio de las evaluaciones obtenidas en cada rotación de los

servicios comunitarios y hospitalarios, según record.

e. La nota aprobatoria de las prácticas del internado en promedio será 14.

f. Una vez iniciado el internado en la sede docente no podrá solicitar la suspensión o rotación de la plaza adjudicada, caso contrario será sancionado según las

disposiciones de la Escuela Académica Profesional de Enfermería y las disposiciones emitidas por el MINSA, salvo que la causa de la suspensión no sea atribuible.

g. Las fichas de evaluación del Internado Hospitalario y el Internado Comunitario serán firmadas, por los Docentes Tutores de internado y el responsable del

establecimiento de salud.

CAPÍTULO XVI

SITUACIONES ESPECIALES

Artículo 80º. El interno de Enfermería, por ningún motivo asistirá a realizar sus prácticas de internado de manera personal, estas no serán aprobadas, ni válidas por Consejo de

Facultad.

Artículo 81°. Cualquier falta o situación no prevista en el presente Reglamento será resuelta por los Docentes Tutores de internado en primera instancia, el Director de la Escuela

Profesional de Enfermería, con el Decano de la Facultad de Ciencias de la Salud, con el Vicerrector Académico y con el Consejo Universitario en última instancia.

Cajamarca- 2023

pá g. 19
 ANEXOS

ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE ENFERMERIA

CARPETA DE INTERNADO

Interna(o):

PERÚ- PERU

2023
 ÍNDICE

1. Carta de presentación por la Directora de la Escuela Académico Profesional de Enfermería.

2. Constancia de matrícula del Internado

3. Estudio curricular que acredite haber culminado satisfactoriamente los años previos al internado.

4. Carta de compromiso notarial del Interno de Enfermería.

5. Certificado médico de salud física otorgado por el MINSA.

6. Certificado de salud mental expedido por un médico psiquiatra y visado por el Ministerio de Salud.

7. Copia de carnet de vacunación contra Hepatitis “B”,influenza H1N1,Neumococo,DT y COVID 19.

8. Certificado de antecedentes penales y/o judiciales( en la página de certijoven es gratuito).

9. Certificado de inducción.

10. Fichas de Evaluación del Internado.

11. Ficha de Asistencia del Interno de Enfermería.

12. Reglamento de Internado de Enfermería.

REQUISITOS PARA REALIZAR INTERNADO

Haber aprobado los cursos previos al internado según plan, acreditado con estudio curricular y opinión favorable de la Dirección de Escuela.
●

2. Presentar un expediente (carpeta de internado), a la Escuela Académico Profesional de Enfermería, conteniendo lo siguiente:

Carta de presentación emitida por la Dirección de la EAPE de la Facultad de Ciencias de la Salud de la Universidad Nacional de Cajamarca,
●

estableciendo que se encuentra APTO para realizar el internado.

Copia simple del DNI.

●

Constancia de matrícula.
●

Récord histórico de notas.

●

Certificado médico de buena salud física, expedido por un establecimiento del MINSA o ESSALUD de la región (con antigüedad no mayor de
●

tres (03) meses).

pá g. 27
 Certificado de Antecedentes Penales y Policiales( Página de Certijoven de forma gratuita)
●

Copia de la tarjeta de vacunación con dosis completa de hepatitis B,Influenza, Neumococo, DT y COVID - 19.
●

Carta de compromiso notarial de cumplimiento con los Reglamentos establecidos por la Universidad Nacional de Cajamarca y del
●

Establecimiento de salud respectivo. (Anexo).

Contar con SEGURO DE SALUD.

●

No se aceptará expediente con documentación incompleta.

●

Si el establecimiento de salud (sede docente, contempla otros requisitos, el estudiante estará en la obligación de cumplir).
●

CARTA DE COMPROMISO DEL ESTUDIANTE PARA IR AL INTERNADO

Yo,…………………………………………………………………….…código N°...…….……… DNI N°……………...y con domiciliado(a) en

…………………………….………………, alumno, INTERNO (A) del último año del de la Carrera Profesional de Enfermería de la Universidad Nacional de

Cajamarca, expreso que: He recibido orientación sobre las condiciones, normas y reglamento de internado.Asimismo,conozco las normas de bioseguridad.

Por lo que ME COMPROMETO a:

1. Cumplir con lo estipulado en el Reglamento de Internado 2023 de la Carrera Profesional de Enfermería.

2. Respetar y cumplir con las Normas internas y disposiciones del establecimiento de salud donde realizo mi internado, en salvaguarda de mi

propia salud y de la salud de los usuarios, familias y comunidades, aceptando mi responsabilidad personal sobre los problemas derivados del incumplimiento.

3. Presentar periódicamente los informes que solicite el Coordinador(a) del Internado de la Escuela de Enfermería.

4. Cumplir con todas las evaluaciones establecidas por el Docente Tutor(a)

5. En caso de duda sobre alguna situación en especial, seguir el conducto regular, comunicando al tutor de internado, al coordinador(a) de

internado y a la Escuela Académico Profesional de Enfermería, según lo amerite el caso.

Jaén,…….de ……………………de 20…….

Para cuyos fines firmo el presente documento, comprometiéndome a cumplir todo lo anteriormente expresado.

FECHA: /__ /__

FIRMA:………………………………….

pá g. 28
DNI:……………………………………..

HOJA DE ASISTENCIA
NOMBRE DEL ESTUDIANTE:…………………………………………………………….…. PUESTO / CENTRO DE SALUD O SERVICIO:

……........................................................................

TUTORA: ……………………………………………………………………………………………….

MES: …………………………….

FIRMA DEL PERSONAL DE

FECHA HORA DE ENTRADA HORA DE SALIDA FIRMA DEL INTERNO(A)
SALUD DE TURNO

ESQUEMA DE INFORME FINAL DEL INTERNADO

COMUNITARIO Y HOSPITALARIO

Portada. Incluye:

pá g. 29
- Nombre de la Institución.

- Nombre de la Facultad y

- Denominación de la Escuela.

- Incluir logo de la Universidad, al centro de la hoja.

- Título del informe (mayúscula centrado y en negrita)

- Nombre y apellido del estudiante (autor)

- Ciudad y país (separados por un guión) y año.

DEDICATORIA

AGRADECIMIENTO

ÍNDICE DE CONTENIDOS

INTRODUCCIÓN

Se realizará una descripción de aspectos básicos que fundamentan o motivan la presentación del informe (máximo dos páginas). Se recomienda seguir una

secuencia lógica, incluyendo los siguientes elementos:

1. Aspectos principales del internado.

3. Justificación y finalidad del internado

5. Principales experiencias obtenidas en el internado

6. Cómo está constituido del presente informe

PROPÓSITO DEL INTERNADO.

Es importante que se señale cuál es el propósito del internado.

1. DATOS GENERALES:

a) Nombre de la institución o establecimiento de salud o servicio

b) Periodo de ejecución de la práctica pre-profesionales o internado

c) Total de horas acumuladas, horario de prácticas cumplidas.

d) Tutor o tutores docentes de internado.

e) Breve descripción de la zona de trabajo.

2. EXPECTATIVAS ANTES DE REALIZAR EL INTERNADO

Precisar las expectativas que tuvo antes de iniciar el internado comunitario y hospitalario.

3. EXPERIENCIAS Y LOGROS O BENEFICIOS OBTENIDOS EN EL INTERNADO COMUNITARIO

Describir cuáles fueron las experiencias positivas que han fortalecido su formación profesional.

Logros, beneficios y lecciones durante sus aprendizajes: Se describe cuáles son los logros que tuvieron al finalizar el internado comunitario y que

fortalecen las competencias de su formación profesional.

4. EXPERIENCIAS Y LOGROS O BENEFICIOS OBTENIDOS EN EL INTERNADO HOSPITALARIO

pá g. 30
 Describir cuáles fueron las experiencias positivas que han fortalecido su formación profesional.

Logros, beneficios y lecciones durante sus aprendizajes: Se describe cuáles son los logros que tuvieron al finalizar el internado comunitario y que

fortalecen las competencias de su formación profesional.

5. DESCRIPCIÓN DE PRÁCTICAS REALIZADAS DURANTE EL INTERNADO

Descripción de las rotaciones realizadas y las principales actividades que ayudaron a cumplir los objetivos del internado.

Describir las actividades intra y extramurales realizadas

6. DESCRIPCIÓN DE FORTALEZAS Y DEBILIDADES DE FORMACIÓN PROFESIONAL

FORTALEZAS:

En este punto es importante describir, las fortalezas académicas, técnico científicas, humanas y otras, ayudaron a cumplir con los objetivos del internado.

7. DEBILIDADES

Se describirán las debilidades que tuvieron durante su formación profesional y que limitaron el cumplimiento de los objetivos trazados en el cumplimiento del

internado

8. LIMITACIONES.

Se refiere a las situaciones que se presentaron durante sus experiencias de aprendizajes en el internado comunitario y hospitalario.

9. SUGERENCIAS.

Aquellas que ayuden a mejorar la formación profesional y el desempeño en su internado.

ESQUEMA DE TRABAJOS ACADÉMICOS

I.PORTADA:
Nombre de la Universidad,

Título del trabajo de investigación

Nombre del autor.

II.ÍNDICE:
Todos los contenidos y títulos

III.INTRODUCCIÓN

pá g. 31
 Resumen

Antecedentes

IV.PROBLEMÁTICA
Justificación

Descripción de la problemática.

V.OBJETIVOS
VI.MARCO TEÓRICO
Criterio Teórico a considerar dentro del desarrollo del trabajo académico.

VII.CONCLUSIONES
Lo que se concluye luego de realizar el trabajo académico

VIII.RECOMENDACIONES
Todas las recomendaciones desde su punto de vista crítico fundamentado

IX.REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
Toda la info grafía consultada

ESQUEMA DEL PAE

PROCESO DE ATENCIÓN DE ENFERMERÍA

I. VALORACIÓN:

II. DIAGNÓSTICOS DE ENFERMERÍA:

III. PLANEAMIENTO:

DIAGNÓSTICO DE OBJETIVO INTERVENCIÓN DE FUNDAMENTO CIENTÍFICO

ENFERMERÍA ENFERMERÍA

IV. IMPLEMENTAR

V. EVALUACIÓN

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

pá g. 32
pá g. 33