ACTIVIDAD II:

EJERCICIOS

Fecha:17/03/2023

Nombre del estudiante: Fernando ovando

Nombre del docente: JIMENEZ PERALTA EVELYN

1. Con base en el material consultado en la unidad resuelve los ejercicios propuestos aplicando
los conocimientos sobre:
➢ Funciones vectoriales de variable real
➢ Gráficas y superficies de funciones

2. De las siguientes funciones, obtener su dominio, imagen (ver Conjunto de ejercicios 1).
Posteriormente mediante el uso de Octave obtener sus curvas de nivel y gráfica de cada
función, en un intervalo conveniente para ilustrar su comportamiento, así como sus
superficies de nivel en ciertos valores.

3. Para descargar el software Octave ingresa también a

https://www.gnu.org/software/octave/download.html
 Selecciona el Sistema
Operativo de tu
computadora y realiza la
instalación.

4. Para graficar en Octave las funciones revisa el siguiente tutorial:

García, M. (Productor). (16 de Julio de 2019). Octave-01: Graficación básica

en octave [Archivo de video]. Recuperado de
https://www.youtube.com/watch?v=jhTTD3QEYWo
Conjunto de ejercicios 1

Hallar el dominio e imagen de las siguientes funciones. Graficar posteriormente utilizando

Octave:

1. 𝑓(𝑥)=𝑥+𝑦+2
2. 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥2 + 4𝑦2
3. 𝑓(𝑥, 𝑦) = −𝑥2𝑦2
4. 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑐𝑜𝑠2(𝑥2 + 𝑦2)
5. 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑒(𝑥2+𝑦2+𝑧2)
6. 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥𝑦
7. 𝑓(𝑥, 𝑦) = 𝑥2 − 𝑦2 𝑥2 𝑦2 𝑧2
8. 𝑓(𝑥, 𝑦) = + + =1
9 9 3
REPRESENTACION DE EJERCICIO 2
REPRESENTACION DE EJERCICIO 4
REPRESENTACION DE EJERCICIO 6
REPRESENTACION DE EJERCICIO 7
Conjunto de ejercicios 2

Consulta la Páginas 114 y 115 y resuelve:

• Ejercicios 1 a 6
• Ejercicios 7, 8, 11, 12, 17 y 22
incisos a y b
• Ejercicios 28, 33 y 37
• Ejercicios 39, 41 y 43
Jane, S. (2013). Cálculo vectorial
[Versión electrónica]. Recuperado de
https://elibro.net/es/ereader/uvm/37915
?page=1
Colección E-Libro Pórtico UVM

5. Incorpora en este mismo documento el desarrollo y resultados obtenidos de cada conjunto

de ejercicios, así como las pantallas de las gráficas realizadas en Octave.

6. Escribe una conclusión sobre la importancia de utilizar límites y la continuidad matemática

como parte de los fundamentos necesarios para el estudio del cálculo diferencial e integral.

7. Al finalizar esta actividad, vuelve a la plataforma y sigue los pasos que se indican para enviar
tu trabajo.

* * *
 CONCLUSION
Con base al material consultado anteriormente, y a su vez, a los ejercicios resueltos se
destaca la importancia de los límites dentro de la ciencia exacta de las matemáticas, es
importante mencionar también el uso del análisis y aplicaciones a reglas ya establecidas
para lograr un resultado óptimo y de mejor eficacia. Los límites nos aportan y nos
permiten identificar de una mejor manera el comportamiento de una función con base a
un acercamiento a un valor de entrada, así como la continuidad que necesita que el
comportamiento de la función alrededor de un punto sea igual.
Las funciones se representan como un límite ya que nosotros debemos de comprender
que es el mismo y más de su importancia, aprender a evaluarlos para así saber cómo
graficarlos, el programa GNU octave es un programa un poco complicado ya que al no
colocar bien las operaciones creara una incertidumbre de donde este mal la operación,
pero eso si es un programa muy versátil para las diferentes operaciones que no
indiquen.
Tenemos que tomar en cuenta que los límites son importantes porque nos ayudan a
resolver eficazmente los problemas que se nos presentan en un ejercicio de un tema
determinado, el límite es un concepto que describe la tendencia de una sucesión o una
función, a medida que los parámetros de esa sucesión o función se acercan a
determinado valor. Como también en la vida cotidiana los límites permiten hacer
cálculos para conocer cuándo se agotará un recurso, como por ejemplo el petróleo,
según el consumo en un determinado período de tiempo. La clave para resolver una
función límite es entender: el alcance, los recursos, la capacidad en análisis real y
complejo, el concepto de límite es la clave de toque que formaliza la noción intuitiva de
aproximación hacia un punto concreto de una sucesión o una función, a medida que los
parámetros de esa sucesión o función se acercan a un determinado valor.
 REFERENCIAS

Stewart, J. (2012). Cálculo de una variable . Recuperado de

http://colegioparroquialsanluisgonzaga.edu.co/wp-content/uploads/2018/04/Calculo-
Unavariable-Stewart-7ed-1.pdf

© 1998-2021 John W. Eaton.. (GNU OCTAVE). Descargar GNU. Recuperado 17Mar. 2021, de
GNU OCTAVE Sitio web: https://www.gnu.org/software/octave/download.html#mswindows

Construcciones Matermaticas. (1). Como graficar funciones de varias variables en 3D con

OCTAVE. Recuperado 19 Mar 2021, de Youtube Sitio web: https://www.youtube.com/watch?
v=8E62bxiwIOY