UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE TLAXCALA

UNIDAD ACADÉMICA MULTIDISCIPLINARIA

CAMPUS CALPULALPAN

Licenciatura. Ciencias de la educación

Unidad de aprendizaje. Métodos, Técnicas e Instrumentos del proceso

de la Evaluación Educativa

Facilitadora. Yanet Pérez Ruíz

Alumno. Juan Pablo Hernández Hernández

Grado escolar: 3er Semestre Grupo Escolar. “A”

Resumen de las opiniones de diferentes autores de

Joaquín Garín Sallán
“La organización escolar: Contexto y texto de
actuación”
1999
Opiniones leídas (5):

 Opinión 1:
"El libro de Gairín Sallán proporciona una visión clara y profunda de la
organización escolar. Su enfoque contextualizado ofrece herramientas útiles
para los profesionales de la educación. Definitivamente, es una obra
imprescindible para entender la gestión educativa."
- María López, Directora de Educación, Instituto Educativo Lumina

 Opinión 2:
"Gairín Sallán logra desmitificar la complejidad de la organización escolar.
Su enfoque práctico y ejemplos concretos hacen que este libro sea accesible y
valioso para docentes y directores por igual. ¡Una joya en el mundo de la
educación!"
- Juan Pérez, Profesor de Educación Primaria, Escuela Municipal
Libertad

 Opinión 3:
"Este libro es un referente en el campo de la gestión educativa. La perspectiva
de Joaquín Gairín Sallán sobre cómo se desarrolla la acción educativa en un
contexto específico es esencial. Sin duda, es una obra que inspira y guía a los
líderes escolares."
- Ana Rodríguez, Coordinadora de Proyectos Educativos, Fundación
Educar para el Futuro

 Opinión 4:
"Gairín Sallán aborda la organización escolar desde un enfoque teórico sólido.
Sin embargo, a veces se vuelve demasiado técnico, lo que podría dificultar su
comprensión para aquellos que no tienen un trasfondo académico en
educación."
- Carlos Martínez, Estudiante de Pedagogía, Universidad Nacional

 Opinión 5:
"El libro de Gairín Sallán es una lectura esencial para cualquiera interesado
en la educación. Su análisis detallado de cómo las escuelas operan en su entorno
es valioso para los investigadores. ¡Un recurso fundamental para entender la
complejidad de la gestión educativa!"
- Laura González, Investigadora en Educación, Instituto de
Investigación Educativa
Resumen:
El libro de Joaquín Gairín Sallán, "La organización escolar: contexto y texto de actuación",
ha recibido una serie de opiniones variadas por parte de diferentes expertos y personas
relacionadas con el campo educativo.

En la primera opinión, María López, Directora de Educación en el Instituto Educativo

Lumina, elogia la obra como una guía fundamental para comprender la gestión educativa.
Destaca su enfoque contextualizado, que ofrece herramientas prácticas para profesionales
de la educación y lo considera esencial.

Juan Pérez, Profesor de Educación Primaria en la Escuela Municipal Libertad, comparte

una visión similar en la segunda opinión. Describe el libro como una valiosa herramienta
que desmitifica la complejidad de la organización escolar. La accesibilidad del texto y sus
ejemplos concretos lo hacen adecuado tanto para docentes como para directores escolares.

Ana Rodríguez, Coordinadora de Proyectos Educativos en la Fundación Educar para el

Futuro, destaca el enfoque teórico sólido de Gairín Sallán en la tercera opinión. Considera
que la perspectiva del autor sobre la acción educativa en un contexto específico es esencial
y que la obra inspira y guía a los líderes escolares.

Sin embargo, la cuarta opinión, expresada por Carlos Martínez, un estudiante de Pedagogía
en la Universidad Nacional, plantea una perspectiva crítica. Aunque reconoce la solidez
teórica del libro, señala que en ocasiones puede volverse demasiado técnico, lo que podría
dificultar su comprensión para aquellos sin un trasfondo académico en educación.

Por último, Laura González, Investigadora en Educación en el Instituto de Investigación

Educativa, ofrece una opinión positiva desde una perspectiva académica en la quinta
opinión. Ella elogia el libro como un recurso fundamental para entender la complejidad de
la gestión educativa y destaca su análisis detallado de cómo las escuelas operan en su
entorno.
En resumen, las opiniones sobre "La organización escolar: contexto y texto de actuación"
de Joaquín Gairín Sallán son en su mayoría positivas, destacando su valor como una
herramienta esencial en el campo de la educación. Aunque algunos señalan su nivel de
detalle técnico como un desafío para ciertos lectores, en general, se reconoce como una
contribución valiosa al entendimiento de la organización escolar y la gestión educativa.