Escuela Adriana Lyon Vial

Programa de Integración Escolar

Docente PIE: Daniela Núñez Saavedra

Guía Adecuada Lenguaje y comunicación 5° Básico

OA3: Leer y familiarizarse con un amplio repertorio de literatura para aumentar su

conocimiento del mundo, desarrollar su imaginación y reconocer su valor social y cultural; por
ejemplo: poemas, cuentos folclóricos y de autor, fábulas, leyendas, mitos, novelas, historietas,
otros.

EL POEMA Y SU ESTRUCTURA

Triste mariposa linda

Volando de flor en flor VERSO
la vieron en primavera,
envidiaron su hermosura
y no vieron su ceguera.

Sus grandes ojos oscuros

dejaban ver su tristeza,
POEMA ESTROFA
aún siendo una mariposa
de extraordinaria belleza.

Triste mariposa linda

entre todas la más bella,
aunque sus ojos no vean
todos la miran a ella.
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Docente PIE: Daniela Núñez Saavedra

1.- Escribe en el rectángulo amarillo la cantidad de estrofas y en el verde la

cantidad de versos

2.- Lee o escucha y contesta las siguientes preguntas.

a) ¿Cómo se llama el poema?

b) ¿Cómo se llama el poema?
c) ¿Cuál es el sentimiento que desea evocar el poeta en el poema?
d) ¿Por qué consideras que la gata ya sabía el motivo de su dolor?
e) ¿Cuál fue el motivo del malestar del gato?
f) ¿Cuántas estrofas tiene el poema?
g) ¿Cuántos versos tiene cada estrofa?
h) ¿Cuántos versos tiene en total el poema?
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Docente PIE: Daniela Núñez Saavedra