GUIA DE MATEMÁTICAS

Nombre …………………………………………………………………………………………..Curso……………………

La multiplicación la podemos entender como un conteo siguiendo el mismo

patrón, o como una adición de sumando iguales

ejemplo de conteo

1 : conteo de 2 en 2 , 4 , 6 , 8 , 10.

2: adición de sumando iguales 2 +2 +2 + 2+ 2 = 10

1
Ejemplo :

4 + 4 + 4 + 4+ 4= 20 2 + 2 + 2 + 2 = 8 5 + 5+ 5+ 5 = 20
veces 5
sume 4 veces sume veces sume

5 X 4 = 20
= =

3 + 3 + 3 + 3 + 3=15 6 + 6 + 6 + 6 + 6 =30 7 + 7 + 7 = 21

veces sume veces sume veces sume

= = =

Une cada suma con su multiplicación:

2+2+2+2= 3+3+3= 5+5= 4+4+4+4+4= 2+2=

2x2 5x4 2x5 3x3 4x2

Escribe estas situaciones de suma como multiplicación:

2
Desarrolla los siguientes ejercicios como adición reiterada

3 X 4 = 5 X 6 = 6 X 4 = 7 X 5 =
4+ 4 +4 =12

8 X 4 = 9 X 3 = 6 X 6 = 8 X 6 =

Las partes de la multiplicación

2 X 3 = 6

Factor Factor producto

También podemos encontrar los términos de la multiplicación con estos

nombres

3
Pasos para hacer una multiplicación de 2 cifras

Multiplicamos las unidades del multiplicador por las cifras del

multiplicando. El resultado de esta multiplicación lo ponemos en la fila
después del signo igual. Tienes que ir número por número, y recuerda,
siempre en orden de derecha a izquierda

Importante debes memorizar tablas de 2, 3, 4

14 X 2 = 2 8

34 X 2 33 X2 22 x 3 12 X 3 12 X 4

6 8

23 X 2 56 X 2 21 X 3 23 X 4 35 X 3

4
Desarrollo de problemas

Los problemas planteados debes resolverlos con una multiplicación

1 Juanita tiene tres floreros en cada florero 5 rosas ¿Cuántas rosas
tiene Juanita?

2- Un estante tiene cuatro repisas cada repisa tiene tres libros

¿Cuántos libros hay en total?

3- Javiera esta de cumpleaños tiene seis invitados a su fiesta, le

regalará 2 globos a cada invitado ¿Cuántos globos regaló?

4- La profesora tiene cuatro estuches con cinco lápices en cada

estuche ¿Cuántos lápices tiene la profesora?

5- Sebastián tiene cuatro cajas con tres autitos en cada caja ¿Cuántos
autitos tiene Sebastián?