UNIDAD N° 05/SESIÓN N° 04: “MASA Y LONGITUD DEL FETO”

EL CRECIMIENTO DEL FETO SEMANA A SEMANA

Semana a semana el peso del feto y su longitud varían. Podrán ser medidos regularmente mediante ecografía y
comparados con las tablas de referencia de crecimiento fetal para asegurar que el desarrollo cumple la norma.
Las tablas de crecimiento son valores medios (los ginecólogos usan tablas aún más complejas, que muestran la evolución
de las medidas mediante percentiles) y sirven como indicación aproximada para comprender si el feto se está
desarrollando correctamente.
Cabe destacar que una medición concreta no es tan indicativa como una tendencia general de crecimiento.
Así como un hijo de padres altos tiende a estar por encima del promedio y viceversa, lo que importa es si se desarrolla
adecuadamente, no el hecho de que sea más alto o más bajo que los demás.

Tabla de la longitud del feto

La longitud se mide desde la cabeza hasta el final de la columna vertebral (en el trasero) hasta la semana 20, después
de lo cual la medida se toma desde la cabeza hasta el talón. La razón es que el feto tiende a mantener las piernas
dobladas y de este modo la medida es más fácil y precisa.
Tabla del peso del feto
El feto no se puede pesar, así que mediante ecografía se obtienen algunas medidas (longitudes, circunferencias) y luego
se aplican fórmulas matemáticas para calcular el peso.

Si quieres saber la longitud total de un bebé para compararla con la tabla, puedes calcularla aproximadamente
multiplicandola por 7 la longitud del fémur (indicada en la ecografía como FL, FE o F). Sin embargo, hay que recordar
que hasta la semana 20, la longitud del feto se mide desde la cabeza hasta el final de la columna vertebral (cola), y a
partir de entonces se informa desde la cabeza hasta el talón.

Nota: al comparar las cifras del cuadro, es importante tener en cuenta que no cuenta tanto el valor medido como la
tendencia de crecimiento global. Al igual que un hijo de padres altos tiende a estar por encima de la media y viceversa,
lo que importa es que se desarrolle de forma correcta, no que sea más alto o más bajo que los demás.
En cualquier caso, si tienes dudas sobre el tamaño de tu bebé, habla siempre con tu ginecólogo. Él o ella podrá decirle
si el bebé es realmente demasiado grande o demasiado pequeño según la norma y si esto es realmente un problema
para su salud.
 1. PROBLEMATIZA SITUACIONES PARA HACER INDAGACIÓN.
• Diseña estrategias para hacer indagación.
¿Sabías
• Generaque...?
y registra datos o información.
Actualmente, gracias al desarrollo de las ecografías 4D, es posible
• Analiza datos e información.
que las madres ciegas conozcan los rasgos de sus bebés antes de
su nacimiento.
Evalúa Una conocida
y comunica compañía
el proceso de pañales,
y resultado de suenindagación.
complicidad
con el ginecólogo de una madre ciega, le preparó una sorpresa: le
entregaron un molde que reproducía los rasgos físicos de su bebé
para que pudiera tocarlo. El molde fue elaborado gracias a un
innovador software 3D, el cual es capaz de convertir los datos
captados por un ecógrafo 4D en imágenes para que una impresora
los reproduzca en tres dimensiones.

¿Qué recuerdo?
• ¿Qué ocurre en el vientre de la madre durante el embarazo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

¿Qué problema debemos resolver?

Si no se dispone de tecnología de última generación, es posible realizar algunas estimaciones para identificar la
variación y la masa de un feto para que la madre pueda ir controlando, con la supervisión de un ginecólogo, el
desarrollo de su futuro bebé.

Proponemos una pregunta de indagación:

Hipótesis:

Identificamos las variables:

Variable dependiente (VD) Variable independiente (VI)

Formulamos los objetivos de la Investigación:

• Objetivo general:

• Objetivo específico:

2. DISEÑA ESTRATEGIAS PARA HACER INDAGACIÓN.

Ahora debemos elaborar un plan para contrastar la hipótesis propuesta, debes proponer un procedimiento, detallando
los pasos que seguirás para contrastar la hipótesis, también debes elaborar un listado de materiales que requieres para
realizar la parte experimental.
Por ejemplo:
Materiales:
✓ 01 regla
✓ Lapiceros
✓ Hojas bond o cuadriculadas
✓ Colores
✓ Ficha técnica: TABLA DE MASA Y LONGITUD DEL FETO

Procedimiento:

1. Revisamos la información presentada en la ficha técnica: Tabla de masa

y longitud del feto, para recoger información de la masa y longitud del
feto semana a semana.
2. Elabora una tabla que te permita organizar la información de la longitud
y masa del feto mes a mes. Esto permitirá que puedas observar y
relacionar si existe alguna variación de la longitud y masa de un feto
durante la gestación.
3. Elabora un gráfico de barras para relacionar la longitud y masa de un
feto durante el proceso y verificar si a medida que pasan los meses se
van incrementando de forma ascendente la longitud y masa del feto.
4. Luego analiza las tablas y elabora tus conclusiones.
5. Para elaborar tus conclusiones, utiliza información en base a
conocimientos científicos que te ayuden a explicar y validar tu hipótesis.
6. Finalmente, elabora un informe para dar a conocer los resultados de tu
investigación.

3. GENERA Y REGISTRA DATOS O INFORMACIÓN.

Traslada en un cuadro los datos que te proporcionaron las tablas presentadas en la ficha técnica. Tabla de masa y
longitud de un feto.
 Fuente: https://www.guiainfantil.com/articulos/embarazo/etapas/tabla-para-saber-cuanto-mide-y-pesa-el-
bebe-a-lo-largo-del-embarazo/

Puedes elaborar un cuadro como este:

Tiempo Meses de gestación

de
1 2 3 4 5 6 7 8 9
gestación
Masa

Longitud

• Elaboramos dos gráficos de líneas, uno para registrar la longitud fetal y el otro para registrar la masa del feto, tomen
en cuenta los datos a partir del cuarto mes de gestación, debido a que en el primer trimestre del desarrollo el embrión
es muy pequeño y al convertirse en feto (semana 8) sigue siendo muy pequeñito.

Tiempo de gestación
60

50

40

30

20

10

0
0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
 Masa
4000.0
3500.0 3567.0
3000.0
2500.0
2000.0
1861.0
1500.0
1000.0 1160.0

500.0 649.0
322.0
0.0 0.2 10.0 60.0 141.0
1 2 3 4 5 6 7 8 9

4. ANALIZA DATOS E INFORMACIÓN.

Ahora que elaboraste una tabla para relacionar la masa y longitud del feto durante su desarrollo gestacional,
respondemos las siguientes preguntas:

1. ¿Cuáles son las variables independiente y dependiente de la experiencia propuesta?

2. ¿En qué meses el feto crece más? ¿Y en cuáles aumenta más su masa?
3. Comparen los dos gráficos y determinen si el feto aumenta de longitud y de masa al mismo tiempo.
4. ¿Cómo crees que la talla y la masa de un ser humano se relacionan con el tiempo de gestación?
5. ¿Cuáles crees que podrían ser las posibles explicaciones biológicas para la relación entre la talla y la masa de los
bebés y el tiempo de gestación?
6. ¿A qué conclusiones llegaron?

5. EVALÚA Y COMUNICA EL PROCESO Y RESULTADO DE SU INDAGACIÓN.

En esta etapa evaluamos los resultados obtenidos experimentalmente con los datos científicos sobre la relación de la
masa y longitud del feto con el tiempo de gestación:

1. ¿Qué implicaciones crees que podría tener el conocimiento de esta relación en el campo de la salud materno-
infantil?
2. ¿Pudiste demostrar tu hipótesis? ¿Qué bases científicas avalan tus resultados?
3. ¿Cómo influyen los factores socioeconómicos en la relación entre la talla, la masa y el tiempo de gestación?
4. Elabora un informe de indagación para dar a conocer los resultados de tu indagación sobre Cómo varía la longitud
y la masa de un feto durante el tiempo de gestación.

1. Título
2. La pregunta que planteaste para iniciar
tu indagación
3. La hipótesis, variables
4. Procedimiento experimental
5. Registro de datos
6. Análisis de los datos obtenidos, bases
científicas (sustento para elaborar tus
conclusiones)
7. Conclusiones y recomendaciones
8. Fuentes bibliográficas.