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  • Diseño Instruccional - Kenier Cantillo

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    El documento describe tres teorías principales de diseño instruccional: constructivismo, cognitivismo y conductivismo. El constructivismo se enfoca en que los estudiantes controlen su propio aprendizaje. El cognitivismo observa cómo aprenden los estudiantes a través de nuevos patrones de comportamiento. Y el conductivismo estudia los comportamientos observables y medibles que se repiten hasta automatizarse.

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    Diseño instruccional - Kenier Cantillo

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    El documento describe tres teorías principales de diseño instruccional: constructivismo, cognitivismo y conductivismo. El constructivismo se enfoca en que los estudiantes controlen su propio aprendizaje. El cognitivismo observa cómo aprenden los estudiantes a través de nuevos patrones de comportamiento. Y el conductivismo estudia los comportamientos observables y medibles que se repiten hasta automatizarse.

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    de 1

    teorías de diseño

    instruccional

    Objetivo principal Se utiliza


    Que es?

    En la educación y la formación para diseñar


    El objetivo principal del diseño instructivo es crear Un diseño instruccional es un proceso sistemático
    cursos, programas, módulos o lecciones que
    experiencias de aprendizaje que sean eficientes, y planificado para desarrollar material de
    ayuden a los estudiantes a alcanzar objetivos de
    efectivas y atractivas. aprendizaje de alta calidad y efectivo.
    aprendizaje específicos.

    Teorías principales

    Constructivismo Cognitivismo Conductivismo

    El estudiante está en Observa nuevos Estudia los


    control de su propio patrones de comportamientos
    aprendizaje. comportamiento y se
    observables y
    enfoca en cómo medibles de un
    aprender. individuo, que se
    repiten hasta que se
    vuelven automáticos.

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