Está en la página 1de 12

INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL

SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PROGRAMA SINTÉTICO

CARRERA: Ingeniería Civil

ASIGNATURA: Ingeniería de Tránsito SEMESTRE: Décimo

OBJETIVO GENERAL:
El alumno elaborará un proyecto de ingeniería de tránsito con alternativas de solución y mejoras de las diversas
componentes de la red vial y la de transporte.

CONTENIDO SINTÉTICO:
I Fundamentos de ingeniería de tránsito
II Métodos estadísticos
III Estadística aplicada al tránsito
IV Tránsito y vialidad urbana
V Proyecto de ingeniería de tránsito

METODOLOGÍA:
Exposición de temas por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Búsqueda documental por parte de los alumnos.
Utilización de recursos didácticos.
Análisis de problemas de tránsito urbano.
Utilización de la normatividad de ingeniería de tránsito.
Realización de proyectos preliminares, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Tareas y trabajos extra clase.

EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN:
Se realizarán tres evaluaciones parciales tomando en cuenta: Examen teórico, solución de problemas,
Participaciones, avance de proyecto y entrega de proyecto final.

BIBLIOGRAFÍA:
Flores Cervantes, Cutberto. Los accidentes de tránsito. Editorial Porrúa. México. 2005. 160 págs.

Ortúzar S. Juan de Dios. Modelos de Demanda de Transporte. 2da, edición. Editorial Alfa Omega. México. 2000.
140 págs.

Góngora O., Carlos y Sergio Salazar. Cálculo de Semáforos y Diseño de Arcos. Servicos por monografías de
temas físico matemáticos. Edición mimeografiada. 2005. 60 págs.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR
ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura ASIGNATURA: Ingeniería de Tránsito
Unidad Zacatenco SEMESTRE: Décimo
CARRERA: Ingeniería Civil CLAVE: OPTX5704-6b1
OPCIÓN: CRÉDITOS: 7.5
COORDINACIÓN: VIGENTE: 2009
DEPARTAMENTO: TIPO DE ASIGNATURA: Teórico-Práctica /Optativa II
MODALIDAD: ESCOLARIZADA.

TIEMPOS ASIGNADOS

HORAS/SEMANA/TEORÍA: 3.0
HORAS/SEMANA/PRÁCTICA: 1.5

HORAS/SEMESTRE/TEORÍA: 54.0
HORAS/SEMESTRE/PRÁCTICA: 27.0

HORAS/TOTALES: 81.0

PROGRAMA ELABORADO O ACTUALIZADO POR: AUTORIZADO POR: Comisión de Programas Académicos


Academia de Vías Terrestres del Consejo General Consultivo del IPN.
REVISADO POR: Subdirección Académica
APROBADO POR: Consejo Técnico Consultivo Escolar

Dr. Miguel Ángel Vergara Sánchez


INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 2 DE 10

FUNDAMENTACIÓN DE LA ASIGNATURA
Observando los incrementos anuales de vehículos terrestres en las ciudades y la falta de espacios para ampliar las
vías de comunicación existentes, es necesario buscar alternativas para mejorar las condiciones en los puntos en
donde se intersectan dos o más vialidades, de esto surge la preocupación de manera especial en buscar temas que
ayuden a la solución de los graves problemas de transporte de carga y pasaje, producto de muchos factores: Las vías
insuficientes, tipo de modo de transporte mal utilizado, imprudencia de los conductores, mal uso de las vías, falta de
estacionamientos, carencia e inadecuado sistema de señalamiento, incumplimiento de los reglamentos de tránsito, así
como falta de Ingenieros Civiles, que respondan con eficiencia y eficacia a esta rama de la comunicación urbana y
vialidades principales a zonas urbanas y rurales.

Producto de esto es que los estudiantes de Ingeniería Civil se preparan para elaborar y/o supervisar proyectos de
Ingeniería de Tránsito que establezcan rutas económicas, así como el diseño de intersecciones a nivel y a desnivel,
que permitan una circulación fluida y segura en los puntos conflictivos de una ciudad y así evitar accidentes y
pérdidas de horas-hombre, que repercutan en la economía de las ciudades en donde se generen este tipo de
proyectos. Por lo tanto el egresado podrá, analizar los datos recopilados para presentar alternativas y solución de
intersecciones, conjugando la siguiente información: volúmenes de tránsito, composición vehÍcular, estudios de origen
y destino, datos topograficos entre otros; que le servirán para obtener las bases en la elaboración de proyectos y
propuestas que resulten funcionales, seguras, cómodas y económicas, optimizando el tránsito vehicular.

Por ultimo podrá, presentar: planta general, planta constructiva complementaria, perfiles, secciones de construcción y
planta de señalamiento; todas estas perfectamente documentadas y basadas en las normas y reglamentos de la
Secretaria de Comunicaciones y Transportes ó de la dependencia que corresponda.

Asignaturas antecedentes son: Planificación Urbana, Diseño de Pavimentos y Aeropuertos.


Asignaturas colaterales son: Hidráulica Marítima, Obras de Infraestructura, Ingeniería de Transporte, Proyecto de
Puentes y Proyecto de Aeropuertos.
No tiene asignaturas consecuentes.

OBJETIVO DE LA ASIGNATURA
El alumno elaborará un proyecto de ingeniería de tránsito con alternativas de solución y mejoras de las diversas
componentes de la red vial y la de transporte.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 3 DE 10

No. UNIDAD I NOMBRE: Fundamentos de ingeniería de tránsito

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno describirá las componentes de la vialidad urbana y de los vehículos en movimiento que tienen influencia
en el volumen de tránsito que fluye en la propia red vial.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
1.1 Elementos que intervienen en el problema vial. 3.0 10.0 5B, 6B, 7C
1.1.1 Origen y destino.
1.1.2 Composición vehicular.
1.1.3 Volúmenes horarios de tránsito.
1.1.4 Estudio de capacidad vial.
1.1.5 Nivel de servicio vial.
1.2 Geometría de intersecciones. 2.5 6B, 7C
1.2.1 Intersecciones a nivel.
1.2.1.1 Intersecciones básicas.
1.2.1.2 Intersecciones con alto grado de canalización.
1.2.2 Intersecciones a desnivel.
1.3 Capacidad de intersecciones. 4.5 5B, 8B
1.3.1 Composición vehicular.
1.3.2 Volúmenes horarios de tránsito.
1.3.3 Nivel de servicio.
Subtotal 10.0 10.0
ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda documental por parte de los alumnos.
Solución de problemas de intersecciones, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Elaboración de croquis de la zona de cruce, por parte de los alumnos con guía y asesoria del profesor.
Toma de fotografías y medidas de la intersección en campo, por parte de los alumnos.
Determinación del funcionamiento de la intersección, por parte de los alumnos con la dirección del profesor.
Realización de trabajos y tareas extra clase.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La unidad I y II integran la primera evaluación parcial:
60% Examen
20% Participación en clase
20% Tareas y trabajos extra clase.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 4 DE 10

NO. UNIDAD II NOMBRE: Métodos estadísticos

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno explicará los modelos estadísticos y su relación con sucesos donde participan variables aleatorias.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
2.1 Presentación y evaluación de datos. 1.5 6.0 11C
2.2 La distribución binominal. 1.5
2.3 La distribución de poisson. 1.5
2.4 La distribución normal 1.5
2.5 La distribución chi cuadrada. 1.5
2.6 La distribución t de student. 1.5
2.7 La distribución multinomial. 1.5
2.8 Distribución f dispersión de un conjunto de medidas. 1.5
2.9 Regresión lineal y polinomial. 1.5

Subtotal 13.5 6.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda documental por parte de los alumnos.
Solución de problemas de acuerdo con cada tema, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Participación en clase, por parte de los alumnos.
Realización de trabajos y tareas extra clase, por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La unidad I y II integran la primera evaluación parcial:
60% Examen
20% Participación en clase
20% Tareas y trabajos extra clase
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 5 DE 10


No. UNIDAD III NOMBRE: Estadística aplicada al tránsito

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno interpretará los fenómenos de tránsito de personas y vehículos en zona urbana, como eventos
estadísticos previsibles.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
3.1 El muestreo del tránsito. 1.5 10.0 1B, 5B, 6B, 9B, 12B
3.2 La velocidad vehicular. 1.5
3.3 Análisis del flujo vehicular. 1.5
3.3.1 Densidad y espaciamiento 1.5
3.3.2 Modelos del flujo vehicular. 1.5
3.3.3 Descripción probabilística del flujo vehicular. 1.5
3.4 La congestión del tránsito. 1.5
3.4.1 Líneas de espera. 1.5

Subtotal 12.0 10.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Recopilación de información de campo, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Exposición de temas por parte de los alumnos.
Formación de equipos de trabajo para realizar muestreos en la vialidad.
Realización de trabajos y tareas extra clase, por parte de los alumnos.
Desarrollo de proyecto, por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La unidad III y IV integran la segunda evaluación parcial:
40% Examen
40% Desarrollo de proyecto
10% Participación en clase
10% Tareas y trabajos extra clase
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 6 DE 10

No. UNIDAD IV NOMBRE: Tránsito y vialidad urbana

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno calculará el comportamiento del flujo vehicular en puntos conflictivos de una red vial urbana y sus efectos
en el nivel de servicio de la capacidad vial.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
4.1 Distribución en intersecciones. 1.5 7.0 5B, 6B, 12B
4.1.1 Intersecciones a nivel. 1.5
4.1.2 Intersecciones a desnivel. 1.5
4.1.3 Distribución en red vial. 1.5
4.1.3.1 Distribución en vialidad primaria. 1.5
4.1.3.2 Distribución en vialidad secundaria. 1.5
4.1.3.3 Distribución en autopista urbana. 1.5

Subtotal 10.5 7.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Búsqueda documental por parte de los alumnos.
Exposición de los temas, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Utilización de diferentes recursos didácticos.
Formación de equipos de trabajo.
Solución de problemas, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Utilización de software de la SCT., por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.
Desarrollo de proyecto, por parte de los alumnos.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La unidad III y IV integran la segunda evaluación parcial:
40% Examen
40% Desarrollo de proyecto
10% Participación en clase
10% Tareas y trabajos extra clase
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 7 DE 10

No. UNIDAD V NOMBRE: Proyecto de ingeniería de tránsito

OBJETIVOS PARTICULARES DE LA UNIDAD


El alumno desarrollará un proyecto de ingeniería de tránsito para solucionar problemas relativos a la accidentalidad
del tránsito, tiempos y demoras del viaje y sobre contaminación ambiental.

No. TEMAS HORAS CLAVE BIBLIOGRÁFICA


TEMA T P EC
5.1 Proyecto geométrico vial para densidades de tránsito 4.0 27.0 8.0 1B, 2C, 3B, 4B, 5B, 6B,
específicas. 7C, 9B, 10B

5.2 La semaforización como un control del nivel de 4.0


servicio de la capacidad vial.

9.0 27.0 8.0


ESTRATEGIA DIDÁCTICA
Realización de muestreos del tránsito en intersección y puentes vehiculares.
Investigación de dimensiones geométricas de algunas intersecciones estratégicas y conflictivas.
Realización de estudios de semaforización, por parte de los alumnos con guía y asesoría del profesor.

PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN
La unidad V integra la tercera evaluación parcial:
30% Revisión de planos o croquis de la vialidad aforada.
30% Revisión de cálculos y resultados de las relaciones existentes entre el tránsito y la vialidad.
40% Revisión del proyecto de ingeniería de tránsito (funcionalidad de los estudios de semaforización).
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 8 DE 10

RELACION DE PRÁCTICAS

PRACT. NOMBRE DE LA PRÁCTICA UNIDAD DURACIÓN LUGAR DE REALIZACIÓN


No.
1 Controles de tránsito en una red vial. V 4.5 Campo.

2 Velocidad promedio espacial de un V 4.5 Campo y gabinete.


volumen vehicular.

3 Relación matemática entre esos V 4.5 Gabinete.


volúmenes horarios y el nivel de servicio
de la capacidad vial.

4 Intervalos de un flujo vehicular con V 4.5 Campo y gabinete.


diferentes niveles de servico.

5 Velocidad media temporal y densidad V 4.5 Campo y gabinete.


de un flujo vehicular mediante aforos
alternados de 15 minutos cada uno.

6 Densidad del flujo vehicular en función V 4.5 Campo y gabinete.


de las luces del semáforo.

Total 27.0
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 9 DE 10

PERÍODO UNIDAD PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN


1er. parcial I y II 60% Examen
20% Participación en clase
20% Tareas y trabajos extra clase

2do. parcial III y IV 40% Examen


40% Desarrollo de proyecto
10% Participación en clase
10% Tareas y trabajos extra clase

3er. parcial V 30% Revisión de planos o croquis de la vialidad aforada.


30% Revisión de cálculos y resultados de las relaciones existentes entre el tránsito y la
vialidad.
40% Revisión del proyecto de ingeniería de tránsito (funcionalidad de los estudios de
semaforización).

La calificación final será el promedio de los tres parciales.


CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
1 X Flores Cervantes, Cutberto. Los accidentes de tránsito. Editorial Porrúa. México.
2005. 160 págs.

2 X Ortúzar S. Juan de Dios. Modelos de Demanda de Transporte. 2da, edición. Editorial


Alfa Omega. México. 2000. 140 págs.

3 X Góngora O., Carlos y Sergio Salazar. Cálculo de Semáforos y Diseño de Arcos.


Servicos por monografías de temas físico matemáticos. Edición mimeografiada.
2005. 60 págs.

4 X Aldape Cantú, Rodolfo., Domínguez Pomeryke y otros. Los semáforos y el control


dinámico del tránsito. Representaciones y servicios de Ingeniería. México. 1971. 180
págs.
5 X
Cal y Mayor R. Rafael y James Cárdenas. Ingeniería de Tránsito. Fundamentos y
aplicaciones. 8ª. Edición. Alfa Omega. México. 2007. 230 págs.

6 X Garber, Nicholas J. y Lester A. Hoel. Ingeniería de Tránsito y Carreteras. 3ª. Edición.


Thomson. México. 2005. 420 págs.

7 X Kramer, Carlos y otros. Ingeniería de Carreteras. Vol. 1. Mac. Graw Hill. Madrid
España. 2003. 340 págs.

8 X Lazo Margain, Leonardo y Gilberto Sánchez Ángeles. Una fisionomía de la Ingeniería


de Tránsito. Miguel Ángel Porrúa. México. 1981. 350 págs.

9 X Manual de Estudios de Ingeniería de Tránsito. Asociación Mexicana de Caminos A.


C. y Representaciones y Servicios de Ingeniería. S.A. México. 1972. 132 págs.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

ASIGNATURA: INGENIERÍA DE TRÁNSITO CLAVE: OPTX5704-6b1 HOJA: 10 DE 10

CLAVE B C BIBLIOGRAFÍA
10 X Box, Paul C. y Joseph C. Appenlander. Manual de estudios de ingeniería de
tránsito. CAT-DDF y AMIT. México. 1976. 145 págs.

11 X Los libros de Estadística y Probabilidad que pueda conseguir.

12 X SCT., Manual de Proyecto Geométrico de Carreteras. México. S.T. 2001. 335 págs.
INSTITUTO POLITÉCNICO NACIONAL
SECRETARÍA ACADÉMICA
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR

PERFIL DOCENTE POR ASIGNATURA

1. DATOS GENERALES

ESCUELA: Escuela Superior de Ingeniería y Arquitectura, Unidad Zacatenco

CARRERA: Ingeniería Civil SEMESTRE Décimo

ÁREA: C. BÁSICAS C. INGENIERÍA D. INGENIERÍA C. SOC. y HUM. OTROS CURSOS

ACADEMIA: Vías Terrestres ASIGNATURA: Ingeniería de Tránsito (Optativa II)

ESPECIALIDAD Y NIVEL ACADÉMICO REQUERIDO: Ingeniero Civil (deseable grado de maestría)

2. OBJETIVOS DE LA ASIGNATURA:
El alumno elaborará un proyecto de ingeniería de tránsito con alternativas de solución y
mejoras de las diversas componentes de la red vial y la de transporte.

3. PERFIL DOCENTE:
CONOCIMIENTOS EXPERIENCIA HABILIDADES ACTITUDES
PROFESIONAL
Conocimientos en la Experiencia en el Comunicación. Positivas ante el
realización de proyectos desarrollo de proyectos alumnado.
ejecutivos de ejecutivos de Establecimiento de climas
intersecciones y/o intersecciones y/o favorables para el Respeto (buena relación
libramientos, así como en libramientos. Recopilación aprendizaje. maestro-alumno)
los diferentes trabajos de datos de campo,
afines a este tipo de análisis de información Manejo de grupos y Tolerancia.
proyectos. Conocimientos producto de pruebas de facilidad para transmitir
en la docencia de este tipo laboratorio, ejecución del conocimientos. Ética.
de asignaturas, para la proyecto geométrico y
aplicación de diferentes procedimientos Uso de materiales Responsabilidad científica.
estrategias de enseñanza. constructivos. didácticos.
Superación docente y
profesional.

Criterio.

Compromiso social.

ELABORÓ REVISÓ AUTORIZÓ

Ing. Lucio Durán Celis (T.M.)


Ing. Humberto Tavarez Rizo (T.V.) M. en C. Juan José Villalpando Cázares Dr. Miguel Ángel Vergara Sánchez
PRESIDENTES DE ACADEMIA SUBDIRECTOR ACADÉMICO DIRECTOR DEL PLANTEL

FECHA: 2009

También podría gustarte