BIENVENIDOS A LAS CLASES DE

MATEMÁTICA APLICADA

“La búsqueda del

conocimiento es el
abrir de muchas
puertas que nos puede
llevar a grandes viajes
en el futuro”
 CARRERA PROFESIONAL:
GEODESIA Y TOPOGRAFÍA

MATEMÁTICA APLICADA

Tu constancia y dedicación
así como la participación en
clases harán que tengas
éxito en lo largo del curso.
OBJETIVO

El alumno será capaz de

entender que la geometría
plana y espacio no
permitirá manejar figuras
geométricas en el plano
bidimensional y cuerpos
sólidos geométricos en el
espacio tridimensional
correctamente.
GEOMETRIA PLANA Y ESPACIAL

APLICACIÓN DE LA
GEOMETRÍA PLANA Y
ESPACIAL

Mg JORGE CASTILLO LÓPEZ

Expositor EST SENCICO
 SISTEMAS DE MEDICIONES
ANGULARES
1. Sistema sexagesimal (360°)
2. Sistema Centesimal (400𝑔 )
3. Sistema Radián o Radial. (2𝜋)
Los ángulos se pueden medir usando los sistemas
Sexagesimal, Radián y Centesimal.
𝑆 𝑅 𝐶
= =
360° 2𝜋 400𝑔

𝑆 𝑅
=
180° 𝜋
𝑆 𝐶
=
9° 10𝑔
𝐶 𝑅
𝑔
=
200 𝜋
 1. Convertir el ángulo 𝛉 = 210° 2. Convertir el ángulo 𝛂 = 𝟒𝟐𝟑°
sexagesimales a grados radianes sexagesimales a grados centesimales
3. Convertir el ángulo 𝛉 = 𝟐𝟓𝟎𝒈 4. Convertir el ángulo 𝛂 = 𝟓𝟗° 59’ 60’’
centesimales a grados radianes Sexagesimales a radianes
 1. Un Edificador de Sencico desea encontrar ¿ Cuántos grados radianes
mide el ángulo AOB ?

C . .B
0
.
A
2. Un Obrero de construcción SENCICO desea encontrar ¿Cuánto mide el
ángulo “x” en grados radianes?

120°
𝛼 x° 𝜃
𝛼 𝜃
3. Un Topógrafo de Sencico desea la distancia en metros que resulta de
𝜃+𝑥
encontrar el valor: d =
2

80°
0
4. Un ingeniero sabe que la diferencia entre las variables: x = 50° + y
𝑥−𝑎
y para realizar su trabajo desea encontrar que valor toma: K =
𝜃

x a
y
5. Un estudiante de Geodesa y Topografía desea saber cuántos grados
sexagesimales representa el ángulo “m”. Si la diferencia de las variables
x – y = 20°

m
y
2a b
a x
 6. Un Topógrafo de SENCICO desea encontrar el valor de:
𝑎
K= según la figura. Si OM y ON son bisectrices.
𝑦 −𝑥

B
M

N
y - 10°
C 0 A
 7. Un Obrero desea encontrar la medida del ángulo “∝” . Si los AOB y
DOC son ángulos opuestos por el vértice.

.C .
B
α
2X - 60° X + 30°
0

D
.A
 8. Un estudiante de Sencico desea encontrar ¿Cuánto mide el ángulo
BOC en grados sexagesimales?

. C .
4x/3 + 15° B

.
2x/3 + 20°
D 0
25°
.
A