UNIDADES TECNOLÓGICAS DE SANTANDER

LANGUAGE DEPARTMENT
ENGLISH 3 – UNIT 1

TASK 1 Writing: Write about your food passions.

Name: ____________________________________________ Date: _________________

Task: Write about your food passions, using the grammar seen in class. What
about your likes? Why do you like it? What do you want to do or try? Use
words from the word boxes or your own ideas.

• I'm a big meat eater • I can't stand fish

• I'm a big coffee drinker • I'm not crazy about asparagus
• I'm a big pizza lover • I don't care for steak
• I'm a chocolate addict • I'm not much of a pizza eater.
Example: You can start with something like this:

I'm a big coffee drinker. I can't start my day without a cup of strong coffee. And my
husband, he's a big meat eater. He loves a juicy steak any day.

Remember to write 3 paragraphs (intro, body, conclusion) and between 100- 110 words.
Pay special attention to grammar, vocabulary, punctuation and spelling. Include a photo or
image to illustrate your ideas.
 RÚBRICA PARA WRITING

Comete 9-
Usa estructuras No comete Comete 1-4 Comete 5-8
10 errores
gramaticales y errores de errores de errores de
de
vocabulario en gramática o gramática o gramática o
gramática o
contexto para vocabulario al vocabulario al vocabulario al
vocabulario
expresar ideas expresar sus expresar sus expresar sus
al expresar
con sentido. ideas. ideas. ideas.
sus ideas.
CALIFICACIÓN 4.5-5.0 4.0-4.4 3.0-3.9 0.0-2.9
Se
Realiza
encuentran
producciones La mayoría de El desarrollo
Todas las muchos
escritas dentro de las oraciones de la idea
oraciones y fragmentos
un contexto y párrafos son principal y
párrafos son y palabras
específico Crea ideas completos, secundaria es
completos, sueltas sin
usando coherentes bien incompleto.
bien sentido. No
estructuras para expresar estructurados Se necesita
estructurados y existe una
gramaticales y su opinión y de forma leer más de
de forma idea
vocabulario sobre un tema variada. No una vez para
variada. No principal y
adecuado acorde en general. hay poder
hay fragmentos es muy
a su nivel fragmentos ni entender de
ni palabras difícil
comunicativo. palabras qué trata el
sueltas. entender lo
sueltas. texto.
que dice el
texto.
CALIFICACIÓN 4.5-5.0 4.0-4.4 3.0-3.9 0.0-2.9
La extensión
El escrito tiene El escrito El escrito El escrito
del texto es
entre 90-100 tiene entre 70- tiene entre 50- menos de
apropiada para
palabras de 89 palabras 69 palabras 50 palabras
el nivel del
extensión. de extensión de extensión de extensión
usuario.
CALIFICACIÓN 4.5-5.0 4.0-4.4 3.0-3.9 0.0-2.9

INGLES 3

The text length is The writing is 110- The writing is 100- The writing is 80-99 The writing is less than 70
appropriate for the 120 words long. 109 words long. words long. words long.
intermediate level of
the user.

4.5 – 5.0 4.0– 4.4 3.0– 3.9 0.0 – 2.9

CALIFICACIÓN