TALLER HABLEMOS DE SEXUALIDAD EN PREESCOLAR: Aceptando mis

diferencias

Paola Chaverra Franco

Susana Velásquez Velásquez

Asesoras: Liliam Patricia Blair

Daniela Agudelo

Universidad de San Buenaventura

Facultad de Psicología (Medellín)
Psicología
Medellín, Colombia
2023
Título: Hablemos de sexualidad en preescolar – Aceptando mis diferencias
Población objeto: Niñas de prejardín, jardín y transición del colegio Bethlemitas de Laureles
Duración: 30min

Objetivos
Objetivo general: Favorecer el encuentro con las propias fortalezas y debilidades como
eje favorecedor de la autoestima, punto esencial del desarrollo de la afectividad
Objetivo específico:
- Propiciar un espacio de reflexión, para las estudiantes de preescolar del colegio
Bethlemitas de Laureles, con el fin de abordar la importancia de las diferencias en la
construcción del si-mismo y el desenvolvimiento en la cotidianidad

Momentos del taller

1. Encuadre: Se da lugar para la presentación personal y profesional de las talleristas.

Luego, se presenta el video “Hola, hola, hola – Canción infantil” como ejercicio de
activación, para posteriormente conocer el nombre de las integrantes de los grados
(5min).
2. Cuerpo del taller: Se proyecta y se realiza la lectura del cuento “El flamenco calvo” de
Amalia Low. Al finalizar la lectura, se brindan las instrucciones para que las estudiantes
construyan su propio flamenco (15 min)
3. Socialización: Se pretende realizar una reflexión y construcción grupal alrededor del
tema de la importancia de las diferencias personales tomando de punto de partida los
flamencos de cada una de las estudiantes y, a partir de preguntas base como: ¿Qué
diferencia encuentran entre los flamencos de ustedes y sus compañeras? ¿Quiénes se
sienten a veces como el Flamenco calvo? ¿Qué le permitió al Flanco calvo salvar a sus
compañeros? (7min)
 4. Conclusión: A partir de las respuestas de las estudiantes se comparte la conclusión que
gira en torno a la importancia de las diferencias, su rol como factor propio y único de la
personalidad, que dota de valía y de habilidades especiales a cada persona (3min)

Materiales:
- Colores
- Tijeras
- Lana de color rosado
- Colbón
- Proyector
- Ojos locos
- Mireyas
- Bolsas de papel
- Marcadores

Anexos:
- Link del video “Hola, hola, hola – Canción infantil”: https://www.youtube.com/watch?
v=cM1zVP3tu6Q
- Link del cuento “El flamenco calvo”: https://dokumen.tips/documents/el-flamenco-
calvo.html?page=1