BIOLOGÍA ANIMAL II

GUIA DE LABORATORIO

ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA

FISIOLOGÍA DE LOS VERTEBRADOS (SISTEMA RESPIRATORIO Y
CIRCULATORIO).

REALIZADO POR

NICOLL CARDENAS

TATIANA GARCÍA

LUZ JIMENEZ

BIBIANA PIRAQUIVE

DOCENTE: JAIME CRISTANCHO

MONITOR: JUAN CAMILO URIBE

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA Y TECNOLÓGICA DE COLOMBIA

LIC. CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

FACULTAD CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN

2023

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LABORATORIO 02

ESTUDIO COMPARATIVO DE LAS PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS DE LA

ANATOMÍA DE LOS VERTEBRADOS (SISTEMA RESPIRATORIO Y
CIRCULATORIO).

INTRODUCCIÓN
En el mundo animal, la evolución ha dado lugar a la formación de sistemas y aparatos
especializados, compuestos por diversos órganos que trabajan de manera coordinada para
desempeñar funciones vitales. Entre estos sistemas se encuentran el aparato digestivo, el
sistema respiratorio, el sistema circulatorio y el sistema nervioso (Leva y Mier de sar).

Sistema Respiratorio en Vertebrados: está diseñado para facilitar el intercambio de gases,

principalmente oxígeno y dióxido de carbono, entre el organismo y el entorno. Los
vertebrados presentan una variedad de adaptaciones respiratorias según su tipo y hábitat.
La mayoría de los vertebrados terrestres, como mamíferos, aves y algunos reptiles, poseen
pulmones que extraen oxígeno del aire ambiental. Los pulmones pueden variar en estructura
y complejidad según el individuo (Biogeo, s.f).
Branquias: Los vertebrados acuáticos, como peces y algunas larvas de anfibios, utilizan
branquias para extraer oxígeno del agua. Las branquias pueden estar protegidas por opérculos
en los peces (Biogeo, s.f).
Cutánea: Algunos individuos pertenecientes a la familia de los anfibios, como las ranas,
también pueden respirar a través de su piel, aunque esto es más efectivo en ambientes
húmedos (Leva y Mier de sar).

Fig 01. Esquema de la respiración de los vertebrados.

Fuente:https://animalesvertebrados.net/respiracion

Sistema Circulatorio en Vertebrados: es responsable de transportar sangre, nutrientes y gases

por todo el cuerpo (Bioinnova, 2015). Los vertebrados presentan corazón, arterias, venas y
capilares, estos poseen la circulación cerrada y esta tiene diferentes tipos:

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Circulación cerrada: La mayoría de los vertebrados, incluyendo mamíferos, aves y reptiles,

tienen un sistema circulatorio cerrado. La sangre se bombea desde el corazón a través de
arterias, luego pasa a través de capilares donde se produce el intercambio de nutrientes y
gases, y finalmente retorna al corazón a través de venas (Cárdenas, 2021).
Según Cárdenas (2021), el corazón puede tener dos cavidades y una sola vía (circulación
sencilla, la sangre sólo pasa una vez por el corazón en cada recorrido) o bien 3 o 4 cavidades
y dos vías (circulación doble, la sangre pasa dos veces por el corazón en cada recorrido).
Además, la sangre oxigenada y no oxigenada pueden mezclarse en el corazón (circulación
incompleta) o no (circulación completa).

Fig 02. Circulación de la sangre en algunos grupos de vertebrados Fuente:

https://www.lifeder.com/circulacion-incompleta/

En los vertebrados, el corazón es un órgano muscular que impulsa la sangre a través del
sistema circulatorio. La sangre transporta oxígeno desde los pulmones o branquias a las
células del cuerpo y recoge dióxido de carbono y otros productos de desecho para ser
eliminados.

Objetivo general
Reconocer las principales características y funciones de los sistemas respiratorio y
circulatorio del grupo de los vertebrados

Objetivos específicos
● Identificar las partes de los sistemas circulatorio y respiratorio mediante la realización
de material interactivo funcional
● Analizar la función que cumplen cada órgano para el funcionamiento del sistema
● Comprender los diferentes tipos de respiración y circulación que se presentan en el
grupo de los vertebrados
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MATERIALES
Botella de plástico 600 ml con tapa Cinta
3 Bombas rojas ⅜ Cartón Paja
2 pitillos (uno más grande que el otro) Chinches
Tijera Marcadores
Barras de silicona o pistola de silicona ⅜ cartulinas azul, roja y morada (⅜ de
Hilo rojo cada color)
Mechero Bisturí
Clip metálico

MÉTODOS
Procedimientos
1. Simulador de pulmones
Para ello usaremos la botella, los pitillos y las bombas. Primero quitaremos la parte inferior
de la botella (A), además, realizaremos un hoyo a la tapa (por este hoyo debe pasar el pitillo)
(B), se corta el pitillo pequeño como lo muestra la imagen (C), se realiza el corte de las
bombas en la parte de boca y se les une a los pitillos mediante hilos aplicando la silicona (D).
Luego se pega el pitillo a la tapa con silicona. Por último, se corta una bomba (E) y se coloca
en la parte baja de la botella y se fija con cinta (F).

(A) (B)

(C)

(D) (F)

(E)

Imágenes guía del procedimiento 1 Fuente: https://es.wikihow.com/hacer-un-modelo-de-

pulmones
De la A a F con dirección de izquierda a derecha.

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2. Maqueta sistema circulatorio de peces, reptiles y mamíferos

● Por grupo, en el cartón paja se realizará el diagrama del sistema circulatorio, además,
de encargarse del dibujo y corte de las partes señaladas, que lo conforman y que harán
parte de la construcción de la maqueta.
● Pegue cada una de las partes pequeñas, como se le indica y señala en el diagrama.
● A continuación, la atención y orden de los estudiantes será importante para el
desarrollo y construcción de la maqueta, según como se vaya indicado, los estudiantes
deberán ir formando el recorrido con ayuda del hilo, además de ir enumerando y
nombrando las partes importantes que se señalan durante la explicación, hasta
finalmente formar el sistema circulatorio y sus características importantes.

Nota: Se debe realizar tres maquetas, en este procedimiento teniendo la cuenta el producto
final y la ayuda de exponentes. La figura de referencia es la 02 mencionada anteriormente.

PRE-LABORATORIO
Los estudiantes deben realizar las siguientes actividades que les ayudarán en el día de la
práctica.

1. ¿Qué es un sistema y qué función cumple en el cuerpo de un vertebrado?

2. ¿Cuántos tipos de respiración se encuentran en el grupo de los vertebrados?
3. ¿Qué partes componen el sistema circulatorio, defina la función de cada una?
4. A qué se debe el intercambio de gases en el sistema respiratorio
5. ¿Qué partes componen al sistema respiratorio y defina la función de cada una?

Recomendaciones para el desarrollo de su actividad:

● No realizar una clase magistral.

● Que todos tengan apropiación del tema y puedan afrontar las preguntas que les puedan
llegar a realizar.
● Orden de todo el laboratorio.
● Sería bueno que pudieran llevar un modelo o las demostraciones de las actividades
para que sus compañeros se puedan guiar sobre como hacer la actividad.
● Podrían hacer una actividad de socializar las maquetas realizadas para que ellos
puedan poner en práctica lo que aprendan.
● Realizar una socialización del pre laboratorio, ya que esto les permite saber qué tanto
saben los chicos y trabajar sobre esas bases y complementar.
● Se ve una buena actividad, espero les salga de la mejor forma, recordar enviar la guía
al profe para que él les dé el visto bueno, por mi parte está bien estructurada la
actividad, tener en cuenta el manejo del tiempo, ya que se debe de realizar en las tres
horas de clase.

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MATERIAL DE APOYO
Algunas paginas para que pueda consultar la información
● http://descargas.pntic.mec.es/recursos_educativos/It_didac/CCNN/6/01/04_aparato_
respiratorio/procesos_y_tipos_de_respiracin.html
● https://www.studysmarter.es/resumenes/biologia/reino-animal/sistema-circulatorio-
humano/
● https://www.visiblebody.com/es/learn/circulatory/circulatory-pulmonary-systemic-
circulation

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

Biogeo. (s.f). Sistema circulatorio animal. Esy.es. de

http://biogeo.esy.es/BG1BTO/circulatorio.htm

Bioinnova. (2015). Anatomía comparada del corazón de vertebrados. Grupo de

Innovación sobre la Docencia en Diversidad Biológica;

https://www.innovabiologia.com/biodiversidad/diversidad-animal/anatomia-

comparada-del-corazon-y-los-sistemas-circulatorios/

Cárdenas, J. (2021). Circulación en animales invertebrados y vertebrados. Ciencias

naturales básiccas https://leerciencia.net/circulacion-en-animales/

Chiarati. E., (2016). Sistema circulatorio. Biogeoclaret.es., de

https://www.biogeoclaret.es/pdfs/1bac/bio1/scelisacompleto.pdf

Leva M. y Mier del Saz A. (s.f) Proyecto Biosfera. Mec.es. Recuperado el 22 de

septiembre de 2023, de

http://recursos.cnice.mec.es/biosfera/alumno/1bachillerato/animal/contenidos7.htm

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