PROMOCIÓN DE LA SALUD

CARTA DE OTTAWA
1986

UCAMI
 PROMOCIÓN DE LA SALUD
CARTA DE OTAWA (1986)

Establecimiento de Políticas Públicas saludables.

Creación de ambientes favorables.
Reforzamiento de la acción comunitaria.
Desarrollo de las aptitudes personales.
Reorientación de los servicios de salud
Sienta las bases de la Promoción de la Salud
Basada en cinco áreas estratégicas
1. Construir políticas públicas saludables
2. Crear entornos favorables: ambientes físicos, sociales,
económicos, políticos, culturales, etc.
3. Fortalecer la acción comunitaria.
4. Desarrollar aptitudes personales (estilos de vida)
5. Reorientar los servicios de salud.

UCAMI
 Carta de Bangkok
2005
“La promoción de la salud se basa en ese derecho humano fundamental y refleja
un concepto positivo e incluyente de la salud como factor determinante de la
calidad de vida, que abarca el bienestar mental y espiritual.”

• Para avanzar hacia un mundo más sano se requieren

medidas políticas enérgicas, una amplia participación y
actividades permanentes de promoción de la salud.
CONCEPTOS CLAVE
PROMOCIÓN DE LA SALUD:
Parte del individuo sano, estilos de vida saludables para
mantener el estado de salud

PREVENCIÓN DE LA ENFERMEDAD:
Acciones de prevención primaria que permitan modificar los
determinantes de la salud
Prevención secundaria y terciaria para generar acciones
protectoras del riesgo

UCAMI
La estrategia de atención
primaria pretende que el
individuo y la comunidad
conozcan, participen y
tomen decisiones sobre
su propia salud,
adquiriendo así
responsabilidades sobre
ella
UCAMI
LA EDUCACIÓN PARA LA SALUD :
QUÉ ES?
Un proceso de comunicación
interpersonal
PARA QUÉ?
Para dar la información necesaria
sobre los problemas de salud
CON QUÉ OBJETIVO?
Para responsabilizar a los
individuos y a la sociedad en las
decisiones de comportamiento
que tienen efectos directos o
indirectos sobre la salud física y
psíquica; individual y colectiva.

UCAMI
Educación para la salud como proceso de comunicación

La educación para la salud vista como un proceso de

comunicación implica la transmisión de un mensaje entre emisor
y receptor, son elementos claves de este proceso: el educador en
salud, el mensaje y las personas o grupos a los que se dirige.
SE ORGANIZA EN NIVELES DE INTERVENCIÓN
• Para cambiar costumbres y actitudes muy
MASIVA arraigadas en la población. Prensa, radio, tv,
internet, cartelería, folletos.

• Para problemas determinados, para inducir

GRUPAL cambios de actitudes en comunidades, centros
educativos, mediante talleres, charlas, cursos.

• A individuos para problemas determinados, para

INDIVIDUAL motivar, inducir, informar y lograr un resultado,
mediante folletos, charlas de apoyo familiar.

UCAMI
 Emisor: es
el
educador
de la salud

Mensaje:
oral, escrito
audiovisual

Receptor :
individuo o
comunidad

UCAMI
 Etapas de la planificación
1. Identificación de necesidades de salud

2. Elaboración de objetivos generales y específicos

3. Definición del contenido de las actividades

4. Definir estrategias metodológicas

5. Recursos materiales y humanos

6. Evaluación

UCAMI
 CONSTRUCCIÓN DE POLÍTICAS PÚBLICAS SALUDABLES

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI

 1. Combinar alimentos de los distintos grupos básicos:
cereales y legumbres, frutas y verduras, lácteos, carnes,
aceites y azúcares, en su justa proporción. Es importante
seguir las recomendaciones alimentarias que el médico
realice durante los controles de acuerdo a cada caso
particular. Los planes de alimentación específicos deben
ser siempre individuales.

2. Consumir frutas y verduras de todo tipo y color, todos los

días. Al mismo tiempo es importante evitar tomar té, mate
cocido, café y gaseosas durante o inmediatamente
después de las comidas, porque dificultan la absorción del
hierro presente en los alimentos de origen vegetal.

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI

3. Consumir lácteos (quesos, yogures, leche) todos los días.
Son la fuente principal de calcio. El calcio es un nutriente
muy importante durante el embarazo. El bebé lo necesita
para formar sus dientes y sus huesos. Una porción de carnes
rojas o blancas una vez al día. En caso de no consumir
carnes se las puede reemplazar por legumbres y cereales
acompañadas por una fruta cítrica como postre, para
mejorar el aprovechamiento del hierro.

4. Consumir abundante agua a lo largo de todo el día.

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI

 5. El ácido fólico, el hierro y el calcio son nutrientes
esenciales para el buen desarrollo y crecimiento del
bebé durante la gestación. ya que durante el embarazo
puede ser difícil cubrir la cuota diaria necesaria, incluso
con una buena alimentación, es habitual que se recete
un suplemento en forma de pastillas.

6. Comer bien, pero no "por dos". Cuando una mujer se

alimenta adecuadamente su peso aumentará entre 10 y
15 kilos durante todo el embarazo, la mitad de los
cuales corresponden al bebé, al líquido que rodea al
bebé (líquido amniótico) y a la placenta.

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI

La nueva Ley de Salud Mental garantiza el derecho a la salud mental para todos

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI

 HIPERTENSIÓN Y EMBARAZO
Es necesario estar atento a los siguientes síntomas:
-Presión arterial igual o mayor a 140/90 mm Hg.
-Visión borrosa o nublada, visión de puntos negros.
-Dolor de cabeza intenso.
-Náuseas y/o vómitos persistentes.
-Disminución o ausencia de los movimientos del bebé.
-Dolor en el abdomen superior derecho o en la boca del estómago.
-Fotofobia (intolerancia a la luz).
-Exagerada tendencia al sueño (somnolencia).

En el caso de presentar cualquiera de estas manifestaciones es

necesario concurrir de urgencia al médico.
El control prenatal periódico y oportuno permite detectar la
hipertensión en forma precoz y realizar tratamiento médico en los casos
que lo requieran. De esta forma, las complicaciones severas muchas
veces pueden ser anticipadas.

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI

Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI
 Si aparece cualquiera de estos síntomas, es fundamental
acercarse de manera urgente al hospital o centro de salud
más cercano:
1. Pérdida de sangre o de líquido por la vagina
2. Mareos o dolor de cabeza persistente
3. Vientre duro y con dolor
4. Hinchazón en las piernas
5. Fiebre alta (más de 38°C)
6. Aumento excesivo de peso (más de 2 kilos en un mes)
7. Vómitos persistentes
8. Tristeza profunda y permanente
9. Golpes o caídas

La atención es gratuita. Y tenés derecho a recibir asistencia

médica sin discriminación.
Fuente: Ministerio de Salud de la Nación UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría UCAMI
Fuente: Sociedad Argentina de Pediatría
UCAMI