Asignatura o
Ámbito o eje Aprendizaje esperado Actividad anexa
campo
Escucha, lee y escribe diversos
Lectura y
tipos de texto como, monografías,
Español
Lunes 13 de septiembre de 2021
producción
trabalenguas, refranes y poemas,
de textos
con propósitos diferenciados.
Los números Lee, escribe, ordena y usa
y las números naturales y,
operaciones fraccionarios con denominadores
uno múltiplo del otro; para hacer
Matemáticas
cálculos mentales y escritos en la
solución de situaciones
problemáticas de suma, resta
multiplicación y división con
cantidades hasta de cinco cifras.
Actividades para los alumnos con
medio y bajo rendimiento
Medio:
-Consultar en el diccionario que es un
trabalenguas. -Consultar que es un
trabalenguas en el diccionario.
-Proporcionar y leer en voz alta, tratando de
decirlo lo más rápido posible. -Proporcionar un trabalenguas y
leerlo.
-Comenta con tus compañeros los siguientes
cuestionamientos: -Inventar un trabalenguas.
1. ¿cuál crees que es la función de los Bajo:
trabalenguas?
Repetir el trabalenguas y copiar el
2. ¿Qué características tienen los trabalenguas en el cuaderno.
trabalenguas?
-Realiza un dibujo acerca del
-Realiza en tu cuaderno la hoja de trabajo trabalenguas.
“Trabajo con trabalenguas”
-Identificar las partes de las fracciones (numerador Medio y bajo:
y denominador)
-Explicar las partes de las
-Dibujar en el cuaderno las siguientes imágenes y fracciones numerador y
escriba debajo la fracción que representa cada denominador.
figura.
-Presentar ejemplos de fracciones
por medio de gráficos
-Identificar las siguientes
fracciones:
-Completar la hoja de trabajo “Fracción de pastel”
½ 3/2 7/9 4/5
 -Lluvia de ideas sobre los objetos que utilizan en su
vida diaria que emiten calor y luz.

-Escriban en su cuaderno aquellos que considere Medio y bajo:

Ciencias Naturales
Identifica procesos en su entorno más relevantes
Materia, -Identificar los objetos que
que producen luz y calor y son
energía e -Completa en el cuaderno la hoja de trabajo: producen luz y calor.
aprovechados por los seres
interacciones “Fuentes de luz y calor”
humanos. -Realizar la hoja de trabajo de luz
-Elabora un mapa mental sobre la importancia de y calor.
estos ejemplos que son fuente de luz y calor en
nuestra vida diaria.