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¿Cómo escribir un tutorial?

¿Qué es un tutorial?
Antes de comenzar, es imprescindible saber qué es y qué no es un tutorial. Veamos. Un tutorial es una serie de
instrucciones conectadas, una guía paso a paso, que busca enseñar una, y solo una, tarea. Debe tener todo lo
necesario para que el objetivo se pueda completar con éxito y el usuario llegue al final con una solución a su
problema, inquietud o necesidad.

Es importante notar que un tutorial no es un manual o un curso. Un manual contiene una serie completa de
instrucciones para realizar múltiples tareas, un tutorial se limita a una sola. Por ejemplo, el tutorial “cómo utilizar
Photoshop para remover imperfecciones de la piel”, no es un manual sobre Photoshop, sino de una de las tantas
cosas que se pueden hacer con él.

Primero lo primero
¿Ya sabes lo que quieres enseñar? ¡Perfecto! Antes de crear un tutorial necesitas diseñar un plan y redactar un
texto que te sirva como guía de lo que vas a hacer, cómo lo vas a hacer y cómo lo vas a explicar. Parece una tontería,
pero escribir es una tarea que requiere concentración. Si debes interrumpir la redacción a cada rato,
probablemente demores el triple. Lo que es peor, la frustración hará que precipites tu obra o la termines de mala
gana. Y eso siempre se nota.

¿Todo listo? Ya puedes comenzar a escribir.

1) Título y descripción. El usuario debe saber desde el principio para qué es el tutorial. El título y la
descripción deben ser lo suficientemente claros para que el interesado determine si desea o no seguir leyendo o
viendo el tutorial. Con solo leer el título y la descripción, sabe si le interesa o no.

2) Herramientas y materiales. Parece bastante obvio, pero como todo texto instructivo un tutorial debe
incluir, preferentemente al principio, una lista con todos los materiales y herramientas que se necesitan para
realizar la tarea.

3) Paso a paso. Todos los tutoriales deben seguir un paso a paso claro y conciso. Sin palabras de más que
distraigan la atención del lector. Debes ver la guía como si fuera una receta de cocina. Imagina que el usuario está
siguiendo el paso a paso mientras hornea un pastel. No querrás que se le queme porque tú no eres claro o usas
palabrerío innecesario, ¿verdad?

En la misma línea, no dejes nada librado a la comprensión del lector. La ambigüedad es tu enemiga número uno.
Debes entender que el usuario, si está usando un tutorial, es porque no sabe. Así de simple y crudo. Cosas que para
ti son obvias, puede que para el usuario no lo sean.
TUTORIAL DE UN TUTORIAL

4) Numeración. La numeración también ayuda. Aunque pueda parecer irrelevante, sirve para la
comprensión y la estructuración del tutorial. Te obliga a ti a seguir un orden y al lector a leer sin saltearse nada.
Además, numerando puedes hacer referencia a puntos anteriores (por ejemplo: “Cómo vimos en el paso 5…”) o
evitar al usuario leer pasos irrelevantes, en caso que cumpla alguna condición (por ejemplo: “Si ya tienes instalado
el códec, ve al Paso 12”).
FUENTE https://www.neoteo.com/como-escribir-un-tutorial-5138/

Aprieta poco, pero fuerte


Ya lo dice el refrán: “El que mucho abarca, poco aprieta.” Nunca intentes enseñar más de una cosa por tutorial. Si
Lengua Española / Prof. Pablo Parente

para realizar un tutorial con éxito, el usuario necesita realizar tareas previas, que también requieran conocimiento
y práctica, es que necesitas hacer dos, o más, tutoriales.

Relee, rehace y reescribe


Te sorprenderá ver la cantidad de errores que tendrá el texto de tu tutorial cuando lo termines. Sea porque lo
escribiste apurado, por pequeñas incongruencias gramaticales o porque sí; la mayoría de las veces nunca es
perfecto en la primera escritura.

Si tienes dudas sobre la efectividad de la guía, pásasela a algún conocido que nunca haya hecho la tarea, objetivo,
para que te brinde “feedback”. Si no tienes nadie que te ayude, síguelo tú, palabra por palabra. Si debes hacer algo
que no esté escrito porque te olvidaste o lo salteaste, debes agregarlo. Así de simple.

Espero que este breve tutorial te sea útil. ¡Mucha suerte!


ACTIVIDAD GRUPAL

Nombre de los integrantes del equipo:

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1- ¿En qué se diferencia un tutorial de un manual?

2- Un cuento es un tipo de texto narrativo. ¿Qué tipo de texto es un tutorial?

3- Explica por qué “la ambigüedad es la enemiga número uno” a la hora de hacer un tutorial.

4- Léxico. Algunas palabras están dentro de un recuadro. Busca y anota su significado.

5- Ciertos fragmentos del texto están subrayados. Contesta:

a) ¿Todos estos son enunciados? Justifica.

b) ¿Son estos fragmentos oraciones? ¿Cuáles y por qué?

c) ¿Cuáles son frases y cómo las convertirías en oraciones?

6- En el texto hay verbos que están resaltados en negrita y cursiva. Ubícalos en su contexto y realiza las
siguientes acciones:

a) Conjuga “debes” en el mismo tiempo y modo, en todas las personas y números.

b) Intenta hacer lo mismo con “demores”.

c) Ahora intenta hacerlo con “imagina”.

d) Analiza la información gramatical (tiempo, número, persona) de los verbos: “hará”,


“numerando” y “escribiste”.

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