UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL

"FRANCISCO DE MIRANDA"
VICERRECTORADO ACADEMICO
AREA: POSTGRADO CIENCIAS DE LA EDUCACION
MAESTRÍA EN INFORMÁTICA Y TECNOLOGÍA EDUCATIVA
PROYECTOS SOCIO-EDUCATIVOS Y TIC

AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE PARA EL PERSONAL DOCENTE

DE LA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA
BARALT” CORO, ESTADO FALCÓN

EQUIPO RESPONSABLE:
ABG. ALVIN LUNAR
MED. VET. ALEXANDER PADILLA
LCDA. YADILIS SANCHEZ
LCDA. MARIANGEL SUAREZ

SANTA ANA DE CORO, SEPTIEMBRE DE 2021

 FUNDAMENTO PROBLÉMICO

1.1 El Problema

La Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” (UNERMB) pese a

ser una institución con 38 años de labores académicas, no cuenta con una
plataforma de Ambientes Virtuales de Aprendizaje (AVA) (mejor conocidos como
Aulas Virtuales) en las cuales tanto sus docentes, como los estudiantes puedan
interactuar, siendo este aspecto muy importante tomando como referencia la
actual situación de pandemia por COVID-19 que obligó a las instituciones
educativas de todos los niveles a continuar las actividades de Capacitación
mediante la modalidad educativa virtual o semipresencial.

Debido a la situación anteriormente planteada, se presenta la necesidad de

crear una plataforma virtual en la cual los docentes puedan ofrecer los recursos
académicos digitales necesarios para la comprensión de los contenidos
planificados para cada Unidad Curricular, y para facilitar a los estudiantes el
acceso a dicho material en el momento que les sea posible, brindando la
oportunidad de realizar las actividades de manera asíncrona pero dentro de un
lapso de tiempo establecido por el o (los) docentes.

1.2 Justificación

La creación de ambientes virtuales de aprendizaje, desde el punto de vista

académico, se apoya en la necesidad de utilizar y aprovechar las tecnologías de
comunicación e información, para la constante actualización de la comunidad
educativa, que les permita incluir los avances tecnológicos para mantener la
interacción docente-estudiante y estudiante-estudiante activa sin importar el
espacio geográfico donde se encuentre cada uno, más aún con la situación vivida
en el mundo entero luego de la aparición del COVID-19, razón por la cual fueron
interrumpidas las actividades presenciales en las instituciones académicas de
nuestro país y del mundo entero.

Por otra parte, impulsa a los docentes a planificar nuevas estrategias en el

proceso de enseñanza donde el aula se convierta en un entorno vivo, gestionadas
por ambientes virtuales indispensables para despertar el interés e innovar la
práctica pedagógica y cubrir los requerimientos de la sociedad actual y el perfil de
los estudiantes universitarios.

De igual forma, se justifica el proyecto a nivel metodológico al plantear

ambientes virtuales para la producción y construcción de conocimientos a través
de la implementación de nuevas técnicas y estrategias.

Desde el punto de vista social, la implementación de ambientes virtuales

implica la inclusión de los estudiantes que no cuentan con los recursos necesarios
para el cumplimiento de las actividades asignadas, brindándoles la oportunidad de
realizar las actividades en el momento en el que tenga acceso a los recursos.

1.3 Alcance

El presente proyecto tendrá como alcance la creación de una plataforma virtual

en la cual se puedan diseñar e implementar diferentes estrategias de enseñanza –
aprendizaje haciendo uso de las herramientas tecnológicas y las tecnologías de la
comunicación y la información, para llegar a cada uno de los estudiantes de
pregrado inscritos en la UNERMB.

1.4 Interesados

De acuerdo a la naturaleza del proyecto y a las personas que se beneficiaran

de este, podemos establecer una lista de las personas interesadas en la
elaboración y ejecución del mismo:

 Principales autoridades de la institución.

 Personal docente.
  Estudiantes inscritos en los diferentes programas de pregrado
ofertados por la institución.

1.5 Institución

1.5.1 Misión

La Universidad Nacional Experimental «Rafael María Baralt» es una

institución con presencia en la región zuliana y estados circunvecinos , que a
través de la docencia, investigación y extensión logra la transformación y
desarrollo de la sociedad venezolana; por medio de procesos académicos y
administrativos, basados en los principios de equidad, inclusión, justicia, respeto,
cooperación, participación, calidad, pertinencia y formación integral; representando
de esta manera la Universidad Social de Venezuela.

1.5.2 Visión

Consolidar la transformación de valores individuales y sociales apoyados en

un sistema educativo de calidad que garantice la accesibilidad del conocimiento
para todos y todas, orientados al desarrollo científico, cultural y humanístico
integral.

1.5.3 Objetivos

1.5.3.1 Objetivo General

 Preservar y Desarrollar la Sociedad Venezolana, Latinoamericana y del

Caribe a través de Programas Educativos que aprovechen y potencien el
talento humano, garantizando la formación integral y liberadora de los
hombres y mujeres, la generación del conocimiento pertinente, y la
vinculación de la institución con la sociedad, según los lineamientos
emanados de los organismos superiores.
1.5.3.2 Objetivos Específicos

 Desarrollar programas educativos que conduzcan a la formación integral de

un profesional suficientemente calificado para la creación de un modelo
social productivo de acuerdo a las nuevas demandas de los pueblos.
 Generar y divulgar nuevos conocimientos pertinentes al desarrollo
armónico, ético y sustentable de las sociedades y sus instituciones
Nacionales, Internacionales, Regionales y Locales.
 Diseñar programas culturales, deportivos y de asesoría técnica que vinculen
a la institución con la sociedad y a su vez contribuyan con su desarrollo.

1.6 Población

La población que hace vida dentro de la UNERMB, está compuesta por

estudiantes a partir de 17 años (para los programas de pregrado), profesionales
de diferentes áreas que cursan estudios de postgrado y personal docente
capacitado para impartir conocimiento en las áreas de conocimiento que les
corresponda. La población está compuesta por 1.200 estudiantes en las 3 áreas
académicas (Administración, Ingeniería y Educación) y 46 docentes de Pregrado.

1.7 Reconocimiento Tecnológico

La UNERMB, en su planta física, posee un espacio de biblioteca en el cual

tanto estudiantes como personal docente cuentan con una conexión a internet
mediante una red de WiFi, pero en cuanto a los espacios virtuales de la
institución, únicamente cuentan con una Página Web que ofrece información
académica (programas que ofrece, fechas para censo, proceso de inscripción) e
institucional (autoridades, dependencias, noticias y contacto).
 Sin embargo, no posee una plataforma virtual en la cual los docentes puedan
desarrollar las actividades académicas planificadas para cada unidad curricular
durante el desarrollo de las actividades virtuales debido a la Pandemia por COVID-
19.

EJE DE ACCIÓN

2.1 Nombre del Proyecto

Diseño y creación de ambientes virtuales de aprendizaje para el personal

docente de la Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt” Coro,
Estado Falcón.

2.2 Problema Educativo

No existencia de una plataforma de ambientes virtuales de aprendizaje AVA

en la UNERMB.

2.3 Propósito

El presente proyecto busca proveer de un espacio virtual en el cual se

podrá mantener la interacción docentes-discentes y entre los discentes sin la
necesidad de realizar encuentros presenciales en la UNERM. Esto facilitaría el
desarrollo de los contenidos y de las actividades evaluativas propuestas dentro de
la planificación de cada unidad curricular.

2.4 Horizonte de Tiempo

La elaboración y ejecución del presente proyecto tendrá una duración aproximada
de 4 meses, en los cuales se llevarán a cabo diferentes actividades para el
cumplimiento de los objetivos y metas planteadas.

2.5 Equipo de Trabajo Inicial

El equipo inicial de trabajo está conformado por:

 Abg. Alvin Lunar

 Med. Vet. Alexander Padilla
 Lcda. Yadilis Sanchez
 Lcda. Mariangel Suarez

2.6 Beneficiarios

 Estudiantes de Pregrado de la UNERMB

 Docentes de los diferentes programas de Pregrado de la UNERMB.

2.7 Objetivos, Metas e Indicadores.

2.7.1 Objetivos

2.7.1.1 Objetivo General

 Crear ambientes virtuales de aprendizaje para el personal docente de la

Universidad Nacional Experimental “Rafael María Baralt”

2.7.1.2 Objetivos Específicos

 Capacitar al personal docente en cuanto al diseño y manejo de los

ambientes virtuales de aprendizaje (AVA)
  Diseñar ambientes virtuales de aprendizaje para cada una de las unidades
curriculares impartidas en los programas de pregrado de la UNERMB.
 Desarrollar los ambientes virtuales de aprendizaje diseñados en la
plataforma Moodle.

2.7.2 Metas

 Creación de ambientes virtuales de aprendizaje.

 Capacitación de los docentes.
 Diseño y manejo del AVA.
 Desarrollo del AVA en Moodle.

2.7.3 Indicadores

 Conocimiento del tema

 Capacidad de diseño del AVA.
 Creatividad en el diseño del AVA.
 Correspondencia del contenido.
 Uso de las TICs.

2.8 Solución al Problema

La problemática observada en la institución educativa UNERMB, puede ser

solucionada mediante la creación de ambientes virtuales de aprendizaje, los
cuales serán diseñados por los docentes de dicha institución con el apoyo del
equipo responsable del proyecto, quienes se encargaran de brindar la información
necesaria, los recursos digitales que les sirvan de guía y la asesoría necesaria a lo
largo del proceso de diseño y desarrollo de dichos espacios virtuales.

Para ello es necesario el conocimiento de las tecnologías de información y

comunicación, las ventajas y desventajas que ofrecen, las posibilidades de
aplicación y las herramientas que nos permitirán aprovechar al máximo sus
beneficios, porque parte de la nueva realidad es que la tecnología se encuentra en
todos los ámbitos de nuestra vida y debemos aprender a utilizarlas y sacar de
ellas el máximo provecho.

2.9 Actividades

A continuación se presentan las distintas actividades que se llevaran a cabo

para el cumplimiento de los objetivos y metas planteadas:
 Actividad N° 1

Nombre de la actividad: AVA: ¿Qué soy?

Descripción: En esta actividad se llevará a cabo un Foro – Chat haciendo uso de

la plataforma Whatsapp, para explicar ¿qué es un AVA?, ¿para qué sirve? y
¿cómo podemos convertirla en una aliada en el ámbito docente?

Propósito: Introducir al personal docente de la institución en cuanto a los AVAs

para que se familiaricen con el término y los aspectos que se relacionan a este.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: 1 semana

Estrategia Pedagógica: Foro - Chat

Responsable de Ejecución: Abg. Alvin Lunar

Equipo responsable: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Equipo de apoyo:

Recursos: Humano (Abg. Alvin Lunar) Material (Teléfonos inteligentes)

Tecnológico (Aplicación móvil Whatsapp Messenger , conexión a internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de herramientas TIC para la interacción entre el equipo

responsable y los beneficiarios.

Indicadores a impactar: Conocimiento del tema.

Criterios de calidad: Claridad en el contenido, correspondencia contenido –

propósito.
 Actividad N° 2

Nombre de la actividad: Herramientas de diseño

Descripción: En esta actividad se llevará a cabo un Webinar haciendo uso de la

plataforma Whatsapp, para aportar a la comunidad docente información sobre las
herramientas de los diseños digitales más utilizados en la actualidad, algunos
consejos para lograr un mejor desempeño y obtener mejores resultados al hacer
uso de ellas.

Propósito: Dar a conocer a los docentes algunas de las herramientas de diseño

más populares de la actualidad y mostrar sus posibilidades de uso.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: 1 día

Estrategia Pedagógica: Webinar

Responsable de Ejecución: Lcda. Esp. Yadilis Sánchez

Equipo responsable: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Equipo de apoyo:

Recursos: Humano (Lcda. Esp. Yadilis Sánchez) Material (Teléfonos

inteligentes) Tecnológico (Aplicación móvil Whatsapp Messenger, conexión a
internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de herramientas TIC para la interacción entre el equipo

responsable y los beneficiarios.

Indicadores a impactar: Capacidad de diseño, Uso de las TIC

Criterios de calidad: Claridad en el contenido, correspondencia contenido –

propósito, aplicabilidad.
 Actividad N° 3

Nombre de la actividad: Así se hace…

Descripción: En esta actividad se elaborará un video tutorial en el cual se le

mostrará a los docentes ¿cómo diseñar y desarrollar un AVA?

Propósito: Mostrar a los docentes paso a paso cómo diseñar y desarrollar un

AVA desde el comienzo, tomando en cuenta el área de conocimiento de cada uno
de ellos.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: 1 semana

Estrategia Pedagógica: Video tutorial.

Responsable de Ejecución: Lcda. Mariangel Suarez

Equipo responsable: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Equipo de apoyo:

Recursos: Humano (Lcda. Mariangel Suárez) Material (Teléfonos inteligentes,

computador) Tecnológico (Aplicación de edición de videos, conexión a
internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de herramientas TIC para enseñar y guiar a los docentes
paso a paso a diseñar y desarrollar un AVA

Indicadores a impactar: Conocimiento del tema, capacidad de diseño, uso de

las TIC.

Criterios de calidad: Claridad en el contenido, correspondencia contenido –

propósito, aplicabilidad.
 Actividad N° 4

Nombre de la actividad: Asignación de espacios virtuales.

Descripción: En esta actividad se asignará a cada docente el espacio virtual en

el cual desarrollarán su AVA, es importante destacar que los docentes que
impartan la misma asignatura en el mismo programa podrán trabajar de manera
mancomunada en el espacio asignado para unificar criterios, contenidos y
recursos.

Propósito: Asignar a cada docente el espacio virtual que deberá moldear y

convertir en su aula de clase virtual, en el cual compartirá con sus estudiantes
durante el período de clases que le corresponda.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: 1 día.

Estrategia Pedagógica: Asignación de roles.

Responsable de Ejecución: Med. Vet. Alexander Padilla.

Equipo responsable: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Equipo de apoyo:

Recursos: Humano (Med. Vet. Alexander Padilla) Material (Teléfonos

inteligentes, computador) Tecnológico (Correo electrónico, conexión a
internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de la plataforma Moodle para la creación y asignación de

espacios virtuales de trabajo.

Indicadores a impactar: Conocimiento del tema.

Criterios de calidad: Correspondencia contenido – propósito.

 Actividad N° 5

Nombre de la actividad: Construyendo mi espacio.

Descripción: Los docentes llevarán el diseño de sus AVAs a la plataforma

Moodle para desarrollarlas y convertirlas en una realidad.

Propósito: Desarrollar los AVAs en la plataforma en la cual tanto docentes como

estudiantes tendrán acceso a ella, cada uno asumiendo el rol que le corresponda.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: 2 semanas.

Estrategia Pedagógica: Tarea

Responsable de Ejecución: Lcda. Esp. Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel

Suárez

Equipo responsable: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Equipo de apoyo: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Recursos: Humano (Personal docente UNERMB) Material (Teléfonos

inteligentes, computador, tablet) Tecnológico (Conexión a internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de la plataforma Moodle para el desarrollo del AVA

Indicadores a impactar: Conocimiento del tema, uso de las TIC, capacidad y

creatividad en el diseño del AVA.

Criterios de calidad: Correspondencia contenido – propósito, aplicabilidad.

 Actividad N° 6

Nombre de la actividad: Mis estrategias y herramientas favoritas.

Descripción: En esta actividad se realizará un Foro – Chat en el cual los

docentes compartirán las estrategias y herramientas TIC de su preferencia a la
hora de desarrollar sus AVAs.

Propósito: Interactuar y conocer o proponer nuevas estrategias o herramientas

TIC que permitan el desarrollo de AVAs creativos y funcionales de acuerdo a la
necesidad académica de cada unidad curricular.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: 1 semana.

Estrategia Pedagógica: Foro – Chat.

Responsable de Ejecución: Abg. Alvin Lunar.

Equipo responsable: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Equipo de apoyo:

Recursos: Humano (Abg. Alvin Lunar) Material (Teléfonos inteligentes)

Tecnológico (Aplicación móvil Whatsapp Messenger, conexión a internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de las TIC para la interacción entre docentes y con el
equipo responsable.

Indicadores a impactar: Conocimiento del tema.

Criterios de calidad: Correspondencia contenido – propósito, aplicabilidad.

 Actividad N° 7

Nombre de la actividad: ¿Tienes dudas? Aquí estamos…

Descripción: En esta actividad se asesorará a los docentes durante todo el

proceso, desde el momento de dar a conocer lo que es un AVA hasta finalizar su
diseño y desarrollo en la plataforma Moodle.

Propósito: Que los docentes se sientan respaldados en todo momento y que al

presentar cualquier duda sepan que tendrán el apoyo que necesitan, siendo este
un factor muy importante al momento de conocer y explorar nuevos espacios,
sobre todo los relacionados con la tecnología.

Población beneficiaria: Personal docente de los programas de Pregrado de la

UNERMB.

Duración: Todo el proyecto.

Estrategia Pedagógica: Acompañamiento educativo.

Responsable de Ejecución: El equipo responsable.

Equipo responsable: Abg. Alvin Lunar, Med. Vet. Alexander Padilla, Lcda. Esp.
Yadilis Sánchez, Lcda. Mariangel Suárez

Equipo de apoyo:

Recursos: Humano (Todo el equipo responsable) Material (Teléfonos

inteligentes, computador) Tecnológico (Aplicación móvil Whatsapp Messenger,
Correo electrónico, conexión a internet/WiFi)

Integración TIC: Uso de las TIC para la interacción entre el equipo responsable y
los beneficiarios.

Indicadores a impactar: Conocimiento del tema.

Criterios de calidad: Correspondencia contenido – propósito.

2.10 Cronograma de Actividades
Para la ejecución del presente proyecto se realizarán una serie de
actividades que conlleven al cumplimiento de los objetivos planteados. En el
siguiente cuadro se apreciará cada una de ellas:
Act. Nombre
1 AVA ¿Qué soy?
2 Herramientas de diseño
3 Así se hace…
4 Asignación de espacios
virtuales
5 Construyendo mi espacio
Duración Recursos
Humano: Abg. Alvin Lunar.
Material: Teléfonos inteligentes.
1 semana Tecnológico: Aplicación móvil
Whatsapp Messenger , conexión
a internet/WiFi.
Humano: Lcda. Esp. Yadilis
Sánchez.
Material: Teléfonos inteligentes.
1 día
Tecnológico: Aplicación móvil
Whatsapp Messenger, conexión
a internet/WiFi.
Humano: Lcda. Mariangel
Suárez.
Material: Teléfonos inteligentes,
1 semana
computador.
Tecnológico: Aplicación de
edición de videos, conexión a
internet/WiFi.
Humano: Med. Vet. Alexander
Padilla.
Material: Teléfonos inteligentes,
1 día
computador.
Tecnológico: Correo electrónico,
conexión a internet/WiFi.
Humano: Personal docente
UNERMB.
Material: Teléfonos inteligentes,
3 semanas
computador, Tablet.
 Tecnológico: Conexión a
internet/WiFi.
Humano: Abg. Alvin Lunar.
Material: Teléfonos inteligentes.
6 Mis estrategias y 1 semana Tecnológico: Aplicación móvil
herramientas favoritas Whatsapp Messenger, conexión
a internet/WiFi.
Humano: Todo el equipo
responsable.
Material: Teléfonos inteligentes,
7 ¿Tienes dudas? Aquí 6 semanas
computador.
estamos
Tecnológico: Aplicación móvil
Whatsapp Messenger, Correo
electrónico, conexión a
internet/WiFi.