LA VIDA EN OTROS TIEMPOS

 ME LEEN EL SIGUIENTE TEXTO, PINTO EL DIBUJO Y REFLEXIONAMOS

* CON AYUDA RESPONDO LAS SIGUIENTES PREGUNTAS:

1) ¿QUIÉNES IBAN A LA ESCUELA EN ESA

ÉPOCA?__________________________________________________________

2) ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZABAN LAS NENAS EN

1810?____________________________________________________

3) OBSERVANDO LA IMAGEN ¿A QUÉ

JUGABAN?___________________________________________________________

JUGAR ANTES, JUGAR HOY:

 ENCERRÁ EN UN LOS JUGUETES QUE USABAN LOS NIÑOS EN 1810 PARA JUGAR Y QUÉ USTEDES
TAMBIÉN USAN.
 ANTES Y HOY

• BUSCAR EL SIGUIENTE VIDEO: TRABAJOS EN LA ÉPOCA COLONIAL PARA EDUCACIÓN PRIMARIA

https://www.youtube.com/watch?v=NZcdS_oi1sk

UNÍ CON FLECHAS A QUÉ ÉPOCA PERTENECE

25 DE MAYO DE 1810

HOY RECORREMOS UNA REPLICA DEL CABILDO (MUSEO) CONOCEMOS A MUCHOS ACTORES SOCIALES Y A LA
PRIMERA JUNTA DE GOBIERNO

 ME BUSCAN EL SIGUIENTE VIDEO Y PRESTO MUCHA ATENCIÓN : APRENDIENDO NUESTRA HISTORIA-

25 DE MAYO DE 1810- ARGENTINA
https://www.youtube.com/watch?v=F-4a6waNSxM&t=335s

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 ESCUCHA BIEN ATENTO ESTA POESÍA Y PINTÁ EL CABILDO
EN EL CABILDO, LA LIBERTAD

ELEGANTE EL CABALLERO LLEVA UN BASTÓN SOMBRERO.

LA DAMA, UN PEINETÓN, VESTIDO Y MANTILLA MARRÓN .

TAMBIÉN VA EL NEGRITO SIMÓN

TARAREANDO SU PREGÓN.

JUNTOS VAN HASTA LA PLAZA, QUIEREN

SABER QUÉ PASA.

EN EL CABILDO HAY NOVEDAD:

 ¡QUÉ VIVA LA LIBERTAD!
• ESCRIBÍ CON AYUDA QUÉ DICEN LOS PERSONAJES CUANDO ESCUCHAN LA NOVEDAD EN EL
CABILDO

VIVA LA LIBERTAD.

LUEGO DE LEER LA POESÍA “EN EL CABILDO, LA LIBERTAD”, COLOREÁ LAS RESPUESTAS