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Universidad de las Fuerzas Armadas ESPE

Unidad de Educación a Distancia

Actividad de aprendizaje 4
Descripción de la actividad

Resuelva los siguientes ejercicios:

Ejercicio 1:
Responda las siguientes preguntas con una breve explicación diferente a la de
los contenidos, de un ejemplo.

a) En que nos ayuda un intervalo de confianza

b) Que información nos da el Teorema del Límite Central

c) Para que sirve una prueba de hipótesis

d) Que es y cuál es el uso de un modelo de regresión lineal

Ejercicio 2:
En la carrera de pedagogía de los idiomas de la Espe, se desea calcular el
promedio de calificaciones obtenidas por los estudiantes en un examen de
estadística. Se toma una muestra de 50 estudiantes que realizaron el examen, y
sus calificaciones se presentan a continuación (las calificaciones están en una
escala de 0 a 100):

73, 65, 80, 88, 95, 60, 78, 82, 70, 90,
85, 76, 69, 72, 81, 93, 68, 75, 79, 84,
89, 74, 87, 91, 83, 67, 77, 71, 86, 94,
66, 72, 80, 84, 92, 77, 63, 70, 85, 78,
88, 76, 81, 73, 79, 89, 83, 70, 75, 84.

Se sabe que la desviación estándar de las calificaciones en la población es de


7.8.

Responda la siguiente pregunta:

• Calcule un intervalo de confianza del 95% para la media de calificaciones


en el examen.

Actividad de Aprendizaje 4
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Ejercicio 3:
En un estudio de una población de estudiantes de la Espe, se desea estimar la
media de horas de estudio que realizan por semana. Se sabe que la desviación
estándar de las horas de estudio en la población es de 6.5 horas. Para realizar
una estimación precisa, se necesita determinar el tamaño de muestra necesario.
Responda las siguientes preguntas:

• ¿Cuál es el tamaño mínimo de muestra necesario para tener un error


máximo de estimación (margen de error) de ±2 horas, con un nivel de
confianza del 95%?
• Si el tamaño de muestra obtenido en la pregunta anterior no es factible de
obtener, ¿qué sucede con la precisión de la estimación si se reduce el
tamaño de muestra a la mitad? ¿Cómo afecta esto al margen de error?

Ejercicio 4:
Se escoge una muestra de 100 estudiantes que han presentado su examen final,
se sabe que, de estos 100 estudiantes, el 65% aprobaron el examen con una
desviación estándar de 0.7. A un nivel de significancia del 5%, el promedio de
estudiantes que aprueban el examen es diferente al 70%?

Ejercicio 5:
En un estudio se recopilaron datos de 10 estudiantes, que incluyen el número de
horas de estudio y sus calificaciones en un examen final de estadística sobre
100 puntos. Los datos obtenidos son los siguientes:
Horas de
Calificación
Estudio
2 65
3 72
5 81
4 74
6 88
8 95
7 92
10 98
9 94
11 100

a) Elabore un diagrama de dispersión con estos datos, para visualizar la


relación entre las horas de estudio y las calificaciones.

Actividad de Aprendizaje 4
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b) Determine la ecuación de regresión, y la calificación esperada para un


estudiante que estudió 5.5 horas.

Formato de entrega del archivo

Documento en formato PDF

Nombre del archivo

Apellido_Nombre_Asignatura 4

Ejemplo: Castro_Jorge_Estadística 4

Criterios de evaluación

Cada ejercicio tendrá un valor de 4 puntos.


Extensión máxima
Sin límite.

Actividad de Aprendizaje 4

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