Programa de integración escolar

GUIA N°13 DE TRABAJO Educadora diferencial

Psicopedagoga
Departamento: Lenguaje y Comunicación
Quinto básico

UNIDAD 2: "¡EXTRA! ¡EXTRA!"

CURSO 5tos años Básicos A – B – C

Nombre: ______________________________________Curso: ___º ___ Fecha: ____/____/2020

Queridos estudiantes:

Esta semana daremos un nuevo paso en nuestros aprendizajes

sobre la Carta al director. Aprenderemos a escribir y plantear
un tema, determinar nuestra posición frente a ese tema y
por supuesto respaldarlo con argumentos validos.
Es muy importante que desarrolles paso a paso cada
actividad propuesta y te aseguro que lograras escribir tu
primera carta al director.

★ Este trabajo no debe ser enviado. Debes

desarrollarlo y prepararte para responder los
formularios que la profesora te compartirá en clases.

★ Si no puedes participar en las clases online, envía

una fotografía del desarrollo de la actividad al siguiente
correo : ptorres@secst.cl

¡EL ÉXITO ES LA SUMA DE PEQUEÑOS ESFUERZOS, ¡REPETIDOS DÍA TRAS DÍA!

Objetivos a desarrollar:

✔ OA6 Leer independientemente y comprender textos no literarios (cartas, biografías, relatos

históricos, libros y artículos informativos, noticias, etc.) para ampliar su conocimiento del mundo y
formarse una opinión.
✔ OA15 Escribir artículos informativos para comunicar información sobre un tema: presentando el
tema en una oración; desarrollando una idea central por párrafo; agregando las fuentes utilizadas.
 ¿Qué debo saber?

Estructura de la carta al director:

La carta al director tiene tres pasos a seguir:

1. Contextualización o planteamiento del

tema.
2. Tesis o posición del emisor
3. Argumentar y respaldar tu posición
frente al tema.
4. Propuesta

Ahora tu
 Fíjate en el ejemplo y realiza tu escritura respecto al tema solicitado. Recuerda que puedes estar a
favor o en contra.

1) primera practica

Practica Ejemplo

Retorno seguro a clases presenciales Tema: Uso de hilo curado

Posición frente al tema: ¿Qué piensas sobre ese Posición frente al tema: ¿Qué piensas sobre ese
tema? tema?

Razón: Argumento Razón: Argumento

,
,
.

Propuesta: Solución. Propuesta: Solución.

í
,
.
 2- Practica autónoma. Escoge un tema: El maltrato animal, la contaminación ambiental, el término de
la cuarentena, la tenencia responsable de mascotas y realiza tu primera carta al director.

TEMA: Tema:

Posición frente al tema: ¿Qué piensas sobre ese tema?

Razón: Argumento

Propuesta: Solución.