Pecado, fe, convicción y propósito

Con esta clase logramos que los niños...

DescubrAn AprendAn ApliQUEN Versículo base

Hay cosas Identifico eso que No hago cosas “Pues la paga que deja el pecado es la
que me alejan me aleja de Dios que me alejen muerte, pero el regalo que Dios da es la
de Dios de Dios vida eterna por medio de Cristo Jesús
nuestro Señor”. Romanos 6:23 NTV

¿de quÉ se compone la clase?

Despegue En órbita Descenso

Es la introducción creativa Es la parte más amplia de la Es el tiempo de aprender el
del tema, aquí nos prepara- clase, seguimos con creativi- versículo y orar con propósito.
mos para el aprendizaje más dad plantando una verdad en Siempre con ingenio al 100%
profundo de la clase. el corazón de los niños.

Aterrizaje Impulso final

Aterrizamos la enseñanza Es una misión en casa para
con una hoja de aplicación desarrollar con los papás, aquí
hecha a la medida. involucramos a sus papitos en
la enseñanza.

1
 Pecado, fe, convicción y propósito

Despegue 7min
Profe, inicia la clase diciendo a los niños que ellos van a ser conejos y tú vas a ser una zanahoria, para que
ellos se acerquen a ti, o un lobo para que se alejen, cuéntales la historia así:

—Niños, vamos a jugar mientras les cuento una historia, ustedes serán los conejitos y yo seré el lobo o la
zanahoria. Cuando diga «Zanahoria», corran hacia mí, pero cuando diga «lobo», salgan corriendo para que
yo no los atrape. ¡A divertirse! (Cuenta la historia y haz la dinámica, en cualquier momento di «zanahoria» o «lobo» y atrapa
a los distraídos cuando digas «lobo»)

—Les presento a mis amigos los conejitos (señálalos), ¿Ustedes saben qué es lo que más le gusta a los conejos?
(espera que los niños participen) Así es, a los conejos les encantan las zanahorias, pero hay un animal que persigue
a los conejitos, ¿Saben de quién se trata? (Esperan que participen)
—Exacto, es el lobo feroz (Haz cara de lobo feroz) y quiere almorzar al conejito, Cuando los conejitos ven a los
lobos, salen corriendo y se alejan de ellos (Juega con ellos como persiguiéndolos)
—Pero cuando ven las zanahorias, salen corriendo y se acercan a ellas (permite que ellos se acerquen a ti y queden
todos pegaditos).

—Al igual que el conejito se aleja del lobo, cuando hacemos cosas malas nos alejamos de Dios. Pero cuando
hacemos cosas buenas, hacemos como el conejo con la zanahoria, ¡¡¡Nos acercamos más a Dios!!!

Radar de aprendizaje
¿Qué pasaba con los conejitos cuando escuchaban “zanahoria”?
¿Por qué los conejitos huyen del lobo?
—Muy bien, porque el lobo hace cosas malas, y eso es lo que pasa cuando nosotros hace-
mos cosas malas, o cosas feas que nos alejan de Dios. (Explícales cosas que nos alejan de Dios
como ser groseros, decir mentiras, no portarse bien, etc.) pero…

¿Qué pasa cuando hacemos cosas buenas?

—¡¡¡Muy bien niños!!! Nos acercamos más a Dios. Di rápido “Zanahoria” y juega por
última vez con ellos.

necesitarás:
1 Imán
1 clip o elemento metálico
pequeño
1 tapa de plástico
Un palito
Imágenes de: Saúl, David
Manos saliendo de una nube
*Disponible en los anexos
órbita 20min
Historias:
1 Samuel 13:5-15; 15:4-23 Saúl es rechazado por el Señor
1 Samuel 16:1-13 David es ungido como rey de Israel.
Profe, lee la historia de la Biblia con anterioridad y antes de la clase
imprime las imágenes y pégalas así:
* La cara de David en el clip
La cara de Saúl en la tapa
Pega el imán, en una punta del palo y las manos saliendo de la nube
sobre el imán
2
Lleva los materiales a la clase y cuéntales la historia de la siguiente forma:

—Les presento a Saúl (muestra la imagen de Saúl), un hombre fuerte y grande que Dios eligió como rey de Israel,
pero algo pasó con él. ¿Quieren saber qué pasó?
—Los israelitas iban a una guerra, Samuel le dijo a Saúl que esperara para hacer una ofrenda a Dios, pero
Saúl no obedeció y Dios se enojó. (acerca la cara de Saúl a la nube con las manos y suelta a Saúl, ahí se va a caer al suelo)
—En otra ocasión, los israelitas no pudieron pasar por una ciudad donde vivían unas personas que fueron
muy envidiosos y no los dejaron pasar. Dios les dijo a Saúl que acabara con todo lo que ellos tenían, pero Saúl
no hizo caso y tomó solo lo que le gustó y se lo quedó para él.
—Samuel se enojó con Saúl por no haber obedecido a Dios y le dijo que no iba a ser más el rey de Israel.
Entonces Dios había elegido a otro hombre porque Saúl no había obedecido las órdenes de Dios. (vuelve a
intentar agarrar la carita de Saúl con el imán)

—¿Saben qué está pasando niños? (Habla con tristeza) Que las cosas que está haciendo Saúl lo están alejando
de Dios, no lo dejan acercarse a Él.
—Es triste cuando no podemos acercarnos a Dios, (Ahora sonríe con asombro) ¡¡Siempre es mejor hacer lo que le
agrada para podernos acercar a Él!! ¡¡Por eso quiero presentarles otro personaje!!

—Él es David, (Muestra los fragmentos de hierro con la cara de David) Dios también lo escogió para ser rey, ¿Saben por
qué? (déjalos que responda), Dios lo escogió porque desde que era niño, le encantaba alabar a Dios y obedecer a
su papá Isaí. Cuando le pedía <Ve y cuida las ovejas>, David salía corriendo a cuidarlas y cuando le pedía <Ve
y lleva la comida a tus hermanos>, él lo hacía feliz y sin quejarse. (Acerca las manitos con el imán a las imágenes de la
cara de David y muéstrales con asombro que David sí se queda pegadito a Dios porque hacía cosas que le agradaban).

nota:
Previamente, revisa que efectivamente el imán en el dedito
saliendo de la nube se pegue con la imagen de David

—Deja que los niños intenten agarrar las imágenes de Saúl y de David con el palo que tiene las manitos en la
nube.

Radar de aprendizaje
¿Cuáles eran los nombres de los dos reyes?
¿Qué hizo Saúl que lo alejó de Dios?
—Saúl hizo cosas que no le gustaban a Dios, por eso no pudo acercarse a Él, en cambio,
David hacía lo que le gustaban a Dios, por eso pudo acercarse al Padre.
Realiza preguntas abiertas de las cosas que a Dios le gusta que hagamos para que te
respondan e interactúa con ellos antes de aprender el versículo.
¿Quieren saber lo que Dios nos dice? ¡¡Veamos el versículo de hoy!!

Descenso 10min
Versículo “Pues la paga que deja el pecado es la muerte, pero el regalo que Dios da es la vida
eterna por medio de Cristo Jesús nuestro Señor”. Romanos 6:23 NTV

3
 —Pues la paga que deja el pecado es la muerte (cara de susto) pero el regalo que Dios da es la vida eterna por
medio de Cristo Jesús (Cara de felicidad)
Para enseñar un versículo a los niños, repite varias veces hasta que lo aprendan. Luego, haz movimientos
chistosos en un pie y que caminen imitándote, como si estuvieran en medio de la lava. Si alguien pone
ambos pies en el piso o se cae, todos deben decir el versículo para rescatarlo. Cuando lo hayan aprendido,
cuéntales:
—Cuando hacemos cosas malas, nos alejamos de Dios y eso se llama muerte, pero para estar cerca de Jesús
siempre, debemos hacer lo que le gusta a Dios.

Tiempo de orar 3min

Papito Dios, te pido perdón por las cosas que me han alejado de ti, no quiero estar lejos de ti,
por eso, recibo el regalo que me das en Cristo Jesús, quiero estar cerca de ti, toooda mi vida,
dejo de hacer lo que me aleja de ti para estar a tu lado. En el nombre de Jesús. ¡Amén!

Aterrizaje 15min

¡Profe! ¡Ahora a poner en práctica lo aprendido!

necesitarás:
Vas a guiar a los niños a que, en sus hojas de aplicación, rellenen los
Hoja de aplicación Aterrizaje
Plastilina de colores * espacios en blanco con bolitas de plastilina y después vas a decirles:
Para estar cerca de Dios debemos hacer lo que le agrada. David
Pegante líquido para papel
estaba cerca de Dios por hacer lo que le gustaba a Él, pero si hacemos
*Hoja de aplicación en los anexos
cosas malas, nos alejamos de Dios, como el conejo del lobo.

Impulso final 5min

Para terminar el viaje, vas a motivar a los papás a unirse a esta

necesitarás: aventura.
Hoja de aplicación Impulso Final
—Papitos, hoy aprendimos que hay cosas que nos pueden sepa-
Disponible en los anexos
rar de Dios, pero si hacemos lo correcto, podemos estar muy
cerquita de Él. (Entrega la hoja)

¡Misión cumplida!

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4
 Imágenes Órbita

SAÚL DAVID

MANO SALIENDO DE LA NUBE

No hago cosas que me alejan de dios
Hoja de Aplicación Aterrizaje

*Arma bolitas pequeñas de plastilina

y pégalas en los espacios sin color
No hago cosas que me alejan de dios
Hoja de Aplicación Aterrizaje

*Arma bolitas pequeñas de plastilina

y pégalas en los espacios sin color
No hago cosas que me alejan de dios
Hoja de Aplicación Aterrizaje

*Arma bolitas pequeñas de plastilina

y pégalas en algunos espacios.
No hago cosas que me alejan de dios
Hoja de Aplicación Aterrizaje

*Arma bolitas pequeñas de plastilina

y pégalas en algunos espacios.
No hago cosas que me alejan de dios
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
Hoja de Aplicación Impulso Final
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.
PAPITOS
PAPITOS
El reto de esta semana es
jugar mientras aprendemos
"Sigue la luz": Prende una
linterna en una habitación
oscura y pídele a los niños que
sigan la luz hasta llegar a un
objeto que represente algo
que los acerca a Dios (por
ejemplo la Biblia, un cuadro
de la familia, un dibujo
de una cruz o unas
manitas orando). Una
vez que encuentre el
objeto, pídeles que te
expliquen por qué creen
que los acerca a Dios.