SEMINARIO DE INVESTIGACIÓN APLICADA CON

SUSTENTACIÓN DE TRABAJO FINAL

Docente: Henry Armando Suárez Marquina

 ÍNDICE SESIÓN 4

1. Análisis del estado del arte o estado de la cuestión.

2. Avances de las investigaciones en la actualidad (todo a modo de redacción,
no lista de autores).
3. Redacción del estado del arte en la clases.
 ESTADO DEL ARTE

El estado del arte es la primera

actividad de carácter investigativo y
formativo por medio del cual el
investigador se pregunta, desde el
inicio de su trabajo, que se ha dicho y
que no; como se ha dicho; y, a quien
se ha dicho, a fin de develar el
dinamismo y la lógica que deben estar
presentes en toda descripción,
explicación o interpretación de
cualquier fenómeno que ha sido
estudiado por teóricos o
investigadores (Vélez y Galeano,
2002. Citado por Londoño, Maldonado
y Calderón, 2014). Fuente: http://repositorio.minedu.gob.pe/handle/20.500.12799/4637 pagina 7, recuperado el 9/11/2022
 ESTADO DEL ARTE

Según la Asociación Americana de psicología APA-2003, define el

Estado del Arte como: “… las evaluaciones y sistematizaciones
críticas de toda la literatura científica que ha sido publicada sobre
una temática o problema específico […]. La organización,
integración y evaluación del material previamente publicado tiene
en cuenta: el progreso de la investigación en la clarificación del
problema o temática; resume las investigaciones previas;
identifica relaciones, contradicciones, lagunas e inconsistencia en
la literatura; y sugiere los siguientes pasos o etapas en la posible
solución del problema o comprensión de la temática revisada.”
 Identifica Permite
vacíos en la delimitar el
bibliografía tema de
investigación

SE RECOPILAN:
Reformular ideas Discutir con otras teorías
• Documentos
• Fuentes bibliográficas
• Opiniones
• Investigaciones Posicionarse frente a una
Reinterpretar datos • Ensayos o unas teorías
• Etc.
Fuente: https://tesisymasters.com.co/estado-del-arte-ejemplo/, consultado el
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Todo estado
del arte, se
construye
como un
marco
conceptual
¿Que campos de ¿Que conceptos se
¿Que contenidos,
indagación se han evidencian, como
tópicos o
definido, esenciales, en los
dimensiones, se
relacionados con documentos
han definido como
el tema de seleccionados para
prioritarios?
investigación? construir el EA?

No existe
estados del
arte
universales
Para contextualizar la
información, se
PREGUNTAS
requiere: BÁSICAS

¿Cual es el ¿Como se
producto de las definieron esos
investigaciones? problemas?

¿Que evidencias
¿Que problemas
empíricas y
se han
metodológicas se
investigado?
han utilizado?
¿Qué buscar, por ejemplo, para tu Estado del Arte?
A continuación, verás un ejemplo de cómo especificar las
búsquedas bibliográficas para redactar estados del arte,
aplicando nuestras recomendaciones al respecto.
Tema: Tratamiento de las microformas dentro del marco
normativo peruano.
Límites espacio-temporales: Últimos 5 años.
Palabras clave: Microformas; Microduplicados; Fe pública
informática, Norma Técnica Peruana 392.030-2:2015
Subtemas: Software para el tratamiento de las
microformas, Software para la produccion de las
microformas.
Fuente: https://tesisymasters.com.co/estado-del-arte-ejemplo/, consultado el
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 ESTRUCTURA DEL ESTADO DEL ARTE

• INTRODUCCION
Aquí se presenta el tema; el objetivo general y la pregunta de
investigación del trabajo en el que el estado del arte se enmarca. Sirve, en
consecuencia, para guiar al lector acerca de los motivos e interrogantes
que guían la redacción de ese estado del arte.

Fuente: https://tesisymasters.com.co/estado-del-arte-ejemplo/, consultado el

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 ESTRUCTURA DEL ESTADO DEL ARTE

• DESARROLLO.
En esta sección es que debe volcarse toda la información recuperada (y
debidamente analizada) de la referencias bibliográficas. Es necesario que
contenga los siguientes puntos:
• Una presentación a grandes rasgos de los resultados que obtuviste de
la bibliografía de tu estado del arte.
• Clasifícalos según las temáticas y factores comunes.
• Explicación y comparación de tales temáticas y factores en común.
• Debes citar y dar las referencias adecuadas para cada texto.
• Identificación de las conclusiones generales que tengan incidencia
para el trabajo.

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 ESTRUCTURA DEL ESTADO DEL ARTE

• CONCLUSIONES
En este punto, debes escribir las conclusiones que es necesario que el
lector tenga en cuenta para comprender tu investigación y cómo se relaciona
con tu estado del arte. Como ejemplo, puedes reseñar los campos y líneas de
investigación del tema de tu investigación que no están explorados. De este
modo, indicas qué dirección tomará tu trabajo.

• REFERENCIA BIBLIOGRÁFICA
Para finalizar un estado del arte, las referencias a la bibliografía incluida
y utilizada deben quedar redactadas siguiendo un solo formato de normas de
estilo. Recuerda que a cada que retomes en el cuerpo del texto corresponde un
apartado en la lista de referencias.

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