INVESTIGACION

SOCIO JURIDICA
PARTE II
PHD. DAVID GARCÍA VANEGAS
 REFERENCIAS
• García Vanegas David & Ahumada Méndez Luz Stella (2018). Fundamentos epistemológicos y aspectos prácticos de la
investigación. Editorial Doctrina y Ley

• Hernández Sampieri, Roberto; Carlos Fernández Collado y Pilar Baptista Lucio (2014). Metodología de la Investigación,
México, McGraw-Hill, 6ª edición

• Tamayo y Tamayo, Mario (2009). El proceso de la investigación científica (Incluye evaluación y administración de proyectos de
investigación). 5ª edición. México D.F. editorial LIMUSA.

• Tamayo y Tamayo, Mario (1998). Diccionario de la investigación científica. Editorial Limusa. México.

• Tamayo y Tamayo, Mario (1998). Metodología Formal de la investigación científica. México Ed. Limusa.

• Tamayo Y Tamayo, Mario (1999). El Proceso de la Investigación Científica, (Fundamentos de investigación con Manual de
Evaluación de Proyectos), México, Editorial Limusa, Tercera Reimpresión.

• Tamayo Y Tamayo, Mario (1999). La Investigación. Serie Aprender a investigar. Módulo 2. Instituto Colombiano para el
Fomento de la Educación Superior (ICFES). Bogotá D.C. Tercera edición corregida y aumentada.
 REFERENCIAS

• Fix-Zamudio, Héctor, "En tomo a los problemas ... .", cit. p. 27 fundándose en e1 análisis de Carnelutti,
Francesco, Metodología del derecho, 2ª ed., México, UTEHA, 1962.
• Romano, Santi, El ordenamiento Jurídico, Madrid, Instituto de Estudios Políticos. 1963.
• Kelsen, Hans, Teoría pura del derecho, traducci6n de Roberto Vemengo, México, UNAM, 1986)
• Cárcamo VásquezHéctor (hcarcamov@hotmail.com). Hermenéutica y Análisis Cualitativo.
http://www.facso.uchile.cl/publicaciones/moebio/23/carcamo.htm
• Carrasco Fernández, Felipe Miguel. Retos de la Investigación Jurídico y Socio-Jurídica en el Nuevo
Mileno.
• Estraño Alfredo José. La técnica de la investigación jurídica dogmática. https://entorno-empresarial.com
ESTRUCTURA DE LA INVESTIGACIÓN
Tema
Problema
Hipótesis
Objetivos: General y Específicos
Estado del Arte
Marco Teórico-Conceptual
Enfoque Metodológico: Paradigma; Universo, población;
Instrumento (s); Trabajo de Campo; Tabulación;
Triangulación
Análisis. Conclusiones. Propuesta
Administración de la propuesta
bibliografía
 PROCESOS TÉCNICA INVESTIGACIÓN
SOCIO JURÍDICA
Acciones Procesos Etapas y fases Acciones
previas terminales
Selección Conceptual Fenomenología Aporética Teórica Presentación:
Plan de 1.Conocimiento 1.Identificación 1.Síntesis Escrita
trabajo general objeto problema unitaria Gráfica
investigación 2.Análiisis términos 2.Generalización Audiovisual
2.Conocimiento problema 3.Validez Documental
particular objeto 3.Hipótesis hipótesis Oral
investigación 4.Categorías- 4.Aplicación
variantes hipótesis método
5.Técnicas
comprobación
6.Métodos
generalización
 PROCESOS TÉCNICA INVESTIGACIÓN
SOCIO JURÍDICA
Acciones Proce-sos Etapas y fases Acciones
terminales
Actitud- Documental Fichaje: 1.Índice lógico de 1.Desarrollo diseño Otras:
oportunidad Fichas de trabajo: desarrollo de prueba Edición
Viabilidad básica; de consulta; 2.Fichaje, información 2.Fichas de Publicación
Imposición con variaciones adicional construcción
3.Esquemas
investigación
4.Plan de trabajo
 AREA TEMA Y PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
AREA DE INVESTIGACIÓN : Disciplina de la realidad social
o del desarrollo humano que interesa abordar en una
investigación.
Ej. Área socio-jurídica. Área socio-educativa
TEMA DE INVESTIGACIÓN : Tópico específico dentro de un
área de conocimientos. Puede involucrar relación de tópicos
de áreas diferentes.
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN: Proposición que se pretende
responder a través de la hipótesis de investigación.
¿LA INVESTIGACIÓN
CÓMO SE INICIA?
 TEMA DE INVESTIGACIÓN

La investigación comienza cuando en alguna área de

conocimiento se designa un tema.
El tema requiere justificación a través de un escrito,
coherente y razonable.
La justificación debe de cubrir ciertos requisitos.
 ELECCIÓN DEL TEMA

Cada cual tiene su criterio a la hora de elegir un tema.

Fundamentos: Conocimiento previo, o facilidad de la búsqueda de información.
La concentración del tema especifico permite una cierta “visualización” de su
contenido.
Algunos medios de elegir un tema:
-MOTIVACION PERSONAL: Hace crecer interés en el tema por su conocimiento
puede ser previo o que se va a dar en el transcurso de la investigación
-CONSULTA CON ESPECIALISTAS
-VISITA A INSTITUCIONES Y ORGANOS DEL ESTADO O PRIVADOS.
-CONSULTA DE FUENTES
 REQUISITOS JUSTIFICACIÓN DEL TEMA

✓Explicar por qué es conveniente llevar a cabo investigación y cuáles

beneficios se derivan de ella.
✓Determinar viabilidad y consecuencias investigación
➢Tener en cuenta: Procedimiento o situación, espacio, personajes,
cronología.
➢Conveniencia: ¿Para qué sirve?
➢Relevancia social : ¿Cuál es su impacto?;
➢Implicaciones prácticas: ¿Ayudará a resolver un problema práctico?;
➢Valor teórico: ¿Llena algún vacío existente, contribuye?;
➢Determinar qué aporte se espera dar al conocimiento.
 CATEGORÍAS
▪ Siempre que hablamos o pensamos lo hacemos de acuerdo a categorías.
▪ Aristóteles fue el primer filósofo en darse cuenta de ello
▪ Categorías conforman entramado lógico con el cual pensamos y
hablamos.
▪ Con su ayuda ordenamos experiencias, recuerdos, planes futuros;
clasificamos el mundo, organizamos y nos movemos dentro de él.
▪ Nivel colectivo, utilizamos categorías para comunicarnos.
▪ Sustantivos y adjetivos que utiliza un orador; características típicas de un
coche (potencia, peso, precio, color, número de puertas, etc.); diferentes
columnas en una tabla de una base de datos.
▪ Esas unidades, en tanto permiten clasificar un dominio de la realidad, son
categorías.
 PROPOSICIONES ¿QUÉ SON?

• UNIDAD LÓGICA CON SENTIDO CONCRETO.

• SE FORMAN CON BASE EN CATEGORÍAS

PROPOSICIONES PROBLÉMICAS
• Enuncian vacío y necesidad en un contexto determinado.
• En otras palabras: Determinan debilidades o amenazas en un determinado
sistema o contexto socio-jurídico
• Carácter: Afirmativo, Negativo, Interrogativo
 EJEMPLOS PROPOSICIONES
PROBLÉMICAS
INTERROGATIVA
• ¿Cuál es la importancia e incidencia de la identificación y estructuración de los
riesgos, en los procesos de contratación estatal para evitar la ocurrencia de un
desequilibrio entre entidad contratante y contratista?
AFIRMATIVA
• La falta de una adecuada planeación genera riegos que conllevan a un desequilibrio
en el desarrollo del contrato estatal.
NEGATIVA
• La identificación de los riesgos afecta negativamente el cumplimiento parcial o
irregular del contrato estatal.
EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN

DR. DAVID GARCIA VANEGAS

 BRIONES
✓Problema de investigación,…un vacío de conocimiento que investigador descubre en cierta
área temática.
✓Área puede corresponder a situación social dada: Pobreza, trabajo infantil, incremento
delincuencia en determinado sector, violencia intrafamiliar, rendimiento escolar niños de
sectores populares, etc.
✓O corresponder área teórica propiamente:Vacíos en la legislación nacional frente al
cumplimiento de los derechos de las minorías. Análisis legislativo comparado. Ciudadanía y
conflicto. Conflictos de género y derechos de la mujer en Colombia. Conflicto generacional y
derecho de los jóvenes. Políticas, programas, jurisprudencia. Autoría y cabecillas de grupos
armados irregulares. El secuestro el “acuerdo para secuestrar” como tipo penal. Asociación
para delinquir y coautoría.
✓Área temática podría corresponder al ámbito teórico como práctico.
 SAMPIERI, FERNÁNDEZ Y BAPTISTA

➢Plantear problema no es sino afinar y estructurar más

formalmente la idea de investigación.
➢Paso de idea al planteamiento problema puede ser en
ocasiones inmediato, casi automático, o bien llevar una
considerable cantidad de tiempo.
➢…qué tan familiarizado esté el investigador con tema a
tratar, complejidad misma idea, existencia estudios
antecedentes, empeño investigador y habilidades
personales de éste.
 CRITERIOS PLANTEAMIENTO PROBLEMA
(KERLINGER: 1975), CITADO POR SAMPIERI,
FERNÁNDEZ Y BAPTISTA

• Problema debe expresar una relación entre dos o más variables (en ciencias
sociales: categorías).
• Debe estar formulado claramente y sin ambigüedad como pregunta (Vr. Gr.: ¿qué
efecto?, ¿en qué condiciones ... ?, ¿Cuál es la probabilidad de ... ? ¿Cómo se
relaciona ---- con ------------------...?, etc.
• Planteamiento implica posibilidad de prueba empírica.
• Poder observar realidad: Si alguien piensa estudiar qué tan sublime es el alma de
adolescentes, plantea un problema que no puede probarse empíricamente pues
"lo sublime" y "el alma" no es observable.
• Ciencias trabajan con aspectos observables, evaluables/medibles de realidad.
 ÁREA PROBLEMÁTICA SURGE SEGÚN
TAMAYO Y TAMAYO (1999B)

✓De vacíos se encuentran en contextos Estado

del Arte y marco teórico-conceptual.
✓Vacíos no aparecen por generación
espontánea, es necesario efectuar un estudio a
elementos anotados para determinarlos,
ubicarlos.
PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

• Tamayo y Tamayo: Es necesario hacer un

planteamiento
Todo problema adecuado del
aparece a raíz de problema a fin de no
confundir efectos
una dificultad
secundarios del
• Dificultad origina problema a investigar
con la realidad del
a partir de una problema que se
necesidad. investiga.
 DEFINICIÓN DE PROBLEMA POR
LOS CLÁSICOS

✓Problema es un procedimiento dialéctico que tiende a la elección

o al rechazo o también a la verdad y al conocimiento
(Aristóteles).
✓Problemas son proposiciones… que necesitan pruebas o son tales
como para expresar una acción cuyo modo de realización no es
inmediatamente cierto (Kant).
 DEFINICIÓN DE PROBLEMA

✓La situación no resuelta o indeterminada podría

llamarse situación “problemática”; se hace
problemática en el momento mismo de ser
sometida a investigación. El resultado primero de
la intervención de la investigación es que se estima
que la situación es problemática (Dewey).
 En sí, ¿QUÉ ES EL PROBLEMA DE
INVESTIGACIÓN?
Es el objeto principal de una investigación
¿Cómo surge un problema?
A través de las siguientes fuentes:
1. Examen de la experiencia cotidiana y observaciones del mundo
actual
2. Deducciones de la teoría - vacíos - inconsistencia con la práctica
3. Literatura sobre el tema de estudio. Consulta a expertos
4. Exploración de teorías y métodos procedentes de otros campos.
 DEFINICIÓN DE PROBLEMA
(GARCÍA & AHUMADA, 2018)

✓Problema de Investigación, cualquier

proposición acerca de una situación que
requiere más o mejor conocimiento del que
se tiene en el instante presente.
Tipos de problemas
Teóricos. Cuyo propósito es generar nuevos
conocimientos.
Prácticos. Con objetivos destinados al progreso.
Teórico-prácticos. Para obtener información
desconocida en la solución de problemas
prácticos
REQUISITOS DE LOS PROBLEMAS

❖Experiencia en el tema.
❖Importancia del problema.
❖Conocimientos para su manejo.
❖Relevancia científica.
❖Relevancia humana.
❖Relevancia contemporánea.
 EL PLANTEAMIENTO DE UN
PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN
INCLUYE :

• Área problémica: Proposiciones

problémicas. Categorías

•Formulación del problema

•Justificación
ERRORES QUE SUELEN COMETERSE AL PLANTEAR UN
PROBLEMA

•Muy amplio, no está delimitado

•Muy específico, intrascendente
•No se puede medir en la práctica
•Ya está resuelto, no hay novedad
•El estudiante no posee los recursos para investigarlo
•Es un tema demasiado filosófico y está expresado con
términos valorativos (¿X es mayor o menor que Y?, ¿Ser
indiferente es mejor que ser activo?).
 APLICACION
Ley 1564 de 2012, Artículo 13. Observancia de normas procesales.
✓Las normas procesales son de orden público y, por consiguiente, de obligatorio cumplimiento, y
en ningún caso podrán ser derogadas, modificadas o sustituidas por los funcionarios o
particulares, salvo autorización expresa de la ley.
✓Las estipulaciones de las partes que establezcan el agotamiento de requisitos de procedibilidad
para acceder a cualquier operador de justicia no son de obligatoria observancia.
✓El acceso a la justicia sin haberse agotado dichos requisitos convencionales, no constituirá
incumplimiento del negocio jurídico en donde ellas se hubiesen establecido, ni impedirá al
operador de justicia tramitar la correspondiente demanda.
✓Las estipulaciones de las partes que contradigan lo dispuesto en este artículo se tendrán por no
escritas.
 APLICACIÓN DE PROPOSICIONES
PROBLÉMICAS
Las prescripciones del artículo citado:
¿Constituyen normas, objeto del derecho?
Las conductas prescritas no son válidas así sean establecidas por
autoridad competente
La norma contiene mandatos u órdenes obstáculos para la aplicación
del debido proceso
La norma no armoniza con los principios de la Carta Política
¿La disposición tiene vacíos que podrían conducir a su inaplicabilidad?
EJERCICIO-TALLER

✓Escoger tema: Carácter socio-jurídico y conforme área del

derecho.
✓Elaborar la justificación o introducción del tema escogido
✓Manejar: Espacio, personajes, procedimientos, cronología
✓Determinar categorías
 INTER MÓDULOS

✓Elaborar proposiciones problémicas de

carácter afirmativo, negativo e interrogativo.
✓Si es un equipo de dos, cada uno debe
elaborar una proposición problémica
afirmativa, negativa e interrogativa.