Unidad 1: Mapa conceptual.
Procesos
La mente.
La mente es la facultad cognitiva que
engloba la percepción, el
pensamiento, las emociones y la
toma de decisiones en los seres
humanos.
Tipos de
mente
Mente rígida: aquella que se resiste
a cambiar cualquiera de sus
comportamientos, creencias u
opiniones, aunque la evidencia y los
hechos les demuestre que es una
autentica equivocación
Mente flexible: es una mentalidad
abierta y adaptable que está
dispuesta a considerar y aceptar
nuevas ideas, perspectivas y
cambios en diferentes situaciones.
Capacidades
cognitivas
Conjunto de aptitudes, actitudes, procesos y facultades de nuestra
mente.
Atención: Permite estar alerta
Memoria: Almacenar información, sentimientos
conocimiento,etc.
Razonamiento: Análisis e interpretación de la información.
Cordinación: Permite realizar movimientos de manera
eficiente.
Capacidades
perceptivas
son aquellas que nos permiten interpretar el mundo que
nos rodea: Nos permiten percibir detalles y diferencias,
necesario dentro del mundo escolar para distinguir letras,
números, palabras similares u objetos
Hemisferio derecho: se enfoca más en las
verbal como son las actividades espaciales
Procesos de la
mente
Consiente: Se accede de manera voluntaria a ella.
Inconsciente: No se sabe que está sucediendo.
El cerebro.
senso-perceptivos.
El cerebro es el órgano principal Los procesos senso-perceptivos
del sistema nervioso central, son la forma en que el cerebro
responsable de controlar las procesa la información sensorial
funciones del cuerpo, el recibida a través de los sentidos
pensamiento, la memoria, las para interpretar y comprender el
emociones y la coordinación de entorno y las experiencias
actividades vitales. sensoriales.
Componentes del Etapas
cerebro
Los tres principales
componentes del cerebro son
el encéfalo, el cerebelo, y el
Detección
tallo cerebral Cada sentido dispone de un receptor, grupo de células sensibles a un tipo específico de energía. Algunas células del ojo
son sensibles a la energía electromagnética, las células del oído responden a las vibraciones del aire, etcétera.
Transducción
Parte de nuestro talento natural depende de la capacidad del cuerpo para convertir un tipo de energía en otro. Los
Funciones del
receptores transducen o convierten energía del estímulo en mensajes nerviosos. Cuando hablamos con alguien por
cerebro teléfono, el micrófono convierte las señales sonoras en eléctricas. De forma similar, nuestros sentidos convierten la
energía electromagnética (la luz) o las ondas del medio físico (sonidos) en señales electroquímicas que circulan por
nuestro sistema nervioso.
Transmisión
El cerebro realiza una amplia variedad de funciones Cuando la energía electroquímica tiene la suficiente intensidad, desencadena impulsos nerviosos que transmiten la
esenciales: información codificada, sobre las características del estímulo, hacia diferentes zonas del cerebro.
1. **Procesamiento de información:** Interpreta
señales sensoriales, como vista, oído y tacto, para Procesamiento de la información
Nuestros órganos sensoriales detectan energía y la codifican en señales nerviosas, pero es el cerebro quien organiza e
comprender el entorno y tomar decisiones.
2. **Control de funciones vitales:** Regula funciones interpreta (procesamiento) la información en forma de experiencias conscientes.
automáticas, como la frecuencia cardíaca y la
respiración, a través del sistema nervioso autónomo.
3. **Cognición y emociones:** Facilita el pensamiento,
la memoria, el aprendizaje, las emociones y la toma de
decisiones, permitiendo la experiencia consciente y la
interacción con el mundo.
Hemisferios
cerebrales
Hemisferio izquierdo: trabaja con los aspectos
capacidades artísticas del individuo, en la motores del cuerpo, se encarga de coordinar el
tareas que no implican la comunicación habla, el aprendizaje que incluye lectura y
matemática, lenguaje, memoria, atención,
y visuales, y en la identificación de caras situaciones que requieren planificar o tomar
de personas, colores, formas y lugares. algún tipo de decisión.