factor 1, 2,3

Modelo de Acreditación para

Programas de Estudios de Educación
Superior Universitaria

FACTOR 2 GESTIÓN DEL PERFIL DE EGRESO

ESTANDAR 5: ESTANDAR 6:
Pertinencia del Revisión del
perfil de egreso perfil de egreso

El perfil de egreso orienta la gestión El perfil de egreso se

del programa de estudios, coherente revisa periódicamente y
con propósitos, currículo al entorno de forma participativa
socioeconómico

 El perfil de CRITERIO: El programa ESTÁNDARES

 El perfil de CRITERIO: El ESTÁNDARES egreso se de estudios identifica RELACIONADOS:
egreso orienta la perfil de egreso RELACIONADOS: revisa la periodicidad de  Estándar 2
gestión del debe incluir las Estándar 1 periódicamente revisión del perfil de (Participación de
programa de competencias (Propósitos  Son egreso. los grupos de
estudios generales y articulados) programas de CRITERIO: revisión interés)
 coherente con específicas Estándar 2 estudios y de conducida por los  Estándar 5
sus propósitos, CRITERIO: (Participación de forma directivos del (Pertinencia del
currículo fundamentación y los grupos de participativa programa de estudios perfil de egreso
 responde a las detalle del interés CRITERIO: La revisión  Estándar 7
expectativas de perfil de egreso, Estándar 9 (Plan del perfil considera: (Sistema de
los grupos de alineación, de estudios) el desempeño gestión de
interés y al propósitos con el Estándar 10 profesional, avances calidad)
entorno currículo (Características científicos y  Estándar 9
socioeconómico CRITERIO: del plan de tecnológicos (Plan de
competencias, estudios) CRITERIO: modificación estudios)
perfil de egreso Estándar 11 del perfil de egreso  Estándar 33
deben orientar (Enfoque por estará acompañada de (Logro de
términos de competencias) las competencias competencias)
actividades de definidas
formación