Tecnológico Nacional de México

Campus Pachuca
Ciencias Económico Administrativas
Ingeniería en Gestión Empresarial
Método descriptivo, analítico,
deductivo e inductivo
America Martinez Parra
Asignatura: Fundamentos de Investigación

Docente: M. en A. Nancy Hernández Ambris

1er semestre, Grupo B

Semestre: Agosto-diciembre 2021

 Método Descriptivo
En este método se realiza una exposición narrativa, numérica y/o gráfica, bien detallada y
exhaustiva de la realidad que se estudia. El método descriptivo busca un conocimiento inicial de
la realidad que se produce de la observación directa del investigador y del conocimiento que se
obtiene mediante la lectura o estudio de las informaciones aportadas por otros autores. Se refiere
a un método cuyo objetivo es exponer con el mayor rigor metodológico, información
significativa sobre la realidad en estudio con los criterios establecidos por la academia.

En adición al rigor, el método descriptivo demanda la interpretación de la información siguiendo

algunos requisitos del objeto de estudio sobre el cual se lleva a cabo la investigación. Es una
interpretación subjetiva, pero no es arbitraria. Es una información congruente con los hechos, y la
información obtenida es consistente con los requerimientos de la disciplina metodológica. (
Abreu,2014).

Es un método que se basa en la observación, por lo que son de gran importancia los cuatro
factores psicológicos: atención, sensación, percepción y reflexión. El problema principal de dicho
método reside en el control de las amenazas que contaminan la validez interna y externa de la
investigación. (Marroquín,2012).

Existen 3 métodos distintos para llevar a cabo la investigación descriptiva:

1. Método de observación: es el más eficaz para llevar a cabo la investigación descriptiva.

Se utilizan tanto la observación cuantitativa como la observación cualitativa.

2. La observación cuantitativa: es la recopilación objetiva de datos que se centran

principalmente en números y valores. Los resultados de la observación cuantitativa se
obtienen utilizando métodos de análisis estadísticos y numéricos como la edad, la
forma, el peso, el volumen, la escala, etc.

3. La observación cualitativa: este método sólo mide características de los elementos a

investigar. El investigador observa a los encuestados a distancia. Dado que se
encuentran en un ambiente cómodo, las características observadas son naturales y
efectivas. (Guevara, Verdesoto, Castro,2020).
 Método analítico

El método analítico descompone una idea o un objeto en sus elementos (distinción y

diferencia), y el sintético combina elementos, conexiona relaciones y forma un todo o
conjunto (homogeneidad y semejanza), pero se hace aquella distinción y se constituye esta
homogeneidad bajo el principio unitario que rige y preside ambas relaciones intelectuales
(Montaner y Simón, 1887).

El método analítico es un camino para llegar a un resultado mediante la descomposición de

un fenómeno en sus elementos constitutivos. Son múltiples y muy diversas las especies de
análisis, que se señalan por la naturaleza de lo analizado: análisis material, o partición,
análisis químico o descomposición, análisis matemático o clasificación, análisis lógico y
racional o distinción, análisis literario o crítica de los elementos de belleza (Montaner y
Simón, 1887).
Estas diversas maneras del método analítico, no obstante confluir en el procedimiento
general de descomposición de un todo en sus elementos, tienen diferencias específicas,
determinadas por el campo de la realidad del que se ocupan y de los objetivos que se
buscan. Las ciencias exactas y naturales utilizan preferentemente las múltiples modalidades
del análisis empírico, que complementan con análisis discursivos para cualificar y dar
precisión formal a los resultados obtenidos. Las ciencias sociales y humanas hacen uso del
análisis discursivo en sus diferentes versiones, complementado, en algunos casos, con
análisis empíricos, como en la antropología biológica, la geografía, la economía, entre
otras. En el presente artículo nos ocuparemos del método analítico como análisis del
discurso, estableciendo su estructura general presente en las múltiples modalidades del
mismo.
 Método deductivo

Según Barchini (2006) menciona que el método deductivo consiste en extraer

razonamientos lógicos de aquellos enunciados ya dados, en síntesis, este método va de la
causa al efecto, de lo general a lo particular, es prospectivo y teórico; comprueba su validez
basándose en datos numéricos precisos.
está basado en el razonamiento, al igual que el inductivo. Sin embargo, su aplicación es
totalmente diferente, ya que en este caso la deducción intrínseca del ser humano permite
pasar de principios generales a hechos particulares. Lo anterior se traduce esencialmente en
el análisis de los principios generales de un tema específico: una vez comprobado y
verificado que determinado principio es válido, se procede a aplicarlo a contextos
particulares (Bernal Torres, 2006).
De acuerdo a Ander-Egg, E. (1997, p. 97) “es el razonamiento que, partiendo de casos
particulares, se eleva a conocimientos generales. Este método permite la formación de
hipótesis, investigación de leyes científicas, y las demostraciones. La inducción puede ser
completa o incompleta”. Este método se utiliza en la revisión de la literatura y en la
presentación del informe final.
El método deductivo consiste en extraer una conclusión con base en una premisa o a una
serie de proposiciones que se asumen como verdaderas. Cabe señalar que la veracidad de
la conclusión obtenida dependerá de la validez de las premisas tomadas como base o
referencia.
 Método inductivo
Para Hernández Sampieri, R., et al (2006, p. 107) “el método inductivo se aplica en los
principios descubiertos a casos particulares, a partir de un enlace de juicios”. En esta
investigación se usa cuando se procesan y se analizan los datos obtenidos de los
cuestionarios aplicados y en el análisis e interpretación de la información.

El método inductivo se conoce como experimental y sus pasos son: 1) Observación, 2)

Formulación de hipótesis, 3) Verificación, 4) Tesis, 5) Ley y 6) Teoría. La teoría de la
falseación funciona con el método inductivo, por lo que las conclusiones inductivas sólo
pueden ser absolutas.( Dávila,2006)
El método inductivo, también conocido en el razonamiento inductivo, comienza con las
observaciones y, a partir de estas, se proponen teorías hacia el final del proceso de
investigación, lo cual resulta ser producto de las observaciones. (Pérez.s/f).
La investigación inductiva implica la búsqueda de patrones o comportamientos
sistemáticos, a partir de la observación y el desarrollo de explicaciones, es decir, teorías,
para dichos patrones que se han detectado a través de una serie de hipótesis .

Es importante señalar que, no se aplicarían teorías ni hipótesis en los estudios inductivos al

comienzo de la investigación, mientras que el investigador es completamente libre, en
términos de alterar o conducir la dirección del estudio después de que el proceso de
investigación haya comenzado (Inductive Reasoning,2019).

En el método deductivo la lógica es la autoridad; si una declaración se sigue lógicamente de

los axiomas del sistema, debe ser verdadera. En el método científico o inductivo, la
observación de la naturaleza es la autoridad; si una idea entra en conflicto con lo que sucede
en la naturaleza, la idea debe cambiarse o abandonarse. ( Stanbrough,2005).