FORMACIÓN

Grado: Séptimo ÉTICA Y

Semana: Del 16 al 20 de Agosto CIUDADANA
Cuadernillo
TEMA: Derechos Humanos: concepto – origen.

Estrategias metodológicas /Actividades

I. Observo la imagen y luego escribo slogan o mensajes sobre los

Derechos Humanos.

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II. Cito los principios de los Derechos Humanos.
a- ______________________________ b- ______________________________
c- ______________________________ d- ______________________________
e- ______________________________ f- _______________________________
g- ______________________________ h- ______________________________
III. Pareo las características que presentan los principios de los Derechos
Humanos.

a- Universalidad --- No se pueden transferir, o remover de una persona por

ninguna circunstancia.
b- Temporalidad --- Supone una adhesión firme a un código de valores
éticos o ética. Significa ser personas completas, sólidas,
honestas, entre otros.
c- Progresividad --- Los derechos humanos al ser de todos los humanos y
todos los humanos habitamos todo el planeta, en teoría
los derechos humanos son transnacionales y globales.
d- Irreversibilidad --- Significa que el goce de los derechos humanos abarca a
todas las personas por igual.
e- Indivisibilidad --- Implica que los derechos humanos no pueden ser
fragmentados sea cual fuere su naturaleza, cada uno
de ellos conforma una totalidad.
f- Transnacionalidad --- El Estado se encuentre en una permanente búsqueda
de ampliación de los derechos humanos y de los
mecanismos de protección, a la luz de las necesidades
imperantes del contexto o de las situaciones
cambiantes de la realidad.

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g- Integridad --- Se refiere a la imposibilidad de volver al estado de la
condición previa.
h- Intransferibilidad --- Los derechos humanos existen en todos los tiempos,
desde que se empezaron a aplicar.

Gestor de Tareas
Tarea a ser enviada a través del Gestor de Tareas
Tarea correspondiente a la semana: Del 02 al 06 de Agosto
Tema: Acuerdos de relacionamiento alumnos/as entre sí.
Nombre del estudiante:_____________________________________________________
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III. Escribo la importancia de la protección y promoción

de los Derechos Humanos.

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Material de Apoyo
Sway: Material de Apoyo Sway

El docente debe compartir la información con sus estudiantes, explicando el

desarrollo de la clase para que los estudiantes puedan comprender y fijar los
contenidos para realizar en el cuadernillo.