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INTEGRANTES:

BARRIENTOS FALCÒN ANJHELY


CARTAGENA LLANCO RODRIGO
IPANAQUE RODRIGUEZ ARIANA
RIVERA ROJAS ANNA
SALAZAR VERA CARMEN SHAKIRA

Docente:
VARGAS CHUMPITAZ MARIA STEFFANY

GRUPO 1
Tipos de información Concepto Fases
Información demográfica Es una herramienta fundamental en el Inicial
campo de la psicología clínica y de la
En esta fase, el profesional establece una relación
salud. A través de ella, los profesionales
Esta categoría incluye datos básicos sobre el terapéutica con el paciente.
de la psicología recopilan información
individuo, como su nombre, edad, género,
relevante sobre el individuo, su historia Exploratoria
estado civil, nivel educativo y ocupación. Estos
personal, sus síntomas y su
datos son importantes para tener una visión
funcionamiento psicológico donde se El profesional profundiza en la historia clínica del
general del perfil del paciente y pueden ser
pùede explorar interrogantes , paciente y explora en detalle los síntomas actuales
relevantes para comprender su contexto social y
problemas y plantear soluciones
cultural.
Evaluación Y Diagnóstico
Historia clínica El profesional utiliza herramientas de evaluación

Uno de los aspectos más importantes de la


ENTREVISTA estandarizadas para realizar un diagnóstico
preciso
entrevista psicológica. En esta fase, se recopila
información detallada sobre la historia médica y
PSICOLÓGICA Formulación del caso
psicológica del individuo. Esto puede incluir
antecedentes familiares de enfermedades El profesional integra toda la información
mentales, eventos traumáticos pasados, recopilada para desarrollar una formulación del
tratamientos previos y medicamentos que esté
Funcionamiento caso
tomando actualmente
Psicosocial Planificación del tratamiento
Sintomas actuales Entrevista psicológica también se El profesional colabora con el paciente para
centra en el funcionamiento psicosocial desarrollar un plan de tratamiento individualizado.
Esto puede incluir síntomas físicos (por ejemplo, del individuo. Esto implica evaluar su Esto puede incluir terapia individual, etc.
dolores de cabeza o problemas para dormir), capacidad para llevar a cabo
síntomas emocionales (por ejemplo, tristeza o actividades diarias, mantener relaciones
ansiedad) y síntomas cognitivos (por ejemplo, interpersonales saludables y cumplir Recurso y apoyos
dificultades de concentración o pensamientos con sus responsabilidades laborales o
Esto puede incluir el apoyo de
negativos recurrentes). académicas
familiares o amigos, la participación en
grupos de apoyo o la disponibilidad de
servicios comunitarios.
REFERENCIAS BIBLIOGRAFICAS:

Asociación Estadounidense de Psicología (APA) - www.apa.org


Instituto Nacional de Salud Mental (NIMH) -
www.nimh.nih.gov
Salud Mundial Organización (OMS) - www.who.int

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