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Nombre: Sharon Gissel Muñoz Mena Matrícula: al03059375

Nombre del curso: Nombre del profesor:
Ética profesional
Módulo: Actividad:
1 Evidencia 1
Fecha: 14 de septiembre del 2023
Bibliografía:

TEMA 1 : ÉTICA Y PERSONA

Todo en el mundo tiene sus raíces. La ética también tuvo sus propias raíces
en la antigüedad. En aquella época, la gente prestaba atención a las
cuestiones del bien y del mal, lo que llevó a la evolución del pensamiento
humano a lo largo del tiempo hasta Consideramos la ética como un tipo de
investigación moral y una ciencia que abraza los estándares morales
inherentes al propio ser (racional) del hombre, en lugar de ser impuestos desde
afuera. Cuando un hombre tiene debilidad moral, lo sabe. En ese momento, el
hombre comienza a volverse moral y mientras pueda pensar en el concepto de
supervivencia a largo plazo, podrá triunfar.
La relación entre ética y filosofía es muy estrecha, una es el punto de partida
de patrones de comportamiento y la otra es el resultado de que estos
comportamientos se conviertan en hábitos.
Los seres humanos somos seres morales porque somos libres para decidir
nuestra conducta, para escoger cómo nos queremos comportar y quiénes
queremos ser, siendo responsables de las consecuencias de nuestras
decisiones. Jean Paul Sartre, considerado uno de los grandes pensadores del
s. XX y gran exponente del existencialismo, afirmó en El existencialismo es un
humanismo, obra publicada en 1946que recoge las ideas expuestas en una
conferencia que tuvo lugar en París, en 1945, que el ser humano es un ser
arrojado al mundo que comienza por existir. Se encuentra en un mundo al que
él no ha decidido venir. El ser humano comienza por ser nada. Sólo será
después, y será tal como se haya hecho a través de sus decisiones, de su
conducta, en definitiva, de sus elecciones. Así, afirmará que “nuestra esencia,
aquello que nos definirá, es lo que construiremos nosotros mismos mediante
nuestros actos”. Por ello, el ser humano está condenado a ser libre. Debo elegir
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quién quiero ser y cómo quiero vivir. ¿Puedo vivir sin saber quién quiero ser y
cómo debo vivir una vida buena?, ¿puedo vivir sin saber cómo ser feliz?
No es la respuesta clara. Pero tenga cuidado: la ética no es un conjunto de
reglas que pueda aprender a seguir para vivir su vida como mejor le parezca.
La formación de seres humanos autónomos, capaces de razonar, tomar
decisiones y determinar por sí mismos el sentido que quieren darle a sus vidas
es uno de los muchos beneficios que ofrece la ética. Entonces, ¿qué me ofrece
la ética y para qué me puede servir? capaces de interactuar con los demás, su
entorno y la comunidad como actores de sus propias vidas. Además de ayudar
a reflexionar sobre las reglas que rigen el comportamiento, la ética nos ayuda a
comprender y valorar lo que significa ser una persona con dignidad personal,
libertad, bondad y verdad. En realidad, llevar una vida feliz requiere
comprender los valores y seleccionar los apropiados para que sirvan como
piedra angular del comportamiento. Además, la ética nos permite desarrollar
nuestras habilidades de pensamiento crítico y nuestra independencia de juicio.
Consolidar patrones de comportamiento moral que ayuden también en la
planificación de la vida. valorar y respetar la igualdad de derechos y
oportunidades de todas las personas, independientemente de su género, y
rechazar la discriminación de cualquier tipo. desarrollar su inteligencia
emocional en todas las facetas de su personalidad y en sus interacciones con
los demás, así como rechazar la violencia, toda forma de prejuicio, sexismo y
resolver disputas amistosamente. ser consciente y comprender que la libertad
es imposible sin responsabilidad. Aplicar los mejores estándares morales al
comportamiento de manera que evite que sea meramente una reacción
instintiva o improvisada ante los desafíos o circunstancias que presenta

Bibliografía
Sampedros Laborda, D. (2019, 7 abril). La importancia de la Ética en la
formación humana. colegio helios. Recuperado 10 de septiembre de
2022, de https://colegiohelios.com/blog-helios/la-importancia-de-la-
etica-en-la-formacion-humana/

TEMA 2: ÉTICA Y VALORES EN SOCIEDADES CON

DEMOCRACIA LIBRAL

Debido a su naturaleza normativa y reflexiva, la ética ocupa una posición única

en las ciencias e indiscutiblemente tiene las conexiones más fuertes con otros
campos relacionados con el comportamiento humano y las relaciones con los
demás. Cada campo científico específico tiene su propio conjunto de reglas
éticas que se imponen. La ética valora esta acción.
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Bibliografia

¿Qué son los valores éticos? (con ejemplos). (2020, 4 marzo). YouTube.
Recuperado 10 de septiembre de 2022, de
https://www.youtube.com/watch?v=PXpYs-RDfQg

TEMA 3 : TEORÍA SOBRE EL SENTIDO DEL TRABAJO

Es una oportunidad para que el hombre pueda elegir qué quiere hacer y en el
que hacer hacerse así mismo. El trabajo es una oportunidad para elegir qué
quiere hacer en total uso de su libertad y con la consecuente responsabilidad
sobre la tarea que asuma. Es una oportunidad para cuestionarse hacia dónde
quiere dirigir su obrar mientras esté en este mundo. En el trabajo, el hombre
hace y en el hacer se hace a sí mismo. El trabajo se presenta como
oportunidad para conocerse, descubrir sus talentos y capacidades, además
desus limitaciones personales. Permite superar sus propios límites y hacer un
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aporte importante al mundo. El hombre tiene la capacidad de auto configurarse
y el trabajo se presenta como un vehículo para poder realizarlo.Es una
oportunidad para relacionarnos con la Comunidad y con la sociedad. Los
puntos es en relación a la Comunidad donde el ser humano Se se trasciende a
sí mismo, el trabajo puede representar en particular. El espacio en el que la
peculiaridad del individuo se enlaza con la Comunidad. Cobrando con ello su
sentido y su valor. Este sentido y este valor corresponde en cada caso a la
obra y no a la profesión, concreta. En cuanto a tal.

Bibliografía

Frankl, V. E. (2018, 1 julio). Psicoanálisis y existencialismo. De

lapsicoterapia a la logoterapia (Spanish Edition)((Frankl, 2018, p. 171)).Fondo
de Cultura Económica.

[Clínica Cattell Psicólogos en Murcia]. (2014, 13 febrero). Entrevista alDr Viktor

Frankl El sentido de la vida [Vídeo]. YouTube. Recuperado10 de
septiembre de 2022, de https://www.youtube.com/watch?
v=TXZGZ_0TP7w

Vanek, M. T. L. (2020, 4 noviembre). El sentido del trabajo. Logoterapia,Sentido

de Vida y Análisis Existencial de Viktor Frankl. Recuperado 10 deseptiembre de
2022, de https://logoforo.com/el-sentido-del-trabajo/

TEMA 4: APORTE MARXISTA

Vivimos en un sistema en el que debemos trabajar para obtener un salario y

con el cubrir nuestras necesidades básicas como alimento o cobijo por eso el
trabajo es fundamental para nosotros, actualmente si le preguntamos a un niño
que quiere ser de grande ya no tenemos respuestas como de que quieren ser
un super heroe o algo similar si no que ahora va más alla y es que se van en lo
profesional es decir, sus respuestas ya van desde “ quiero ser bombero,
médico, policia, etc”. Marx basa su teoría de la Plusvalía en una teoría de valor
de trabajo, La cual era para la época aceptada, pero ya a finales de 1800 se
derrumbó por la teoría subjetiva de valor. Quedando nulo todo análisis
económico de Marx sobre la explotación y todo eso. Los sueldos son un
reflejo de la productividad del trabajador y la evidencia empírica ha

demostrado que eso de que los ricos se harán más ricos y los pobres más
pobres es mentira. No por eso. No hay que leer a marx de que desde el punto
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De vista sociológico, es muy original, Pero hay que tener cuidado cuando sí
justifica el comunismo que desde el punto de vista económico es insostenible.
las teorías clásicas y neoclásicas del valor-trabajo y de la utilidad marginal han
sido un constante objeto de debate en la ciencia económica. Smith (1776) y
Ricardo (1817) afirman que la rentabilidad capitalista tiene por criterio la ley del
valor-trabajo, concebida en sí misma como el precio que se asigna a cada hora
trabajada. Por tanto, mientras mayor cantidad de trabajo demande un bien,
mayor será su precio. Marx (1857) en sus borradores de los Grundrisse, trabajó
este asunto incorporando en el proceso de producción el intelecto del ser
humano cuyo resultado final es una nueva tecnología pero que además debería
ser socializada y no acumulada. Lo expuesto, nos lleva al planteamiento de
algunas preguntas introductorias, como por ejemplo ¿qué trabajo se necesita
para producir una máquina de elaboración de tamales en un laboratorio
científico universitario? Seguramente sería un trabajo que requiere de
imaginación, conocimiento de mecánica, pero también de electrónica y de
gastronomía. Por tanto, necesariamente sería un trabajo que demanda mucha
cooperación y socialización. Sin embargo, cuánto más cooperativo sea, mayor
conocimiento acumula, pero esto ¿no haría injusto cuantificarlo únicamente por
una medida de tiempo de trabajo indeterminado?

Bibliografía
Cárdenas-Pérez, A. (2019, 1 julio). La teoría del valor-trabajo. El
predominio del pensamiento clásico desde la modernidad hacia la
sobremodernidad | Revista Publicando. Recuperado 10 de septiembre de
2022, de
https://revistapublicando.org/revista/index.php/crv/article/view/1725

[Unboxing Philosophy]. (2016, 11 mayo). Marx [Vídeo]. YouTube.

Recuperado 10 de septiembre de 2022, de
https://www.youtube.com/watch?v=41Y02E_41kM

TEMA 5: EL FUTURO DEL TRABAJO Y ALGUNOS DE SUS

DESAFÍOS ÉTICOS.
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Desde hace varios años, la televisión está perdiendo parte de su audiencia

debido a la migración masiva de los jóvenes a internet. Según la revista
especializada Marketing
Charts.com, los jóvenes estadounidenses entre 18 y 24 años miraban un
promedio de 24 horas semanales de tv en 2011, ya sea por tv abierta o por
cable, y el promedio cayó a 15 horas semanales en 2016. Cada vez más
jóvenes están migrando de la tv tradicional a
programas de video en YouTube, Netflix, Ruku, Hulu, HBO y otras
plataformas. Las nuevas estrellas son los youtubers.

¡S3RVASE QUIEN PUEDA! EL FUTURO DE LOS RESTAURANTES,

LOS SUPERMERCADOS Y LAS TIENDAS.

Amazon está arrasando con las tiendas físicas. “Millones de empleos

de vendedores peligran a medida que sube el porcentaje de compras en línea
a través de Amazon”, decía
un titular en el portal Market Watch.com. No es casualidad que Jeff Bezos,
fundador de Amazon, se haya convertido a fines de 2017 en el hombre más
rico del mundo, superando a Bill Gates en el ranking anual de la revista Forbes.
En 2025, los centros comerciales que sobrevivan serán los que ofrezcan
“experiencias memorables”, dicen los futurólogos del comercio minorista.

¡COBRESE QUIEN PUEDA! EL FUTURO DE LOS BANQUEROS.

Cuando Oppenheimer entró al banco Mizuho, uno de los más grandes de

Japón, en Tokio, el robot humanoide que estaba trabajando como recepcionista
lo recibió con una amplia sonrisa y los brazos abiertos. Era el mismo tipo de
robot que había visto atendiendo al público en varios restaurantes de
Tokio. La mayor amenaza para los trabajos de los
empleados bancarios no serán los robots recepcionistas, como Pepper, sino el
cierre de sucursales bancarias por el creciente uso de servicios
bancarios en línea, la gradual desaparición del dinero en efectivo y la
sustitución de muchos bancos tradicionales por
bancos virtuales, o sea, instituciones financieras que operan exclusivamente en
internet. Sin embargo, la reducción de las sucursales bancarias no ocurrirá
simultáneamente en todos los países.
Cuando el despacho de abogados Baker Hostetler, uno de las más grandes de
Estados Unidos, anunció en 2016 que había contratado a su primer abogado
robot, llamado Ross, tanto la empresa como su fabricante se apuraron a decir
que los abogados que trabajaban en la empresa no perderían sus empleos.
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Además de los robots abogados, ya hay plataformas de servicios legales que
ofrecen resolver disputas legales. O sea, hacen la labor de jueces. La más
conocida es Modria.com, fundada en 2011 por Colín Rule, el
exdirector de resolución de disputas de eBay y de PayPal y que
se ufana de haber resuelto satisfactoriamente 400 millones de disputas de
personas que compraron productos en línea
contra quienes se los vendieron. A medida que el futuro del trabajo evoluciona
rápidamente y las organizaciones integran personas, tecnología, fuerzas de
trabajo alternativas y nuevas formas de trabajo, los líderes
luchan con una cantidad cada vez mayor de desafíos éticos. Estos desafíos se
generan principalmente en la intersección entre las personas y la tecnología.
Ante el aumento de los desafíos éticos, las organizaciones deben tomar
decisiones audaces. Esas decisiones deben enmarcarse en un cambio de
perspectiva: un cambio de preguntarse únicamente "si podríamos" a
también preguntarse "deberíamos" al abordar nuevas cuestiones éticas

Bibliografía:

[The Millennial Way Show]. (2020, 21 junio). ANDRÉS OPPENHEIMER| El

futuro del trabajo y su más reciente libro “Sálvese quienpueda”
[Vídeo]. YouTube. Recuperado 10 de septiembre de 2022,
dehttps://www.youtube.com/watch?v=jFs5fSCXBrc

[DeloitteUruguay] & [DeloitteUruguay DeloitteUruguay]. (2020,

10septiembre). Ética y el futuro del trabajo: Del “podríamos”
al“deberíamos”. [Vídeo]. YouTube. Recuperado 10 de septiembre de 2022,de
https://www.youtube.com/watch?v=jTVrQmdGJWU

http://subeducacionbasica.edomex.gob.mx/sites/
subeducacionbasica.edomex.gob.mx/files/files/Sintesis%20de%20libros/1-
38/30_sqp.pdf

https://www.uaeh.edu.mx/investigacion/icea/LI_SisInfoFin/Demet_Polo/
importanciavalores.pdf